So với các vùng kinh tế khác, vùng kinh tế Bắc Trung Bộ tuy còn gặp nhiều khó khăn nhưng đang đứng trước triển vọng lớn nhờ phát huy những thế mạnh về tự nhiên , dân cư- xã hội của vùng [r]
(1)Ngày soạn : 23 /11/2018 Ngày giảng : 26/ 11/2018 Tuần 14 - Tiết 27
Bài 24
VÙNG BẮC TRUNG BỘ (tiếp)
I Mục tiêu 1.Kiến thức
- Hiểu Bắc Trung Bộ so với vùng kinh tế khác gặp nhiều khó khăn song đứng trước triển vọng lớn
- Phân tích vai trị TT kinh tế lớn vùng
- Vận dụng để nghiên cứu tương phản lãnh thổ số vấn đề kinh tế Bắc Trung Bộ
2 Kỹ năng
- Vận dụng tốt kết hợp kênh chữ với kênh hình để trả lời câu hỏi - Biết đọc phân tích biểu đồ , lược đồ
- Hoàn thiện kỹ sưu tầm tư liệu theo chủ đề 3 Thái độ
- u thiên nhiên đất nước, u thích mơn học 4 Định hướng phát triển lực
- Năng lực chung: Tự học, giải vấn đề, sáng tạo, tính toán, hợp tác, giải vấn đề
- Năng lực chuyên biệt: sử dụng đồ, sử dụng tranh ảnh II.Chuẩn bị:
- GV : máy chiếu, máy tính - Học sinh: chuẩn bị nhà
III Các phương pháp/ kỹ thuật dạy học
- PP: đàm thoại gợi mở, nêu vấn đề, trực quan, thảo luận nhóm
- KT: giao nhiệm vụ, đặt câu hỏi, phát giải vấn đề, động não, chia nhóm
IV Tiến trình dạy
1 Ổn định lớp: (1’) kiểm tra sỉ số 2 Kiểm tra cũ : (4’)
1) Điều kiện tự nhiên Bắc Trung Bộ có thuận lợi khó khăn phát triển kinh tế - xã hội?
(2)1 Thuận lợi : vị trí cầu nối, khống sản phong phú, dân cư giàu kinh nghiệm, đức tính cần cù
- Khó khăn : thiên tai (khí hậu)
2 Phân bố khơng đồng phía đơng tây vùng 3 Bài mới
Hoạt động : khởi động (1’)
So với vùng kinh tế khác, vùng kinh tế Bắc Trung Bộ cịn gặp nhiều khó khăn đứng trước triển vọng lớn nhờ phát huy mạnh tự nhiên , dân cư- xã hội vùng => Tìm hiểu qua
Hoạt động GV - HS Nội dung chính
HĐ2: Tìm hiểu tình hình phát triển kinh tế - Mục tiêu : Hiểu Bắc Trung Bộ so với vùng kinh tế khác cịn gặp nhiều khó khăn song đứng trước triển vọng lớn - Thời gian : 25 phút.
- Phương pháp : phân tích, so sánh, trực quan. - Kĩ thuật : động não, tưởng tượng, thực hành. - Hình thức tổ chức : nhóm/cặp.
1) HS dựa vào kiến thức học cho biết vùng có thuận lợi khó khăn cho phát triển nơng nghiệp?
- Có S tích đồi núi rộng lớn : thuận lợi trồng công nghiệp chăn ni gia súc
- Khó khăn: S đất nơng nghiệp ít, đất xấu, thường xun bị thiên tai, sở hạ tầng 2) Quan sát H24.1 Hãy nhận xét mức độ đảm bảo lương thực vùng Bắc Trung Bộ?(thấp so với trung bình nước)
3) Dựa vào thông tin sgk kiến thức học cho biết mạnh thành tựu phát triển nông nghiệp?
- Nước bảo vệ môi trường:
Nêu ý nghĩa việc trồng rừng Bắc Trung Bộ Phòng chống lũ quét, hạn chế cát lấn, cát bay, hạn chế tác hại gió Lào, bão lũ, bảo vệ mơi trường sinh thái
IV Tình hình phát triển kinh tế
1 Nông nghiệp
- Sản xuất nông nghiệp phát triển , tăng cường đầu tư thâm canh tăng suất + Năng suất lúa bình quân lương thực theo đầu người mức thấp so với nước
+ Lúa chủ yếu trồng đồng Thanh Nghệ Tĩnh
+ Cây CN hàng năm: Lạc vừng phân
bố ven biển
+ Cây công nghiệp lâu năm ăn trồng vùng đồi núi phía Tây
- Chăn ni:
+ Trâu bị phía Tây + Thuỷ sản ven biển
(3)2) Công nghiệp
Hoạt động cá nhân Quan sát H24.2 + thông tin sgk
? Hãy nhận xét gia tăng giá trị sản xuất công nghiệp Bắc TBộ từ năm 1995 -> 2002? - Năm 2002 tăng gấp 2,7 lần so với năm 1995 - HS dựa thông tin sgk + H24.3 :
* HS thảo luận theo nhóm
+ N1: Cho biết cấu công nghiệp vùng Bắc TBộ?Những ngành công nghiệp coi mạnh vùng? Tại sao?
+ N2: Xác định sở khai thác khống sản: thiếc, crơm, titan, đá vơi…?
+ N3: Tại cơng nghiệp vùng cịn phát triển?
-Do sở hạ tầng kém, thiên tai tàn phá thường xuyên Do hậu chiến tranh để lại => chưa có điều kiện để xd công nghiệp tương xứng
- Hiện vùng có triển vọng lớn có nhiều dự án kinh tế triển khai để đón trước khởi phát hành lang đơng - tây hợp tác tiểu vùng sông Mê Kông - Sử dụng lượng tiết kiệm hiệu quả Khai thác sử dụng tài nguyên khoáng sản hợp lý tiết kiệm, bảo vệ môi trường phát triển bền vững
3) Dịch vụ
+ Quan sát H24.3 xác định vị trí tuyến đường quốc lộ 7,8,9 Nêu tầm quan trọng tuyến đường này?
+ Vùng có tiềm để phát triển du lịch? Kể tên số điểm du lịch tiếng vùng?
=> ? Các ngành dịch vụ phát triển Bắc TBộ ? Tại sao?
- Dịch vụ gtvt phát triển nằm đường gt trung chuyển từ B ->N,
2 Cơng nghiệp
- Có bước phát triển song chưa tương xứng với tiềm vùng: Gía trị sx cơng nghiệp từ 1995 -> 2002 tăng lên rõ rệt (gấp 2,7 lần)
- Hai ngành công nghiệp quan trọng vùng : khai thác khoáng sản sx vật liệu xây dựng dựa vào tài nguyên khoáng sản đặc biệt đá vôi phong phú
- Các ngành công nghiệp khác : chế biến gỗ, luyện kim, khí, dệt may…phát triển với quy mô vừa nhỏ khắp địa phương
3 Dịch vụ
- Giao thông vận tải loại hình dịch vụ phát triển sơi động - Dịch vụ du lịch bắt đầu phát triển
(4)trên hướng Đ->Tdịch vụ xuất nhập từ cửa biên giới tới cảng biển
- Dịch vụ du lịch phát triển mạnh du lịch văn hố - lịch sử: Q hương Bác, Cố Đơ Huế, phố cổ Hội An
Thế mạnh du lịch sinh thái, nghỉ dưỡng bãi tắm tiếng, danh lam thắng cảnh đẹp: Cửa Lò (Nghệ An) Sầm Sơn (Thanh Hố), Lăng Cơ (Huế) Phong Nha - Kẻ Bàng…
HĐ3: Tìm hiểu tình hình phát triển kinh tế - Mục tiêu : Hiểu Bắc Trung Bộ so với vùng kinh tế khác gặp nhiều khó khăn song đứng trước triển vọng lớn - Thời gian : 10 phút.
- Phương pháp : phân tích, so sánh, trực quan. - Kĩ thuật : động não, tưởng tượng, thực hành. - Hình thức tổ chức : nhóm.
Gv chiếu cho h/s lược đồ trống, y/c nhóm xác định lược đồ ttkt quan trọng, xác định tt dịch vụ : Huế
Các nhóm xác định báo cáo
Gv cho hs xem clip TTVH-XH Huế
V Các trung tâm kinh tế
- Trung tâm kinh tế quan trọng nhất: Thanh Hoá, Vinh, Huế
+ Thanh Hố: trung tâm cơng nghiệp
+ Vinh: trung tâm công nghiệp dịch vụ
Huế: trung tâm du lịch
4.Củng cố (2'):
1) Để phát triển kinh tế nông nghiệp vùng Bắc TBộ cần phải làm gì? 2) Ngành cơng nghiệp mạnh vùng Bắc Trung Bộ ?
5.Hướng dẫn nhà(3')
- Trả lời câu hỏi - tập sgk/89
- Nghiên cứu 25 sgk/90: Tìm hiểu vùng Duyên hải Nam Trung Bộ ( Vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ; Điều kiện tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên, đặc điểm dân cư V Rút kinh nghiệm
(5)
Ngày soạn : 25 /11/2018 Ngày giảng : 1/ 12/2018 Tuần 14 - Tiết 28
Bài 25
VÙNG DUYÊN HẢI NAM TRUNG BỘ
I Mục tiêu 1.Kiến thức:
- Hiểu biết qua học vùng duyên hải Nam TBộ, nhịp cầu nối Bắc TBộ với Đông NBộ, Tây nguyên với biển Đông
- Xác định vùng có quần đảo lớn: Trường Sa, Hồng Sa thuộc chủ quyền đất nước
- Vận dụng phân tích so sánh giống khác BTB DHNTB 2 Kỹ năng
- Kết hợp kênh chữ + kênh hình để giải thích số vấn đề vùng 3 Thái độ
- u thiên nhiên đất nước, u thích mơn học 4 Định hướng phát triển lực
- Năng lực chung: Tự học, giải vấn đề, sáng tạo, tính tốn, hợp tác, giải vấn đề
- Năng lực chuyên biệt: sử dụng đồ, sử dụng tranh ảnh *Tích hợp giá trị GD đạo đức:
TRÁCH NHIỆM, ĐOÀN KẾT, HỢP TÁC, YÊU THƯƠNG, HẠNH PHÚC - Lịng tự hào dân tộc, tình u q hương đất nước việc làm cụ thể, siêng chăm chỉ học tập
- Sẵn sàng tham gia bảo vệ giữ vững chủ quyền biển đảo Tổ Quốc II Chuẩn bị
- Giáo Viên: máy tính, máy chiếu - Học sinh: SGK, xem trước nhà III Các phương pháp/ kỹ thuật dạy học
- PP: đàm thoại gợi mở, nêu vấn đề, trực quan, thảo luận nhóm
- KT: giao nhiệm vụ, đặt câu hỏi, phát giải vấn đề, động não, chia nhóm
IV Tiến trình dạy
(6)1) Nêu thành tựu khó khăn phát triển nơng - cơng nghiệp vùng Bắc TBộ?
2) Tại du lịch mạnh vùng Bắc TBộ? 3 Bài mới
Hoạt động : khởi động (1’)
Vùng dun hải Nam TBộ có vai trị quan trọng liên kết Bắc TBộ -Đông NBộ - Tây Nguyên, đồng thời kết hợp kinh tế với quốc phịng đất liền với quần đảo Hồng Sa, Trường Sa biển Đông Sự phong phú điều kiện tự nhiên tài nguyên thiên nhiên tạo cho vùng nhiều tiềm phát triển kinh tế Chúng ta tìm hiểu 25
Hoạt động GV - HS Nội dung chính
HĐ2: Tìm hiểu vị trí giới hạn
- Mục tiêu : Hiểu biết qua học về vùng duyên hải Nam TBộ, nhịp cầu nối Bắc TBộ với Đông NBộ, Tây Nguyên với biển Đông
- Thời gian : phút.
- Phương pháp : phân tích, so sánh, trực quan
- Kĩ thuật : động não, tưởng tượng, thực hành
- Hình thức tổ chức : cá nhân.
Giáo viên đưa lược đồ vùng Duyên hải Nam Trung Bộ lên bảng yc hs quan sát:
1) Dựa thông tin sgk cho biết khái quát quy mô lãnh thổ vùng xác định vị trí giới hạn lãnh thổ vùng
2) Xác định vị trí lãnh thổ vùng đồ?Vị trí Hai quần đảo lớn?
3) Vị trí có ý nghĩa vùng với nước?
- Lãnh thổ kéo dài dọc ven biển có nhiều hải cảng cửa ngõ Tây Nguyên với Đông NBộ Là nơi có nhiều phong cảnh đẹp phát triển du lịch
- Các đảo quần đảo lớn có ý nghĩa lớn kinh tế quốc phịng
I Vị trí giới hạn:
- Vị trí giới hạn: ( Lược đồ H 25.1) + Phía Tây giáp Lào, Tây ngun, Đơng Nam
+ Phía bắc giáp Bắc Trung Bộ + Phía Đông Đông Nam giáp biển Đông
- Hai quần đảo: Hoàng Sa ( TP Đà Nẳng), Trường Sa ( tỉnh Khánh Hòa), đảo Lý Sơn, đảo Phú Quý
- Lãnh thổ hẹp ngang kéo dài từ Đà Nẳng tới Bình Thuận, cầu nối Bắc Trung với Tây Nguyên - Ý nghĩa:
+ Là cầu nối Bắc TBộ với Tây Nguyên với Đơng NBộ
(7)HĐ3: Tìm hiểu điều kiện tự nhiên tài nguyên thiên nhiên
- Mục tiêu : Xác định vùng có quần đảo lớn: Trường Sa, Hoàng Sa thuộc chủ quyền đất nước Vận dụng phân tích so sánh giống khác BTB DHNTB ĐKTN TNTN
- Thời gian : 20 phút.
- Phương pháp : phân tích, so sánh, trực quan
- Kĩ thuật : động não, tưởng tượng, thực hành
- Hình thức tổ chức : nhóm/cặp.
Dựa vào lược đồ vùng DHNTB thông tin sgk+ kiến thức học:
? Hãy nhận xét đặc điểm địa hình, khí hậu vùng?
- Các đồng không rõ nét Bắc TBộ bị chia cắt, có dải cát rộng kéo dài
? Xác định đồ vịnh Dung Quất, Vân Phong, Cam Ranh Các bãi tắm địa điểm du lịch tiếng vùng?
* HS hoạt động nhóm trả lời câu hỏi sau: + N1: Phân tích mạnh kinh tế Biển? + N2: Phân tích mạnh phát triển nông nghiệp, công nghiệp vùng?
+ N3: Phân tích mạnh phát triển du lịch khó khăn thiên nhiên gây ra? - HS báo cáo - nhận xét -> bổ sung
- GV chuẩn kiến thức
Tại vấn đề bảo vệ phát triển rừng có tầm quan trọng đặc biệt tỉnh cực nam Trung Bộ?
- Bảo vệ phát triển rừng nhằm hạn chế thiên tai ( chống xói mịn đất, giữ nước, hạn chế lũ lụt mùa mưa , bão, hạn hán mùa hè…) tạo điều kiện thuận lợi phát triển nơng nghiệp, góp phần bảo vệ mơi
II Điều kiện tự nhiên tài nguyên thiên nhiên
- Địa hình: Phức tạp + Phía Tây núi, gị đồi
+ Phía Đơng dải đồng hẹp bị dãy núi chia cắt Bờ biển khúc khuỷu, có nhiều vũng, vịnh - Khó khăn: Khí hậu khô hạn, thiên tai thường xuyên xảy ra, đặc biệt mùa mưa, bão Hiện tượng sa mạc hoá có xu hướng mở rộng
- Thuận lợi: Tài nguyên thiên nhiên: + Vùng nước mặn, nước lợ ven bờ, với vùng biển rộng lớn có đảo quần đảo, nguồn thuỷ sản phong phú => Thế mạnh kinh tế biển + Đất nông nghiệp dải đồng duyên hải Đất rừng chân núi => Thuận lợi trồng lương thực, công nghiệp, trồng rừng chăn ni gia súc
+ Khống sản chính: Cát thuỷ tinh, titan, vàng
(8)HĐ4: Tìm hiểu đặc điểm dân cư xã hội - Mục tiêu : phân tích đặc điểm DC-XH, từ thấy thuận lợi khó khăn nguồn lao động phát triển kinh tế - Thời gian : 10 phút.
- Phương pháp : phân tích, so sánh, trực quan
- Kĩ thuật : động não, tưởng tượng, thực hành
- Hình thức tổ chức : cá nhân. Dựa thơng tin sgk + B 25.1
1) Hãy nhận xét khác biệt phân bố dân cư, dân tộc hoạt động kinh tế vùng đồng ven biển với vùng đồi núi phía tây?
2) Dựa bảng 25.2 nhận xét tình hình dân cư - xã hội duyên hải Nam TBộ so với nước?
3) Xác định đồ vị trí di tích văn hố - lịch sử cơng nhận di sản văn hố giới?
- HS đọc kết luận sgk/94
- Trong phân bố dân cư, dân tộc hoạt động kinh tế có khác vùng đồng ven biển vùng đồi núi phía Tây (bảng 25.1) - Đời sống dân tộc miền núi phía tây cịn thấp có nhiều khó khăn
- Dân cư có truyền thống đấu tranh chống giặc ngoại xâm, khắc phục thiên tai, giàu kinh nghiệm khai thác vùng biển đơng
- Có nhiều di tích văn hố - lịch sử: Di tích Mỹ Sơn, phố cổ Hội An (di sản văn hoá giới)
4.Củng cố (2')
1) Hai huyện đảo Hoàng Sa Trường Sa trực thuộc tỉnh , thành phố nào?
2) Điều kiện tự nhiên để ngành đánh bắt hải sản vùng duyên hải Nam Trung Bộ phát triển?
5.Hướng dẫn nhà (3')
- Trả lời câu hỏi - tập sgk/94
- Nghiên cứu 26 sgk/95: Vùng Duyên hải Nam Trrung Bộ(tt): Tìm hiểu tình hình phát triển kinh tế- thuận lợi khó khăn
V Rút kinh nghiệm