-Mục tiêu: Hs hiểu sơ lược về Nhạc sĩ Văn Cao.Hs được nghe và cảm nhận về bài hát Làng tôi qua đó nắm được nội dung và ý nghĩa của bài hát.. -Phương pháp: Thuyết trình, làm mẫu, thực hà[r]
(1)* Ngày giảng:6A:9/10/2018 Tiết 7 6B:13/10/2018
TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 3
CÁCH ĐÁNH NHỊP 2/4
ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: NHẠC SĨ VĂN CAO VÀ BÀI HÁT “LÀNG TÔI”
1 Ổn định tổ chức ( phút ) - Kiểm tra sĩ số
- Cả lớp hát tập thể 2 Kiểm tra cũ ( 5’)
- Trình bày TĐN số 2? 3 Bài mới:
Hoạt động
của Gv Nội dung
Hoạt động của Hs Gv ghi nội
dung
Nội dung 1: ( 20 phút ) Tập đọc nhạc: TĐN số 3
-Thời gian: 20 phút
-Mục tiêu: Hs đọc âm hình nốt nhạc, cao độ, trường độ TĐN số
-Phương pháp: Thuyết trình, làm mẫu, thực hành -Kĩ thuật: giao nhiệm vụ, hỏi trả lời
Hs ghi
Gv treo bảng phụ
Gv giới thiệu
A Hoạt động khởi động.
- HS lắng nghe nhận biết âm, âm cao, âm thấp
- Treo bảng phụ chép sẵn TĐN số * Giới thiệu TĐN
(2)Gv hỏi
Gv hướng dẫn Gv hỏi
* Tìm hiểu TĐN, luyện tập tiết tấu, luyện tập cao độ
+ Nêu kí hiệu?
+ Về trường độ: Bài TĐN sử dụng hình nốt nào?
- Hướng dẫn Hs tập gõ âm hình tiết tấu + Về cao độ: Bài TĐN có sử dụng nốt nhạc gì? + Chia câu TĐN?
Hs trả lời Hs thực Hs trả lời
Gv đàn
C Hoạt động thực hành - Đọc gam tập cao độ
- Gv đàn gam Cdur trục gam cho Hs nghe yêu cầu em luyện theo đàn
Hs luyện gam
Gv định
D Hoạt động ứng dụng
- Chỉ định nhóm lên bảng hát + vận động nhẹ nhàng ( nhận xét cho điểm )
E Hoạt động bổ sung.
- Gv yêu cầu học sinh nói lại nội dung hát
Hs trình bày
Hs trả lời
GV ghi bảng
Nội dung (5 phút) Cách đánh nhịp 2/4 -Thời gian: phút
-Mục tiêu: Hs biết đánh nhịp 2/4 -Phương pháp: làm mẫu, thực hành -Kĩ thuật: giao nhiệm vụ, hỏi trả lời
HS ghi
GV hỏi
A Hoạt động khởi động. Hỏi: Nhịp 2/4 gì?
- Định nghĩa: Nhịp 2/4 nhịp có phách phách, phách nốt đen Phách thứ mạnh, phách thứ hai nhẹ
B Hoạt động hình thành kiến thức mới
(3)GV hướng dẫn
Gv điều khiển
Cách đánh nhịp 2/4?
- Gv hướng dẫn – Hs quan sát
C Hoạt động thực hành.
- Cả lớp đứng dậy học cách đánh nhịp 2/4 qua TĐN số
- Lớp thực TĐN huy GV
Hs theo dõi thực
Hs thực
Gv điều khiển
D Hoạt động ứng dụng
- Tự điều khiển lớp đọc TĐN Hs đọc
Gv kiểm tra - Kiểm tra cá nhân ( cho điểm ) Hs trình bày
Gv điều khiển
E Hoạt động bổ sung
- Chia lớp thành nhóm cử nhóm trưởng để huy nhóm
Hs thực GV ghi bảng III.Nội dung (10’)
Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Văn Cao bài hát “Làng tôi”
-Thời gian: 10 phút
-Mục tiêu: Hs hiểu sơ lược Nhạc sĩ Văn Cao.Hs nghe cảm nhận hát Làng tơi qua nắm nội dung ý nghĩa hát
-Phương pháp: Thuyết trình, làm mẫu, thực hành -Kĩ thuật: giao nhiệm vụ, hỏi trả lời
Hs ghi
Gv đàn
A Hoạt động khởi động.
(4)Gv hỏi
B Hoạt động hình thành kiến thức mới. GV hướng dẫn học sinh tìm hiểu
- GV phát vấn:
?Nêu tiểu sử, nghiệp sáng tác nhạc sỹ Văn Cao ?
- GV phát vấn: ? Hãy quan sát SGK cho biết bài hát sáng tác năm nào, viết nhịp và giai điệu hát ?”
a Nhạc sĩ Văn Cao:
- Văn cao sinh năm 1923-1995, ông có tác phẩm tiêu biểu như: Suối mơ, Quốc ca, Tiến Hà Nội, Trường ca Sông Lô…
- Ông nhà nước trao tặng giải thưởng văn học nghệ thuật
b Bài hát Làng tôi:
- Bài hát Làng đời vào năm 1947 Trong thời k chống thực dân Pháp
- Bài hát viết giọng đô trưởng, nhịp 6/8
- Bài hát nói lên cảnh làng quê Việt Nam sống yên vui bình bị giặc Pháp tàn phá
Hs trả lời
GVđiều khiển
GV hỏi
C Hoạt động thực hành
- Gv cho hs nghe hát “Làng tôi” D Hoạt động ứng dụng
- Cho học sinh hát hát “Làng tôi” E Hoạt động bổ sung.
- Hs nghe thêm số sáng tác tiêu biểu nhạc sĩ Hồng Việt cảm nhận tính chất âm nhạc nhạc sĩ
Hs nghe
Hs nghe cảm nhận 4 Củng cố ( phút )
(5)+ Ôn tập TĐN + Làm tập sbt
* RÚT KINH NGHIỆM GIỜ DẠY