HS có thể diễn đạt theo nhiều cách khác nhau, nhưng phải bày tỏ được những suy nghĩ cá nhân của mình về sự sáng tạo:. - Sáng tạo là gì[r]
(1)TRƯỜNG THCS YÊN VIÊN
ĐÁP ÁN CHẤM MÔN NGỮ VĂN - ÔN THI VÀO LỚP 10 THPT
Phần Câu Nội dung cần đạt thànhĐiểm
phẩn
Điểm tổng
I
1
Nêu xác tên văn tên tác giả 0.5 1.25
Nêu xác năm đời 0.25
Ý nghĩa đặc biệt: Thời điểm chuyển giao hai kỉ hai thiên niên kỉ
0.5
2 HS phép liên kết đoạn trích.Nêu xác từ ngữ dùng để thực phép 0.25 0.75
liên kết 0.5
3
Về hình thức:
+ Khoảng 2/3 trang giấy thi
+ Tự chọn phương pháp lập luận, có kết hợp hài hịa phương thức biểu đạt, diễn đạt sinh động, hấp dẫn
0.5
2.0 Về nội dung:
HS diễn đạt theo nhiều cách khác nhau, phải bày tỏ suy nghĩ cá nhân sáng tạo:
- Sáng tạo gì?
- Ý nghĩa sáng tạo đời sống người gì?
- Biểu sáng tạo, gương sáng tạo
- Có liên hệ cần thiết thân cộng đồng…
1.5
+ Đảm bảo yêu cầu nội dung hình thức, diễn đạt lưu loát, lập luận chặt chẽ
+ Đảm bảo yêu cầu nội dung hình thức, diễn đạt lưu loát ý chưa thật sâu
+ Đảm bảo yêu cầu nội dung hình thức, diễn đạt chưa lưu loát, ý chưa thật sâu
+ Bài làm đủ ý diễn đạt + Lạc đề
(*) Lưu ý: Bài làm dài ngắn, trừ 0.25 điểm. 2.0 1.5 1.0 0.5 0.0 Phần Câu II 1
Nêu xác thể thơ 0.25 0.75
Nêu xác tên văn thơ viết theo thể thơ
0.5
2 Việc lặp lại hình ảnh "vầng trăng trịn" nhằm mục đích
- Nhấn mạnh vào vẻ vẹn nguyên, tròn đầy, thủy
(2)nhân dân khứ
-Từ làm bật đổi thay, bội bạc người
0.5
3 -HS chép xác câu thơ 0.5 0.75
-HS nêu rõ tên thơ 0.25
4
Về hình thức (1 điểm):
- Đúng đoạn văn diễn dịch Đảm bảo số câu theo yêu cầu
- Có câu chứa thành phần biệt lập tình thái, câu ghép (chú thích rõ đoạn văn)
0.5 0.5
3.5 Về nội dung (2,5 điểm):
* Làm rõ nội dung đoạn thơ: Những triết lí suy ngẫm sâu sắc nhà thơ Nguyễn Duy gửi gắm qua hình tượng trăng qua khổ thơ (kết hợp với việc rõ yếu tố nghệ thuật đặc sắc khổ thơ: ẩn dụ, nhân hóa, đối lập…)
Cần đảm bảo số ý sau:
- Trăng trở thành biểu tượng cho bất biến, vĩnh không thay đổi "trăng tròn vành vạnh" biểu tượng cho tròn đầy, thuỷ chung, trọn vẹn thiên nhiên, khứ, người đổi thay "vơ tình" - Ánh trăng cịn nhân hố "im phăng phắc'' gợi liên tưởng đến nhìn nghiêm khắc mà bao dung, độ lượng người bạn thuỷ chung, tình nghĩa
- Sự im lặng làm nhà thơ ''giật mình'' thức tỉnh, ''giật mình'' lương tâm nhà thơ thật đáng trân trọng, thể suy nghĩ, trăn trở tự đấu tranh với để hướng tới thái độ sống ân nghĩa thủy chung khứ
- Qua Nguyễn Duy muốn gửi đến người lời nhắc nhở lẽ sống, đạo lí ân nghĩa thuỷ chung
1.0
0.5
0.5
0.5 + Đảm bảo yêu cầu nội dung hình thức,
diễn đạt lưu lốt, lập luận chặt chẽ
+ Đảm bảo yêu cầu nội dung hình thức, diễn đạt lưu lốt ý chưa thật sâu
+ Đảm bảo yêu cầu nội dung hình thức, diễn đạt chưa lưu lốt, ý cịn sơ sài, cịn sai tả, mắc lỗi dùng từ, đặt câu
+ Bài làm chưa đầy đủ ý, diễn đạt + Lạc đề
(*) Lưu ý: Bài làm dài ngắn, trừ 0.25 điểm.
3.5 2.5
1.5 0.5 0.0
Yên Viên, ngày 03 tháng năm 2020
Giáo viên đề Giáo viên soát đề BGH duyệt
(3)