Tìm kiếm và sử lí thông tin, phản hồi, lắng nghe tích cực, thể hiện sự tự tin, giải quyết vấn đề, hợp tác, quản lí thời gian, thuyết trình, ứng xử3. Về thái độ.[r]
(1)PHỊNG GD&ĐT - THỊ XÃ ĐƠNG TRIỀU CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
-o0o -GIÁO ÁN LÊN LỚP
MON-HOC: SINH HỌC - LỚP 6
(2)BÀI 4: CÓ PHẢI TẤT CẢ THỰC VẬT ĐỀU CÓ HOA?
I MỤC TIÊU
1 Về kiến thức
- Biết quan sát, so sánh, phân biệt có hoa khơng có hoa dựa Vào đặc điểm quan sinh sản (hoa, quả)
- Phân biệt năm lâu năm. 2 Về kỹ năng
a Kỹ bài:
Rèn luyện kỹ quan sát, so sánh, hoạt động nhóm. b Kỹ sống:
Tìm kiếm sử lí thơng tin, phản hồi, lắng nghe tích cực, thể tự tin, giải vấn đề, hợp tác, quản lí thời gian, thuyết trình, ứng xử
3 Về thái độ
Giáo dục hs bảo vệ chăm sóc TV
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
1 Giáo viên
- Gv: Chẩn bị hình 4.14.2, bảng phụ
2 Học sinh
- Hs: Chuẩn bị phiếu học tập (bảng 2) III PHƯƠNG PHÁP
- Động não,HĐN, vấn đáp- tìm tịi, trực quan IV TIẾN TRÌNH GIỜ DẠY
1 Ổn định lớp (thời gian: phút): KT sĩ số HS
2 Kiểm tra cũ (thời gian: phút):
3 Giảng mới:
NỘI DUNG
THỜ I GIA
N
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
GHI BẢNG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
Hoat động 1: Tìm hiểu 17 - Gv: Yêu cầu hs q.sát - Gv: Yêu cầu hs q.sát 1.Thực vật có Ngày soạn: 30/05/2017
Ngày giảng: 30/05/2017 Tiết thứ: 3
(3)4 Củng cố:
5 Hướng dẫn tự học:
V RÚT KINH NGHIỆM
thực vật có hoa
thực vật khơng có hoa: phút
bảngở phần t.tin sgk & hình 4.1- Trả lời: H: Cơ quan s.dưỡng cải gồm phận nào? Chức năng?
H: Cơ quan s.sản cải gì? Chức năng?
- GV:Tiếp tục cho hs q.sát hình 4.2, thảo luận nhóm hồn thành phiếu học tập
- Hs: Hồn thành phiếu theo nhóm
- Gv: treo bảng phụ – Yêu cầu hs lên bảng làm b.t
- Hs: Đại diện nhóm-lên bảng…
- Gv:+ Cho hs n.xét-bổ sung…
+ Kiểm tra phiếu học tập hs
- Gv: Treo bảng chuẩn:
bảngở phần t.tin sgk & hình 4.1- Trả lời:
H: Cơ quan s.dưỡng cải gồm phận nào? Chức năng? H: Cơ quan s.sản cải gì? Chức năng?
- Hs: Hồn thành phiếu theo nhóm
- Hs: Đại diện nhóm-lên bảng…
hoa thực vật khơng có hoa:
Ngày soạn: 30/05/2017
Ngày giảng: 30/05/2017 Tiết thứ: 3