bằng 40% số học sinh cả lớp.. Ngày thứ hai đọc 60% số trang còn lại. Ngày thứ ba đọc nốt 90 trang cuối cùng.. Lần thứ ba cắt 8m. Tìm số học sinh khá của lớp. c) Biết lớp chỉ có học sinh [r]
(1)10 đề thi thử học kì mơn Tốn lớp 6 ĐỀ 1
Bài 1: Thực phép tính: (3đ) a)
2 14
3 25 b)
2 5 8
c)
1 12
25
2
% , Bài 2: Tìm x, biết: (3đ)
a)
1 x
b)
4
5.x 7 c) 8x = 7,8.x + 25 Bài 3: (2đ) Một sách dày 36 trang Ngày đầu An đọc
4
9 số trang sách Ngày thứ hai An đọc tiếp 50% số trang sách lại Hỏi An trang sách chưa đọc?
Bài 4: Cho tia OB OC nằm nửa mặt phẳng bờ chứa tia OA Biết A ^O B=600 và
A ^OC=1200
a) Tia OB có nằm tia OA OC khơng? Vì sao? (0,5đ) b) Tia OB có phải tia phân giác A ^OC khơng? Vì sao? (1đ)
c) Vẽ OD tia đối tia OA OE tia phân giác D ^O C Tính E ^O B
(0,5đ) ĐỀ 2
Bài 1: Thực phép tính: (3đ) a)
7 14 17
b)
1
0 25 30
3 45
, ,
c)
9 9 23 23 23 Bài 2: Tìm x, biết: (3đ)
a)
1 2
2 3.x 3
b)
3 15
5 %
x Bài 3: Tính hợp lý tổng sau: (1đ)
A =
1 1
1 2 3 49 50
Bài 4: Trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia At, vẽ t ^A x=750 t ^A y=1500 (3đ)
a) Trong tia Ax, Ay, At tia nằm hai tia lại? sao? b) Tính x ^A y ?
c) Tia Ax có phải tia phân giác góc t ^A y ? Vì sao? ĐỀ 3
Bài 1: (1đ) Tìm tỉ số phần trăm hai số sau: a)
5
8
4 b) 12,5 2,5
Bài 2: (3 đ) Thực phép tính: a)
1 1
4 2
9 4
(2)b)
9
1
10 :
c) 7 13 13 7 25 25 10 9 Bài 3: (3 đ) Tìm x, biết:
a)
1
4 x
b)
1
3 x
c)
3
4
4
, x :
Bài 4: (1đ) 75% mảnh vài dài 45m Người ta cắt
5 mảnh vải Hỏi lại mét vải? Bài 5: (2đ) Vẽ hai góc kề bù x ^O y y ^O z cho x ^O y=600
a) Tính y ^O z
b) Vẽ Ot tia phân giác y ^O z , Oy có tia phân giác x ^O t khơng? Vì sao? ĐỀ
Bài 1: Tính: (3đ) a)
5 11 18 36
b)
39 44 : 11
c)
7 11 11 19 11 19 11
Bài 2: Tìm x, biết: (2đ) a)
2 11 15 x
b)
7 18 12 18 29 29
x
Bài 3: Cuối HK II lớp 6B có 35 học sinh gồm loại: Giỏi, Khá Trung bình Trong số học sinh Giỏi
bằng 40% số học sinh lớp Số học sinh Khá
7 số học sinh Giỏi Tính số học sinh Trung bình của lớp 6B? (2đ)
Bài 4: Trên nửa mặt phẳng có bờ đường thẳng chứa tia Ox, vẽ tia OC OD cho
x ^O C=630 x ^O D=1260 (3đ)
a) Trong tia Ox, OC, OD tia nằm tia cịn lại? Vì sao? b) Tính C ^O D
c) Tia OC có phải tia phân giác C ^O D khơng? Vì sao? ĐỀ 5
Bài 1: Quy đồng mẫu số xếp phân số sau theo thứ tự tăng dần:
3 12 6; ; ;
(1,5 đ)
Bài 2: Tìm a, b biết:
5 45 27
a
b
(1đ)
Bài 3: Tính:
2
2 1
75 1
5
% , :
(1đ)
Bài 4: Tìm x (1,5 đ) a)
1
1
4
, x
b)
1 21
2
2
, x x :
(3)Bài 5: Tính hợp lí:
12 13 19 17 19 15 17 12 13
(1đ)
Bài 6: Mảnh vườn hình chữ nhật có chièu rộng 30m, biết
3 chiều dài chiều rộng (2đ) a) Tính chiều dài mảnh vườn
b) Biết 60% diện tích vườn trồng hoa màu, cịn lại đào ao thả cá Tính diện tích ao
Bài 7: Trên nửa mặt phẳng bờ đường thẳng xy qua điểm O, vẽ tia Oa, Ob cho a ^O x =1500
b ^O y=600
a) Tính a ^O y ? (1đ)
b) Chứng tỏ: Oa tia phân giác y ^O b (1đ) ĐỀ 6
Bài 1: (1đ) Rút gọn phân số:
a)
13 10
3 26
b)
15 15 12
Bài 2: (3đ) Tìm x, biết:
a)
1
3 16 13 25
3x 4 , b)
10 21
x
c)
1 25
2 x %x
d)
5 29
2
6 x 2
Bài 3: (1,5đ) Tính hợp lí: A =
4 14
5
B =
8 19 10
3 .92 C =
5
1 11 14
Bài 4: (2đ) Tính giá trị biểu thức: a)
15 23
3
64 15 24
, , :
b)
2
13 19 23
1 1
15 , 15 60 : 24
Bài 5: (1,5đ) Lan đọc sách ngày Ngày thứ đọc
4 số trang Ngày thứ hai đọc 60% số trang lại Ngày thứ ba đọc nốt 90 trang cuối Hỏi sách có trang?
Bài 6: (0,5đ) Cho hai góc kề bù x ^O y y ^O t Biết x ^O y=1500 Tính số đo y ^O t
Bài 7: (1,5đ) Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia OA Xác định hai tia OB OC cho A ^O B=1200 ,
A ^OC=1050
a) Trong tia OA, OB, OC tia nằm hai tia lại? Vì sao? b) Tính B ^O C
c) Gọi OM tia phân giác góc B ^O C Tính số đo AOM ĐỀ 7
Bài 1: (2đ) Thực phép tính: a)
5
8 12
b)
15
3
64 15
, , :
(4)Bài 2: (2đ) Tính nhanh: a)
2
5 11
b)
5
7 13 13
Bài 3: (2đ) Tìm x, biết:
a)
2
2 32 90
3 , x :
b)
4
5 7 : x6
Bài 4: (2đ) Một lớp học có 52 học sinh bao gồm ba loại: Giỏi, Khá, Trung bình Số học sinh Trung bình
chiếm
13 số học sinh lớp Số học sinh Khá
6 số học sinh lại Tính số học sinh giỏi lớp Bài 5: (2đ) Cho góc x ^O y kề bù với góc y ^O z , biết x ^O y=600
a) Tính y ^O z
b) Vẽ tia Ot tia phân giác góc y ^O z Tia Oy có phải tia phân giác x ^O t khơng? Vì sao?
ĐỀ 8
Bài 1: (3đ) Thực phép tính: a)
1 75
2
, :
b)
5 5
9 c)
3
7
4
, Bài 2: (3đ) Tìm x, biết:
a)
5
1
12
x
b)
1
4
2x :12 , c)
3
7
4
, x
Bài 3: (2đ) Một lớp học có 45 học sinh gồm ba loại: Giỏi, Khá, Trung Bình Số học sinh Trung bình chiếm
9 số học sinh lớp 75% số học sinh Khá 12 em Tìm số học sinh Giỏi lớp
Bài 4: (2đ) Cho góc bẹt A ^B D Trên nửa mặt phẳng bờ AD vẽ tia BC BE cho A ^B C=1120; D ^B C=340 .
a) Tính C ^B D
b) Chứng tỏ BE tia phân giác C ^B D
ĐỀ 9
Bài 1: (2đ) Thực phép tính sau: a)
13
1 75 25
15 , 15 %
b)
43
0 75
80
, : ,
Bài 2: (1,5 đ) Tính nhanh A =
7 7
496 316
813 813 813
B =
9 9
10 14 10 10
Bài 3: (1,5đ) Tìm x, biết: a)
1
3
2 x 3: b)
1
4
3 x
(5)Bài 4: (1,5đ) Một vải dài 105m Lần thứ người ta cắt
5 vải Lần thứ hai cắt
3 vải lại. Lần thứ ba cắt 8m Hỏi sau lần cắt vải lại mét?
Bài 5: (1,5đ) Ba bạn góp số tiền để mua sách tặng thư viện Bạn thứ góp
5 tổng số tiền, bạn thứ hai góp 60% số tiền cịn lại, bạn thứ ba góp 16000 đồng Hỏi ba bạn góp tiền?
Bài 6: (2đ) Cho tia Ox Oy đối Vẽ tia Oz cho x ^O z=400
a) Tính y ^O z
b) Gọi Om tia phân giác x ^O z Tính m ^O y
ĐỀ 10
Bài 1: (2đ) Thực phép tính a)
3
4 : 12
b)
16 158
1 75 25
21 60
, , :
Bài 2: (1đ) Tính nhanh:
1999 2011 12 12 2011 1999 1999 2011
Bài 3: (3đ) Tìm x, biết: a)
1
2x 4 b)
5 1
8 3 : x2 c)
3
4
4
, x :
Bài 4: (2đ) Trong lớp 60% số học sinh giỏi em. a) Tính số học sinh giỏi lớp
b)
3số học sinh 80% số học sinh giỏi Tìm số học sinh lớp. c) Biết lớp có học sinh giỏi Tìm tổng số học sinh lớp
Bài 5: (2đ) Vẽ góc kề bù A ^O B , A ^O C cho A ^OC=800 .
a) Tính A ^O B