Đang tải... (xem toàn văn)
Quy định chung của một cộng đồng, tổ chức xã hội yêu cầu mọi người phải tuân theo nhằm tạo ra sự thống nhất hành động để đạt hiệu quả cao trong công việc là nội dung khái niệm nào dưới đ[r]
(1)UBND HUYỆN GIA LÂM
TRƯỜNG THCS LỆ CHI ĐỀ THI THỬ VÀO 10 THPT NĂM HỌC 2020 - 2021MÔN GDCD Thời gian 60 phút ( Không kể thời gian phát đề)
Câu Em không đồng ý với ý kiến nói tự chủ? A Khơng nên nóng nảy, vội vàng hành động
B Cần giữ thái độ ôn hòa giao tiếp với người khác C Người tự chủ khơng cần quan tâm đến hồn cảnh giao tiếp D Người tự chủ biết tự kiềm chế ham muốn
Câu Cơng bằng, không thiên vị, giải công việc theo lẽ phải, đặt lợi ích chung lên lợi ích cá nhân biểu phẩm chất
A chí cơng vô tư B khoan dung
C tự giác, sáng tạo D tự chủ
Câu Ý chủ trương Đảng Nhà nước ta hợp tác quốc tế?
A Giải bất đồng, tranh chấp vũ lực B Không can thiệp vào công việc nội
C Tơn trọng độc lập chủ quyền tồn vẹn lãnh thổ
D Phản đối âm mưu, hành động gây sức ép, áp đặt cường quyền Câu Trường hợp thể chí cơng vơ tư ?
A Bạn Q cho H chép kiểm tra H lớp trưởng B Bạn M nói xấu bạn N N thường phê bình
C Lớp trưởng K phê bình thẳng thắn T thường xuyên muộn dù T bạn thân D Bạn P giúp đỡ bạn thấy có lợi cho thân
Câu Việc làm góp phần bảo vệ hịa bình cho nhân loại? A Kích động, chia rẽ dân tộc, tôn giáo
B Gây chiến tranh, khủng bố nhiều nơi giới C Thiết lập quan hệ hợp tác, hữu nghị dân tộc
D Hạn chế quan hệ với nước khác để tránh xảy xung đột
Câu Quy định chung cộng đồng, tổ chức xã hội yêu cầu người phải tuân theo nhằm tạo thống hành động để đạt hiệu cao công việc nội dung khái niệm đây?
A Thỏa thuận
B Đạo đức C Quy ước.D Kỉ luật
Câu Em tán thành ý kiến nói bảo vệ hịa bình? A Bảo vệ hịa bình trách nhiệm lãnh đạo nước
B Chỉ có nước lớn ngăn chặn chiến tranh C Chiến tranh thúc đẩy xã hội phát triển
D Mọi người có quyền sống hịa bình
(2)A.lợi ích cá nhân đặt lợi ích cá nhân lên lợi ích chung B lợi ích chung đặt lợi ích cá nhân lên lợi ích chung C lợi ích chung đặt lợi ích chung lên lợi ích cá nhân
D lợi ích chung đặt lợi ích thân lên lợi ích cá nhân khác Câu Việc làm biểu hợp tác phát triển? A Cùng góp sức giải kiểm tra
B Cho bạn chép để điểm cao
C Chia sẻ kinh nghiệm, giúp đỡ gặp khó khăn D Sẵn sáng bảo vệ, ủng hộ bạn tranh luận Câu 10 Người tự chủ người biết làm chủ
A suy nghĩ, tình cảm hành vi B suy nghĩ người khác C hành vi người khác D tình cảm để chi phối người khác Câu 11 Tự chủ làm chủ?
A Gia đình B Tập thể
C Xã hội D Bản thân
Câu 12 Cùng chung sức làm việc, giúp đỡ, hỗ trợ lẫn cơng việc, lĩnh vực mục đích chung gọi
A đối tác B hợp tác
C giúp đỡ D chia sẻ Câu 13 Hành vi biểu lòng yêu hòa bình? A Dùng vũ lực để giải mâu thuẫn cá nhân B Bắt người phải phục tùng ý muốn C Phân biệt đối xử dân tộc
D Giao lưu với thanh, thiếu niên quốc tế
Câu 14 Việc làm khơng phải mục đích hợp tác quốc tế? A Ngăn chặn chiến tranh
B Hạn chế bùng nổ dân số C Chạy đua vũ trang.D Bảo vệ môi trường Câu 15 Ý kiến khơng nói ý nghĩa tự chủ? A Tự chủ chìa khóa thành cơng
B Tự chủ giúp người đứng vững trước cám dỗ C Tự chủ giúp làm điều mong muốn
D Tự chủ giúp người dễ dàng vượt qua khó khăn, thử thách sống
Câu 16 Làm chủ thân, làm chủ suy nghĩ, tình cảm hành vi hồn cảnh, tình ln bình tĩnh tự tin tự điều chỉnh hành vi gọi là?
A Tự chủ B Dân chủ
(3)A Làm việc B Ln hành động theo ý
C Luôn đưa định vội vàng D Biết kiềm chế ham muốn thân Câu 18 Ý kiến nói chí cơng vơ tư?
A Sống chí cơng vơ tư thiệt cho thân
B Chí cơng vơ tư khơng cịn phù hợp xã hội C Học sinh nhỏ tuổi khơng cần rèn luyện chí cơng vơ tư
D Chí cơng vơ tư đem lại lợi ích cho tập thể cộng đồng xã hội
Câu 19 Trong hoạt động lớp, bạn lớp trưởng đưa định yêu cầu bạn thực theo Nếu thành viên lớp đó, em làm để phát huy tính dân chủ kỉ luật?
A Khơng tham gia hoạt động lớp B Nghe theo định lớp trưởng C Cãi để phản đối ý kiến lớp trưởng
D Thẳng thắn góp ý để bạn lớp trưởng rút kinh nghiệm
Câu 20 Những quy định văn sau kỉ luật? A Hiến pháp
B Nội quy trường học C Hương ước làng.D Điều lệ Đoàn niên
Câu 21 Một nhóm bạn thường xun trêu chọc em để làm trị đùa cho bạn lớp Là người tự chủ, em làm gì?
A Gọi bố mẹ đến xử lí bạn
B Mặc kệ bạn trêu chán thơi C Nghĩ cách để trả thù bạn trêu
D Nói chuyện nghiêm túc để bạn đừng trêu trọc Câu 22 Hợp tác phát triển phải dựa nguyên tắc A cần hai bên có lợi
B bên làm hưởng lợi C làm bên hưởng lợi
D có lợi, khơng làm tổn hại đến người khác
Câu 23 Em đồng ý với ý kiến sau nói bảo vệ hịa bình?
A Sản xuất vũ khí hủy diệt hàng loạt khơng sử dụng khơng ảnh hưởng đến hịa bình giới
B Kích động để gây hận thù dân tộc hành động ngược lại hòa bình giới C Nước có hịa bình khơng nên đầu tư cho quốc phịng
D Để có hồ bình nước nhỏ phải nhân nhượng trước nước lớn Câu 24 Chí công vô tư phẩm chất đạo đức người thể
A công
B thực dụng C vụ lợi.D tự chủ
Câu 25 Gìn giữ sống xã hội bình yên, dùng thương lượng đàm phán để giải quyết mâu thuẫn, xung đột dân tộc, tôn giáo quốc gia gọi là A bảo vệ đất nước
(4)A Cán công nhân viên chức
B Những người làm lãnh đạo C Tất công dân.D Học sinh, sinh viên Câu 27 Để rèn luyện phẩm chất chí cơng vơ tư học sinh không được: A Lên án hành động thiếu công
B Chỉ bình bầu cho người quý mến C Phê phán hành động vụ lợi cá nhân D Ủng hộ, q trọng người chí cơng vơ tư Câu 28 Dân chủ người
A làm muốn
B làm chủ suy nghĩ, tình cảm C làm chủ cơng việc tập thể xã hội
D định cơng việc người khác
Câu 29 Câu “Gió chiều theo chiều ấy” nói người khơng có tính A tự chủ
B dũng cảm
C động D tự lập
Câu 30 Để chuẩn bị cho tiết kiểm tra tuần tới, T (ngồi cạnh) rủ em chia đôi học cho đỡ vất vả để đến kiểm tra làm vừa nhanh vừa hiệu Là người hiểu biết hợp tác phát triển, em làm gì?
A Khơng nhận lời sợ cô giáo phát
B Đồng ý với ý kiến T thực việc C Không đồng ý với ý kiến T khơng nói D Giải thích cho T hiểu học để làm kiểm tra Câu 31 Ý kiến không bàn dân chủ? A Được quyền làm thích
B Biết cơng việc chung đất nước, xã hội
C Đóng góp ý kiến vào công việc chung tập thể
D Cùng tham gia thực hiện, giám sát công việc chung tập thể, xã hội Câu 32 Việc làm vi phạm kỉ luật?
A Không làm tập nhà
B Mặc đồng phục đến lớp C Chăm nghe cô giáo giảng bài.D Làm tập đầy đủ trước đến lớp Câu 33 Kỉ luật quy định chung
A nhóm bạn B Nhà nước
C tập thể cộng đồng xã hội D quốc gia giới
Câu 34 Việc làm phát huy tính dân chủ kỉ luật học sinh? A Tìm lí để trốn tránh trách nhiệm trước tập thể
B Nhắc nhở, phê bình bạn nói chuyện riêng lớp C Bảo vệ ý kiến đến thảo luận
D Tìm lỗi sai bạn để phê bình hơm trước bạn phê bình Câu 35 Tình trạng khơng có chiến tranh hay xung đột vũ trang gọi A xung đột
(5)Câu 36 Là người yêu hòa bình, em ứng xử thấy bạn cãi nhau, đánh lớp?
A Đứng cổ vũ bên mạnh
B Tham gia đánh, cãi để bênh vực lẽ phải C Tránh khơng tham gia vào đánh
D Can ngăn cách khôn khéo để giúp bạn hòa giải
Câu 37 Để hợp tác hiệu sống hàng ngày, cần A chấp nhận phần thua thiệt
B thấy mâu thuẫn, căng thẳng tránh C biết lắng nghe tôn trọng người khác D người đưa định cuối Câu 38: Em không đồng ý với ý kiến sau đây?
A Để hợp tác có hiệu địi hỏi bên phải có tơn trọng B Giữa nước có trình độ phát triển khác khơng thể hợp tác C Tôn trọng, lắng nghe, học hỏi giúp cho hợp tác bền vững D Các nước có kinh tế phát triển cần thể hợp tác Câu 39 Quan điểm phản ánh ý nghĩa chí cơng vơ tư ? A Đem lại lợi ích cho nhà lãnh đạo
B Là nguyên nhân dẫn đến bất hịa xã hội C Đem lại lợi ích cho cá nhân nhóm người D Góp phần làm cho xã hội công bằng, dân chủ, văn minh
Câu 40 Câu nói “Phải để việc cơng, việc nước lên trên, lên trước việc tư, việc nhà” thể phẩm chất đạo đức nào?
A công
B tự chủ C dân chủD chí cơng vơ tư Hết
-Cán coi thi giải thích thêm.
Họ tên thí sinh: SBD: Chữ ký giám thị số Chữ ký giám thị số
MA TRN 01
(6)Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Chí cơng vơ
tư Nêu kháiniệm, biểu hiện, ý nghĩa chí cơng vơ tư
Xác định
hành vi Đồng tình cáchành vi chí cơng vơ tư Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 5 1.25 3 0.75 1 0.25 9 2.25 22.5% Bảo vệ hịa
bình
Nêu khái niệm hịa bình, bảo vệ hịa bình
Xác định hành vi
Đồng tình hành vi bảo vệ hịa bình
Vận dụng xử lí tình sống
Số câu: Số điểm: Tỉ lệ:
2
0.5 0.52 0.52 0.251 1.757
17.5% Hợp tác
cùng phát triển
Nêu khái niệm, biểu hiện, nguyên tắc, mục tiêu hợp tác
Xác định
hành vi Đồng tình cáchành vi hợp tác Vận dụng xử lítình sống Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 4 1 1 0.25 2 0.5 1 0.25 8 2 20% Tự chủ Nêu khái
niệm, biểu hiện, ý nghĩa tự chủ
Xác định hành vi
Đồng tình hành vi tự chủ
Vận dụng xử lí tình sống Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 5 1.25 1 0.25 1 0.25 1 0.25 8 2 20% Dân chủ và
kỉ luật
Nêu khái niệm, biểu dân chủ, kỉ luật
Xác định hành vi
Vận dụng xử lí tình sống
Số câu: Số điểm: Tỉ lệ:
4
1 0.753 0.251 82
20% Tổng số câu
Tổng điểm Tỷ lệ %
20 5 50% 10 2.5 25% 6 1.5 15% 4 1 10% 40 10 100%
UBND HUYỆN GIA LÂM
(7)Câu Chủ động điều chỉnh cách thức giải xử lý công việc cho phù hợp với yêu cầu thực tế biểu của:
A Năng động B Sáng tạo
C Chí cơng vơ tư D Tự chủ Câu Ý kiến nói động, sáng tạo? A Học sinh cịn nhỏ tuổi chưa thể sáng tạo
B Năng động sáng tạo phẩm chất riêng thiên tài
C Khó có kết cao học tập không động, sáng tạo D Trong học tập cẩn chăm đủ, không cần sáng tạo
Câu Chị T xếp thời gian, có kế hoạch làm việc hồn thành tốt cơng việc thời gian ngắn Theo em chị T người nào?
A Năng động tạo chất lượng công việc B Tận dụng thời gian làm việc khác
C Làm cho xong việc không cần chất lượng D Chưa nhiệt tình cơng việc
Câu Cơ sở quan trọng hôn nhân là A tiền bạc
B pháp luật C tình yêu chân chính.D kế hoạch hóa gia đình
Câu Việc làm thể thiếu động, sáng tạo học sinh? A Luôn mở sách giải chép gặp khó
B Hăng hái giơ tay phát biểu học
C Mạnh dạn nhờ thầy cô, bạn bè giảng lại chưa hiểu D Chủ động đọc thêm sách báo để nâng cao hiểu
Câu Tạo nhiều sản phẩm tốt, có chất lượng nội dung hình thức thời gian ngắn làm việc:
A Năng động, sáng tạo
B Tự giác, sáng tạo C.D Năng suất, chất lượng, hiệu quả.Tự giác, suất sáng tạo Câu Câu nói tính động, sáng tạo?
A Mồm miệng đỡ chân tay B Năng nhặt chặt bị
C Dễ làm, khó bỏ D Cái khó ló khôn
Câu Trong học môn Công nghệ, giáo phân cơng nhóm lắp bảng điện dân dụng Bạn T nhóm em đưa sáng kiến, bạn nhóm đóng tiền thuê người làm để điểm cao Các bạn trí khen T sáng tạo Là người hiểu sáng tạo, em làm gì?
A Nhất trí với ý kiến T bạn để thực B Vận động bạn không làm theo ý kiến T
C Xin chuyển sang nhóm khác khơng đồng ý với ý kiến T bạn D Thuyết phục bạn tự làm để nâng cao hiểu biết
(8)A Giúp người làm nên kì tích vẻ vang B Giúp người làm nên điều muốn
C Giúp người vượt qua ràng buộc, khó khăn hoàn cảnh D Giúp người đạt mục đích đề cách nhanh chóng, tốt đẹp Câu 10 Người có tính động, sáng tạo
A ln chờ đợi may mắn đến với B dễ dàng chấp nhận có sẵn
C say mê tìm kiếm mẻ, hữu ích cho đời
D nhạy bén việc bắt chước, học lỏm thành tựu người khác
Câu 11 Để làm việc có suất, chất lượng, hiệu quả, người lao động không làm việc đây?
A Tích cực nâng cao tay nghề
B Làm bừa làm ẩu để làm đề kiểm tra
C Lao động tự giác, tuân theo kỉ luật D Chủ động tìm tịi, sáng tạo lao động
Câu 12 Quan điểm làm việc có suất, chất lượng, hiệu quả? A Trong sản xuất cần ý đến chất lượng sản phẩm
B Chỉ cần tập trung vào số lượng sản phẩm nâng cao hiệu C Làm việc suất, chất lượng đem lại hiệu lao động
D Trong kinh doanh, đảm bảo suất chất lượng khơng có lợi nhuận Câu 13 Tích cực, chủ động, dám nghĩ, dám làm biểu người
A thụ động
B lười biếng C động.D khoan dung
Câu 14 M học lớp bị mẹ bắt nghỉ học ép gả cho người nhà giàu M khơng đồng ý mẹ mắng buộc M phải làm đám cưới Dựa vào kiến thức Quyền nghĩa vụ công dân hôn nhân, em khuyên M cần làm trường hợp này?
A Chấp nhận đặt bố mẹ
B Bỏ nhà để trốn tránh nhân C Đến chỗ gia đình nhà giàu yêu cầu hủy hôn D Giúp cho bố mẹ hiểu vi phạm pháp luật
Câu 15 Hành vi người lao động vi phạm pháp luật? A Tự ý nghỉ việc mà khơng báo trước
B u cầu kí hợp đồng lao động
C Thường xuyên làm muộn nhà xa D Nâng cao trình độ chun mơn
Câu 16 Mọi người có để tự ni sống thân, ni sống gia đình, góp phần trì phát triển đất nước.
A quyền lao động B trách nhiệm lao động
C nghĩa vụ lao động D ý thức lao động
Câu 17 Trong sản xuất, biểu suất, chất lượng, hiệu là: A Chạy theo lợi nhuận, làm hàng giả
B Buôn lậu, trốn thuế để tăng thu nhập
C Dùng nguyên liệu chất lượng để có lãi cao
(9)Câu 18 Bạn M học lớp bị mẹ bắt nghỉ học ép gả cho T – gia đình nhà giàu, M khơng đồng ý bị mẹ mắng buộc M phải làm đám cưới Trong trường hợp này, vi phạm pháp luật hôn nhân, gia đình?
A Mẹ bạn M, bạn M
B Mẹ bạn M, anh T C Anh T bạn M.D Mẹ bạn M anh T
Câu 19 Bạn T học sinh lớp 10 bỏ học chừng địi gia đình cho lấy chồng Bạn trai T vừa đủ 20 tuổi, không học hành, không nghề nghiệp, suốt ngày chơi bời lổng Hai bên gia đình họ hàng tìm cách để can ngăn Hành động bên gia đình A Xâm phạm quyền tự kết hôn công dân
B Vi phạm điều mà pháp luật cấm C Thực luật nhân gia đình D Vi phạm luật Hơn nhân gia đình
Câu 20 Trong trường hợp sau, trường hợp kết hôn? A Giữa công dân không tôn giáo
B Giữa người có vợ (chồng)
C Giữa bố chồng với dâu D Giữa người giới tính
Câu 21 Trong giấy phép kinh doanh chị P có loại hàng, ban quản lý thị trường kiểm tra thấy cửa hàng có bán tới 14 loại hàng Trong trường hợp này, chị P vi phạm quy định kinh doanh?
A Kinh doanh không giấy phép kinh doanh B Kê khai sai số vốn kinh doanh
C Kinh doanh ngành nghề mà pháp luật cấm D Kê khai sai mặt hàng kinh doanh
Câu 22 Cửa hàng tạp hóa cạnh nhà em thường xuyên bán thuốc cho nhóm học sinh để sử dụng Trong trường hợp đó, em cần làm gì?
A Góp ý, phê bình, nhắc nhở cửa hàng B Khơng quan tâm khơng liên quan đến C Giả vờ để tránh phiền phức
D Nhờ bố mẹ báo với lực lượng chức để giải
Câu 23 Pháp luật hành quy định độ tuổi kết hôn nam giới là: A Từ 20 tuổi
B Đủ 20 tuổi
C Từ 20 tuổi trở lên D Từ đủ 20 tuổi trở lên
Câu 24 Quyền nghĩa vụ công dân hôn nhân quy định trong: A Hiến pháp
B Bộ luật hình C Bộ luật Dân sự.D Luật Hơn nhân gia đình Câu 25 Bộ luật lao động không cấm hành vi đây?
A Cưỡng ngược đãi người lao động
B Sử dụng lao động chưa thành niên trái pháp luật C Lợi dụng danh nghĩa dạy nghề để trục lợi
D Hoạt động dạy nghề, học nghề để có việc làm
(10)B pháp luật bảo vệ D không công nhận vợ chồng Câu 27 Cơng dân có quyền tự kinh doanh theo
A khả thân
B sở thích thân C quy định thị trường.D quy định pháp luật
Câu 28 Hoạt động sản xuất, dịch vụ trao đổi hàng hóa nhằm mục đích thu lợi nhuận gọi là
A đầu tích trữ
B tổ chức kinh tế C kinh doanh.D buôn bán
Câu 29 Mục đích hình thức hoạt động kinh doanh nhằm A mở rộng thị trường
B phát triển thương hiệu
C thu lợi nhuận
D nộp thuế cho Nhà nước
Câu 30 Quyền cơng dân lựa chọn hình thức tổ chức kinh tế, ngành nghề và quy mô kinh doanh gọi quyền
A tự buôn bán B tự kinh doanh
C tự lao động
D lựa chọn nghề nghiệp Câu 31 Thuế khơng có tác dụng sau đây?
A thu lợi nhuận
B ổn định thị trường C điều chỉnh cấu kinh tế.D đảm bảo phát triển kinh tế
Câu 32 Hành vi sau vi phạm quy định Nhà nước kinh doanh? A Kê khai số vốn
B Nộp thuế quy định
C Kinh doanh ngành giấy phép D Buôn bán hàng giả, hàng nhập lậu
Câu 33 Phần thu nhập mà công dân tổ chức kinh tế có nghĩa vụ nộp vào ngân sách Nhà nước để chi tiêu cho công việc chung gọi là
A lệ phí B thuế
C chi phí D lợi tức Câu 34 Người lao động người
A từ đủ 15 tuổi trở lên
B từ đủ 16 tuổi trở lên C từ đủ 17 tuổi trở lên.D từ đủ 18 tuổi trở lên Câu 35 Nội dung quyền người lao động? A Hưởng lương phù hợp với trình độ
B Tự làm việc thích
C Làm việc điều kiện đảm bảo an toàn lao động D Đơn phương chấm dứt hợp đồng lao động theo quy định
Câu 36 Trong luyện tập mơn Tốn, H rủ em mở sách chép, vừa nhanh vừa đúng lại điểm cao Là người hiểu làm việc suất, chất lượng, hiệu quả, em nên làm gì?
A Mở sách chép H
B Khơng dám làm sợ biết C Đợi H chép xong chép lại H.D Yêu cầu H cất sách giải tự làm Câu 37 Người sử dụng lao động vi phạm pháp luật khi
(11)B khơng kí hợp đồng lao động hết hạn hợp đồng C tạo điều kiện cho người lao động nâng cao trình độ D thuê trẻ em 13 tuổi làm việc nặng nhọc, độc hại
Câu 38 Nội dung sau nguyên tắc chế độ hôn nhân ở nước ta?
A Môn đăng hộ đối B Tự nguyện, tiến
C Một vợ chồng D.Vợ chồng bình đẳng
Câu 39 Hoạt động có mục đích người nhằm tạo cải vật chất giá trị tinh thần cho xã hội hoạt động?
A lao động B dịch vụ
C trải nghiệm D hướng nghiệp
Câu 40 Ông A- chủ sở kinh doanh thuê số người lao động vào làm việc cơ sở có em H 14 tuổi Ơng A vi phạm quy định sử dụng lao động?
A Ngược đãi người lao động
B Bóc lột sức lao động người làm C Sử dụng lao động chưa đủ tuổi.D Sử dụng lao động độ tuổi
HÕt
-C¸n bé coi thi giải thích thêm.
Họ tên thí sinh: SBD: Chữ ký giám thị số Chữ ký giám thị số
MA TRẬN ĐỀ 02
(12)Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Năng động,
sáng tạo Nêu kháiniệm động, sáng tạo
Xác định
hành vi Vận dụng xử lítình Số câu:
Số điểm: Tỉ lệ:
2
0.5 1.255 0.251 82
20% Làm việc có
năng suất, chất lượng, hiệu quả
Nêu khái niệm, biểu làm việc suất, chất lượng, hiệu
Xác định
hành vi Nhận xét, đánhgiá hành vi Vận dụng xử lítình sống
Số câu: Số điểm: Tỉ lệ:
2
0.5 0.52 0.251 0.251 1.56
15% Quyền nghĩa vụ của công dân hôn nhân
Nêu số nguyên tắc chế độ hôn nhân, quyền nghĩa vụ CD hôn nhân
Xác định
hành vi Nhận xét, đánhgiá hành vi hôn nhân
Vận dụng xử lí tình sống Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 5 1.25 1 0.25 2 0.5 1 0.25 9 2.25 22.5% Quyền tự
do kinh doanh và nghĩa vụ đóng thuế
Nêu khái
niệm kinh
doanh, quyền tự kinh doanh, thuế, tác dụng thuế
Xác định hành vi vi phạm
Nhận xét, đánh giá hành vi
Vận dụng xử lí tình sống Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 5 1.25 1 0.25 2 0.5 1 0.25 9 2.25 22.5% Quyền và
nghĩa vụ lao động của công dân
Nêu khái niệm lao động, nội dung quyền nghĩa vụ lao động, số quy định nhà nước
Xác định hành vi
Nhận xét, đánh giá hành vi lao động
Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 6 1.5 1 0.25 1 0.25 8 2 20% Tổng số câu
Tổng điểm Tỷ lệ %
(13)ĐÁP ÁN Đề 01:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B A A C C D D C C A
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D B D C C A D D D A
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
D D B A B C B C A D
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
A A C B B D C B D D
Đề 02:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A C A C A C A D B C
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B C C D A C D D C A
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
A D D D D D D C C B
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40