tạo ra vùng nhìn thấy rộng và ứng dụng chính của gương cầu lõm là có thể biến đổi một chùm tia tới song song thành chùm tia phản xạ tập trung vào một điểm, hoặc có th[r]
(1)PHỊNG GD&ĐT ĐƠNG TRIỀU
TRƯỜNG THCS HỒNG QUẾ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Năm học 2017 - 2018
MÔN VẬT LÝ LỚP 7
(Thời gian làm bài: 45 phút)
Phần I (7 điểm): Hãy viết câu trả lời cho câu đây: 1,Hãy phát biểu định luật: Phản xạ ánh sáng? Vẽ hình minh họa? 2, Nêu đặc điểm ảnh tạo gương phẳng.
3,Giải thích xe ơtơ, phía trước người lái xe người ta thường lắp gương cấu lồi giúp người lái xe quan sát phía sau mà khơng dùng gương phẳng Làm có lợi gì? 4, Âm truyền môi trường nào? Không truyền môi trường nào? Sắp xếp tốc độ truyền âm môi trường sau theo thứ tự từ nhỏ đến lớn: nước, thép, khí hidro
5,Nêu phận dao động phát âm vật sau: Trống, đàn ghi ta, sáo. Phần II (3 điểm): Giải tập
6, Dựa vào tính chất ảnh tạo gương phẳng, vẽ ảnh của:
-Điểm sáng S đặt trước gương phẳng (hình vẽ bên)
-Một vật sáng AB đặt trước gương phẳng có góc tạo vật gương phẳng bằng 600.(hình vẽ bên), tính số đo góc tới?
7, Vật phát âm thứ thực 3000 dao động phút, vật phát âm thứ hai thực hiện 1200 dao động 40 giây Tính:
* Tần số dao động vật ?
* Vật dao động nhanh hơn? Vì sao?
Hết S
A
(2)ĐÁP ÁN-BIỂU ĐIỂM 600 A B A' B' I S S'
S NI R I
N ' ii '
Câu Kiến thức Điểm
Câu 1
(1,5đ) - Tia phản xạ nằm mặt phẳng chứa tia tới pháp tuyến gương điểm tới.
- Góc phản xạ góc tới. * Vẽ hình minh họa
1đ
0,5đ
Câu 2
(1,0đ) Đặc điểm ảnh tạo gương phẳng:- Ảnh ảo tạo gương phẳng không hứng chắn lớn
bằng vật.
- Khoảng cách từ điểm vật đến gương phẳng khoảng cách từ ảnh điểm đến gương.
0,5đ 0,5đ
Câu 3
(1,0 đ) Vì gương cầu lồi có vùng nhìn thấy rộng vùng nhìn thấy gương phẳng có kích thước, giúp người lái xe quan sát
vùng phía sau rộng hơn
1,0 đ
Câu 4
(1,5đ)
- Âm truyền mơi trường chất rắn, chất lỏng, chất khí
- Không truyền môi trường chân không.
0,5đ 0,5 đ
- khí hidro < nước < thép. 0,5đ
Câu 5
(1 đ) Bộ phận dao động phát âm đàn ghi ta dây đàn, sáo cột khơng khí, trống mặt trống.
1đ
Câu 6
(2,5 đ) Vẽ ảnh
-Số đo góc tới 300
2,0 đ
0,5đ
Câu 7
(1,5 đ)
+ Tần số dao động vật thứ 3000/ 300 = 10 Hz + Tần số dao động vật thứ hai 1200/ 40 = 30 Hz
+Vật thứ hai dao động nhanh tần số lớn tần số vật thứ nhất.
(3)MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I – MƠN VẬT LÍ 7 Năm học 2017- 2018
-Phạm vi kiến thức: Từ tiết thứ 01 đến tiết thứ 16 theo PPCT - Phương án kiểm tra : 100% tự luận.
I.TRỌNG SỐ NỘI DUNG KIỂM TRA HỌC KÌ I
TRỌNG SỐ NỘI DUNG KIỂM TRA THEO PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH.
Nội dung Tổng số
tiết thuyếtLí
Tỷ lệ Trọng số của chương
Trọng số bài kiểm tra
LT VD LT VD LT VD
Ch.1: Quang học 4,9 4,1 54,4 45,6 30,6 25,6
Ch.2: Âm học 4,2 2,8 60,0 40,0 26,3 17,5
Tổng 16 13 9,1 6,9 114,4 95,6 56,9 43,1
II TÍNH SỐ CÂU HỎI VÀ ĐIỂM SỐ CHỦ ĐỀ KIỂM TRA
Cấp độ Nội dung (chủ đề) Trọngsố
Số lượng câu (chuẩn cần kiểm tra)
Điểm số
T.số TL
Cấp độ 1,2 (Lí thuyết)
Ch.1: Quang học 30,6 2,1 ≈ 2 3,5
Ch.2: Âm học 26,3 1,8 ≈ 2 3.0
Cấp độ 3,4 (Vận dụng)
Ch.1: Quang học 25,6 1,8 ≈ 2 2,5
Ch.2: Âm học 17,5 1.2 ≈ 1 1,0
Tổng 100 7 7 10
* MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA (Dùng cho loại đề kiểm tra TL)
Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng
Chủ đề
1
Quang học
1 Nhận biết rằng, ta nhìn thấy vật có ánh sáng từ vật truyền vào mắt ta Nêu ví dụ nguồn sáng vật sáng
2 Phát biểu định luật truyền thẳng ánh sáng
3 Nhận biết ba loại chùm sáng: song song, hội tụ phân kì
9 Biểu diễn đường truyền ánh sáng (tia sáng) đoạn thẳng có mũi tên
10 Giải thích số ứng dụng định luật truyền thẳng ánh sáng thực tế: ngắm đường thẳng, bóng tối, nhật thực, nguyệt thực,
11 Nêu ứng dụng gương cầu lồi
12 Biểu diễn tia tới, tia phản xạ, góc tới, góc phản xạ, pháp tuyến phản xạ ánh sáng gương phẳng
(4)4 Nêu ví dụ tượng phản xạ ánh sáng
5 Phát biểu định luật phản xạ ánh sáng Nhận biết tia tới, tia phản xạ, góc tới, góc phản xạ, pháp tuyến phản xạ ánh sáng gương phẳng Nêu đặc điểm chung ảnh vật tạo gương phẳng: ảnh ảo, có kích thước vật, khoảng cách từ gương đến vật ảnh
8 Nêu đặc điểm ảnh ảo vật tạo gương cầu lõm tạo gương cầu lồi
tạo vùng nhìn thấy rộng ứng dụng gương cầu lõm biến đổi chùm tia tới song song thành chùm tia phản xạ tập trung vào điểm, biến đổi chùm tia tới phân kì thích hợp thành chùm tia phản xạ song song
14 Dựng ảnh vật đặt trước gương phẳng
Số câu Số điểm Tỉ lệ %
2 câu 2,5 đ(25%) câu 1,0đ(10%) 1 câu 2,5 đ(25%) 4 câu 6 đ(60%) Chủ đề 2 Âm học
15 Nhận biết số nguồn âm thường gặp Nêu nguồn âm vật dao động 16 Nêu âm truyền chất rắn, lỏng, khí không truyền chân không 17 Nêu mơi trường khác tốc độ truyền âm khác
18 Nêu âm cao (bổng) có tần số lớn, âm thấp (trầm) có tần số nhỏ Nêu ví dụ
19 Nêu âm to có biên độ dao động lớn, âm nhỏ có biên độ dao động nhỏ Nêu ví dụ
20 Chỉ vật dao động số nguồn âm trống, kẻng, ống sáo, âm thoa
Số câu Số điểm Tỉ lệ %
1 câu
1,5 đ(15%) 1,5 đ(15%)1câu
1 câu 1 đ(10%) 3 câu 4 đ(40%) TS câu TS điểm 3 câu đ 40% câu 2,5 đ 25% câu 3,5 đ 35%
(5)(6)(7)