Giáo án phụ tuần 5

8 10 0
Giáo án phụ tuần 5

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

- Khi trẻ thực hiện bài tập phát triển chung, vận động cơ bản, cô chỉnh hàng, nhắc trẻ thực hiện theo yêu cầu của cô chính. - động viên trẻ khi trẻ thực hiện[r]

(1)

Tuần thứ TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: Thời gian thực tuần;

Tên chủ đề nhánh 1: ( Thời gian thực hiện: 1tuần BỔ TRỢ TỔ CHỨC

Hoạt động Nội dung Chuẩn bị

Đón trẻ -Chơi - Thể dục sáng

Đón trẻ

- Hướng dẫn trẻ biết cất đồ cá nhân nơi quy định

- Chơi với đồ chơi lớp Cất đồ chơi gọn gàng chơi xong

Thể dục buổi sang.

- Hơ hấp: Hít vào thở kết hợp với sử dụng đồ vật

- Tay: + Co duỗi tay, vỗ tay vào (phía trước, phía sau, đầu)

- Bụng 1: Quay sang trái, sang phải - Chân 2: + Ngồi xổm, đứng lên, bật

chỗ

- Bật 1: Bật tiến phía trước

- Mở cửa thơng thống phịng học

- Tủ đồ trẻ - Đồ chơi góc - Đĩa nhạc

- Sân tập bằng phẳng, se

Hoạt động góc

Hoạt động chơi tập

* Góc âm nhạc:

- Hát biểu diễn :Chiếc khăn tay * Góc tạo hình: Ve bạn trai bạn gái.

* Hoạt động góc xây dựng:Lắp ghép hình người

* Góc thiên nhiên:Chăm sóc cây, hoa.

- Dụng cụ âm nhạc - Phấn ve

- Hình khối - Xơ, gáo Hoạt động

ngồi trời

1 Hoạt động có chủ đích

- Cho trẻ ve tự bạn trai,bạn gái lên sân - Trò chuyện với trẻ thân trẻ : Đặc

điểm, sở thích, thân

- Kể chuyện Dê nhanh trí cho trẻ nghe

2.Trò chơi vận động :

- Về nhà”, “Tạo dáng”

3.Kết thúc:(Chơi tự do, củng cố hoạt động)

- Chơi với đồ chơi, thiết bị trời

- trẻ thực theo cô - Trẻ kể chuyện cô

- Trò chơi

- Đồ chơi đảm bảo an toàn

(2)

từ ngày 08/10 đến ngày 28/10/2018 TÔI LÀ AI.

Từ ngày 08/10 đến ngày 12/10/2018) .CÁC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG BỔ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN Đón trẻ:

- Vệ sinh, thơng thống phịng nhóm

- Chuẩn bị đồ dùng đồ chơi cho trẻ, tranh chủ đề, trang trí lớp theo chủ đề - Phối hợp với giáo viên đón trẻ, nhắc nhở trẻ chào cô, chào bạn, chào người

thân

- Nhắc trẻ cất đồ dùng nơi quy định

- Quan sát trẻ, nhắc nhở trẻ chơi nhau, đoàn kết, vui vẻ - Quản lý trẻ tập thể dục buổi sáng

- : Vừa lấy chỗ cất vào chỗ đó

- cho trẻ xếp vẵ hăng Ổn định tổ chức cho trẻ - Nhắc nhở trẻ không xô đẩy hăng - Bao quât trẻ tập

- Giúp chuẩn bị đồ chơi góc - Quản trẻ

- Chơi trẻ

- Nhắc nhở trẻ chơi đoàn kết - Nhắc trẻ cất đồ chơi nơi quy định

- Phối hợp với ổn định nề nếp - Nhắc trẻ mặc quần áo phù hợp

- Kiểm tra sức khỏe trẻ

- Quản trẻ, nhắc trẻ chơi nhẹ nhàng, an toàn, vệ sinh

(3)

Hoạt động Nội dung Chuẩn bị

Hoạt động ăn

* Hoạt động VS trước ăn:

Hướng dẫn trẻ bước rửa tay bản, thao tác rửa mặt rửa tay bằng xà phòng

+ Cho trẻ thực bước rửa tay, rửa mặt * Hoạt động ăn:

+ Dạy trẻ cách tay phải cầm thìa, tay trái giữ bát tự xúc cơm ăn không để rơi vãi cơm, đồ ăn

* Sau ăn: - Trẻ cất ghế vào chỗ lau miệng uống nước vệ sinh

- Nước, xà phịng - Xơ chậu

- Khăn mặt

- Bát, Thìa, khăn ăn - Cơm, đồ ăn

Hoạt động ngủ

+ Không nói chuyện

+ Trẻ có thói quen ngủ giấc, ngủ sâu, ngon giấc

- Sàn nhà se - chiếu, gối cho trẻ

Chơi, hoạt động theo ý

thích – chơi tập

- Vệ sinh, ăn chiều,

- HĐ chơi theo ý thích:Trị chuyện trẻ cách lựa chọn trang phục mặc phù hợp với thời tiết, mùa

+ Biết dép, giầy, quần áo se gọn gàng khiđi học

-Ơn lại hát « khăn tay » -Sử dụng sách Kỹ sống - Chơi tự

- Quần áo khác Bài hát,

- Đồ dùng đồ chơi - Xô, thùng rác - Nội dung hoạt động - Bài hát, nhạc

Trả trẻ - - Biểu diễn văn nghệ

- NNêu gương cuối ngày, cuối tuân:

- Cho trẻ thao tác vệ sinh cá nhân trước

- T Trẻ lấy đồ dùng cá nhân nơi quy định

Bé ngoan

CÁC HOẠT ĐỘNG

(4)

+ Vệ sinh:

- Cô chuẩn bị xà phòng, nước, khăn

- Cho trẻ xếp thành hàng theo tổ để rửa tay bằng xà phòng, rửa mặt + Ăn trưa:

- Chuẩn bị bàn, ghế, khăn lau, đĩa đựng cơm rơi - Nhắc nhở trẻ ngồi vị trí

- Chuẩn bị thức ăn chia ăn cho trẻ

- Nhắc trẻ ngồi cầm thìa, cầm bát tư - Giáo dục trẻ biết mời trước ăn

- Giáo dục trẻ vệ sinh văn minh ăn uống: không làm vãi cơm, không nói chuyện, ho biết che miệng

- Nhắc trẻ biết cất bát thìa nơi quy định, biết vệ sinh, rửa tay, rửa mặt se - Chuẩn bị phịng ngủ se, thống mát

- Chuẩn bị đủ phản ngủ, chiếu

- Nhắc trẻ vệ sinh vào vị trí ngủ

- Giáo dục trẻ biết ngủ ngoan, ngủ giờ, đủ giấc, không đùa nghịch, nói chuyện - Quản trẻ ngủ

- Chú ý cháu khó ngủ, nghịch

Chuẩn bị đồ ăn chiều chia ăn cho trẻ - Cho trẻ vệ sinh

- Cùng chơi quản trẻ: Trò chơi: Về nhà, tạo dáng

- Trò chuyện trẻ cách lựa chọn trang phục mặc phù hợp với thời tiết,

- Hoạt động góc: theo ý thích bé Đo chiều cao cân nặng Cô quan sát chơi trẻ

- Biểu diễn văn nghệ

- Quản trẻ, biểu diễn trẻ - Chuẩn bị bé ngoan, cờ

- Nhận xét, nêu gương cuối tuần

PHỐI HỢP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC

(5)

Thứ Ngày 08/10/2018

*Vận động:

VĐCB: Đi nhanh chậm thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh– Tung bóng lên cao bắt bóng

1.Đồ dùng đồ chơi : - Vạch chuẩn đích - Bóng

2.Địa điểm : - Sân trường

Thứ Ngày 09/10/2018

*Văn học:

Truyện: Dê nhanh trí

1 1.Đồ dùng trẻ: - Tranh truyện,hình ảnh hoạt hình

- Vi deo clíp minh hoạ nội dung truyện

2 Địa điểm: - Trong lớp

Thứ Ngày 26/09/2018

*KPXH: Trò chuyện họ tên,

tuổi, giới tính, đặc điểm bên ngồi, sở thích thân

Đồ dùng đồ chơi- cô và trẻ:

- Búp bê, Tranh bạn trai, bạn gái, màu tô…

- Bài thơ “Lên bốn” 2.Địa điểm tổ chức: - Tổ chức lớp

HOẠT ĐỢNG CHƠI TẬP CĨ CHỦ ĐÍCH

(6)

1 Chuẩn bị:

- Cùng chuẩn bị sân tập, đồ dùng cho trẻ, cô - Loa đài, đầu đĩa

2 Tổ chức hoạt động:

- Mở nhạc - tắt nhạc bài: u cầu - Hỗ trợ quản trẻ

- Hỗ trợ đưa đồ dùng vào, dạy

- Khi trẻ thực tập phát triển chung, vận động bản, cô chỉnh hàng, nhắc trẻ thực theo yêu cầu

- động viên trẻ trẻ thực

- Cùng cất đồ dùng, đồ chơi 1 Chuẩn bị:

- Cùng cô chuẩn bị chỗ ngồi, đồ dùng tranh chữ to, vi deo, băng đĩa nhạc, hát

2 Tổ chức hoạt động:

Khi giáo viên thực hiên cô bao quát trẻ, động viên, nhác nhở trẻ - Khi đàm thoại cô có thể gợi ý giúp trẻ trả lời câu hỏi

- Bao quát trẻ tổ chức hoạt động

- Khi tổ chức trò chơi: bao quát trẻ chơi trẻ - Động viên khuyến khích trẻ

3 Kết thúc:

Cùng dọn dẹp đồ dùng, đồ chơi trẻ

1 Chuẩn bị: Cùng cô chuẩn bị đồ dùng cho trẻ , chính: Tranh ảnh, vi deo, hát…

2 Tổ chức hoạt động:

- Mở nhạc - tắt nhạc u cầu - Hỗ trợ quản trẻ

- Bao quát trẻ gợi ý cho trẻ trả lời theo câu hỏi - Hỗ trợ đưa đồ dùng vào, dạy

- Quản trẻ tổ chức hoạt động: ý trẻ chưa tập chung hay nói chuyện, đến giúp trẻ tìm

- Động viên khuyến khích trẻ q trình trò chơi củng cố luyện tập

(7)

THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CHUẨN BỊ Thứ

Ngày 11/10/2018

* Tạo hình: Ve chân dung bạn trai (bạn gái)

- Đồ dùng – đồ chơi cô trẻ.

- Tranh mẫu - Vở tạo hình - Búp chì, bút màu - Bàn học đầy đủ 2 Địa điểm tổ chức: - Tổ chức lớp

-Ve chân dung bạn tra, bạn gái

Thứ Ngày 12/10/2018

* Tốn: Ơn so sánh kích thước 2 đối tượng cao - thấp

1 Đồ dùng cô trẻ:

- Búp bê cao , thấp.băng giấy đỏ, mơ hình nhà Địa điểm

- Trong lớp

(8)

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1 Chuẩn bị:

- Cùng chuẩn bị đồ dùng cho trẻ, cô - Loa đài, đầu đĩa

2 Tổ chức hoạt động:

- Mở nhạc - tắt nhạc bài: u cầu - Hỗ trợ quản trẻ

- Hỗ trợ đưa đồ dùng vào, dạy

- Khi trẻ thực tập phát triển chung, vận động bản, cô chỉnh hàng, nhắc trẻ thực theo yêu cầu

- động viên trẻ trẻ thực 3 Kết thúc:

Cùng cất đồ dùng, đồ chơi

1 Chuẩn bị: Cùng chuẩn bị đồ dùng cho trẻ , chính: Tranh ảnh, vi deo, hát…

2 Tổ chức hoạt động:

- Mở nhạc - tắt nhạc u cầu - Hỗ trợ quản trẻ

- Bao qt trẻ gợi ý cho trẻ trả lời theo câu hỏi cô - Hỗ trợ đưa đồ dùng vào, dạy

- Quản trẻ cô tổ chức hoạt động: ý trẻ chưa tập chung hay nói chuyện, cô đến giúp trẻ tìm

- Động viên khuyến khích trẻ q trình trị chơi củng cố luyện tập - Cùng cất đồ dùng

Ngày đăng: 04/02/2021, 16:27

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan