Câu 5: Những biểu hiện nào dưới đây là đúng với việc xây dựng gia đình văn hóaB. Trẻ em không tham gia vào các việc gia đình.[r]
(1)UBND QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG THCS BỒ ĐỀ Năm học 2018 -2019
Mã đề thi 01 ĐỀ THI HỌC KÌ I
Mơn: Cơng dân
Thời gian làm 45 phút- Ngày thi: 03/12/2018
I Trắc nghiệm khách quan (5 điểm)
Ghi giấy kiểm tra chữ đầu trước câu trả lời đúng Câu 1: Tôn sư trọng đạo là:
A Tơn trọng, kính u, lời thầy/cơ giáo dạy mình. B Tơn trọng, kính u, lời thầy/cơ giáo dạy mình. C Tơn trọng, kính u, lời thầy/cơ giáo trường.
D Tơn trọng, kính u, lời thầy/cơ giáo dạy lúc, nơi. Câu 2: Hành vi đặc điểm lịng khoan dung?
A Ln làm theo ý không nghe ý kiến người khác. B Không định kiến người khác.
C Luôn tôn trọng ý kiến người khác. D Nhường nhịn em nhỏ.
Câu 3: Em làm tình nhà bạn em bị lũ trôi hết nhà cửa đồ đạc? A Thích thú nhà bạn bị trơi.
B Coi thường bạn nhà bạn khơng cịn đồ đạc.
C Xin phép bố mẹ cho bạn nhờ lúc khơng có nhà cửa.
D Qun góp sách vở, quần áo cho bạn; xin phép bố mẹ cho bạn nhờ lúc khơng có nhà cửa
Câu 4: Hành vi thể lòng khhoan dung? A Hay đổ lỗi cho người khác.
B Hay tìm khuyết điểm người khác để chê bai, làm hạ uy tín họ. C Luôn lắng nghe để hiểu thông cảm với người.
D Nặng lời với người khác có điều khơng vừa ý.
Câu 5: Những biểu với việc xây dựng gia đình văn hóa? A Trẻ em khơng tham gia vào việc gia đình.
B Các thành viên gia đình tích cực học tập, tìm hiểu tình hình thực tế đất nước, địa phương
C Cho gia đình đơng gia đình hạnh phúc nên cố sinh nhiều con. D Các thành viên gia đình tham gia vào tệ nạn xã hội.
Câu 6: Hôm cô giáo kiểm tra Toán 15 phút mà Hùng lại bị ốm Thấy vậy, Hùng liền làm bài cho bạn Theo em, việc làm Hùng nào?
A Hùng biết giúp đỡ bạn.
B Hùng làm cho bạn để bạn đỡ phải kiểm tra lại lần sau. C Hùng sống hịa hợp với bạn mình.
D Hùng làm thương bạn, giúp đỡ bạn lại lừa dối cô giáo, không trung thực. Câu 7: Giả sử em bạn có hiểu lầm bất đồng Em làm gì?
A Cãi vã nhau, làm tổn thương bạn. B Nói xấu nhau.
(2)Câu 8: Biểu sau thể tính trung thực?
A Giấu điểm kiểm tra bị điểm kém. B Nhận lổi mắc khuyết điểm. C Nhận lổi thay cho bạn. D Quay cớp bạn.
Câu 9: Yêu thương người:
A Ghen ghét, đố kị với bạn chung lớp. B Quan tâm giúp đỡ người khác.
C Cười đùa, trêu chọc người may mắn. D Làm sai dũng cảm nhận lỗi. Câu 10: Hành vi gia đình khơng văn hóa?
A Mọi người gia đình u thương, giúp đỡ lẫn nhau. B Gia đình hịa thuận hạnh phúc.
C Gia đình có ăn chơi
D Trong gia đình khơng thiết phải có trai.
Câu 11: Bảo vệ lẽ phải, đấu tranh phê phán việc làm sai trái Thể đức tính gì?
A Tự trọng. B Trung thực.
C Yêu thương người. D Chí công vô tư.
Câu 12: Người trung thực là:
A Bỏ qua việc làm sai trái. B Khơng chấp nhận điều giả dối. C Làm việc lợi ích riêng.
D Che dấu cho người bạn thân tội lỗi họ. Câu 13: Biểu sau thể tính tự trọng?
A Khơng làm bài, Hải quay cóp nhìn bạn.
B Nếu có khuyết điểm, nhắc nhở, vui vẻ nhận lỗi không sửa chữa
C Dù khó khăn đến cố gắng thực lời hứa mình.
D Chỉ kiểm tra điểm cao Tâm khoe với bố mẹ cịn điểm giấu
Câu 14: Biểu thể tôn sư trọng đạo?
A Ra đường gặp thầy cô giáo cũ Hạnh đứng nghiêm chào. B Khi gặp cô giáo cũ Hoa làm lơ ln.
C An có thái độ vô lễ, thiếu tôn trọng thầy cô.
D Khi trả kiểm tra bị điểm thấp nên An xé bỏ vào sọt rác.
Câu 15: Chọn từ phù hợp từ để điền vào chỗ trống câu sau: “ Yêu thương người ….quý báu dân tộc, cần giữ gìn phát huy”
A đạo đức B đức tính C truyền thống D phẩm chất
Câu 16: Một học sinh thường vi phạm nhiều lần bị cô giáo nhắc nhở không sửa đổi, học sinh khơng có:
A Trung thực. B Yêu thương người.
C Tự trọng. D Tự chủ.
Câu 17: Việc làm thể tính trung thực?
A Tự báo cáo với cô giáo việc làm thiếu tập mình. B Khơng nói khuyết điểm thân.
(3)Câu 18: Hành vi biểu đoàn kết tương trợ? A Thấy xe bạn hư, bỏ chạy ln.
B Nhân dân đồn kết, chống giặc ngoại xâm. C Mạnh sống.
D Thấy bạn bênh coi khơng có xảy ra.
Câu 19: Trong câu đây, theo em câu thể rõ tôn sư trọng đạo? A Ăn khoai nhớ kẻ cho dây mà trồng.
B Ân trả, nghĩa đền.
C Muốn sang bắc cầu kiều/ Muốn hay chữ yêu lấy thầy. D Một chữ thầy, nửa chữ thầy,
Câu 20: Hành vi la hành vi gia đình văn hóa? A Việc nhà việc chung tất người.
B Việc nhà việc mẹ.
C Trong gia đình thiết phải có trai. D Trong gia đình khơng cần phân cơng, phân việc. II Tự luận (5 điểm)
Câu 1(1 điểm) Thế gia đình văn hóa?
Câu (2 điểm) Tại cần phải xây dựng gia đình văn hóa?
(4)UBND QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG THCS BỒ ĐỀ Năm học 2018 -2019
Mã đề thi 01 ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ THI HỌC KÌ I Mơn: Cơng dân
I Trắc nghiệm khách quan (5 điểm)
Mỗi câu trả lời 0,25 điểm.
Câu 10
Đáp án D A D C C D D B B A
Câu 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Đáp án B B C A C C A B D A
II Tự luận (5 điểm)
Câu Đáp án Biểu
điểm Câu
(1 điểm)
Học sinh nêu gia đình văn hóa là:
Gia đình văn hóa: gia đình hịa thuận hạnh phúc tiến bộ, thực kế hoạch hóa gia đình, đồn kết với xóm giềng làm tốt nghĩa vụ công dân
1 đ
Câu (2 điểm)
Học sinh có nhiều cách trả lời khác cần nêu nội dung cơ bản:
* Đối với cá nhân gia đình:
- Gia đình tổ ấm ni dưỡng, giáo dục người, - Góp phần hình thành phát triển nhân cách người * Đối với xã hội:
Gia đình tế bào xã hội, gia đình có hạnh phúc bình n xã hội ổn định
-> Vì xây dựng gia đình văn hóa góp phần xây dựng xã hội văn hóa văn minh, tiến hạnh phúc
0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ
Câu (2 điểm)
Học sinh có nhiều cách trả lời khác cần biết thể tôn sư trọng đạo:
- Làm tròn bổn phận người học sinh: chăm ngoan,chăm làm, lời thầy cơ, làm vui lịng thầy
Thể lịng biết ơn thầy cô: thường xuyên quan tâm thăm hỏi, giúp đỡ thầy gặp khó khăn
1 đ đ
Ban giám hiệu Tổ trưởng CM Giáo viên đề