Đang tải... (xem toàn văn)
KN: Trẻ trả lời câu hỏi của cô rõ ràng, mạch lạc, không ngọng.. - Trẻ đọc thơ to, rõ ràng, trẻ thể hiện được nhịp điệu bài thơ.[r]
(1)GIÁO ÁN VĂN HỌC
Đề tài: Thơ hoa phượng (Đa số trẻ chưa biết) Đối tượng: MGN
Số trẻ: 25 – 30
Thời gian: 25- 30 phút. 1 Mục đính yêu cầu.
KT: Trẻ nhớ tên thơ, tên tác giả hiểu nội dung thơ. - Trẻ thuộc thơ
KN: Trẻ trả lời câu hỏi cô rõ ràng, mạch lạc, không ngọng. - Trẻ đọc thơ to, rõ ràng, trẻ thể nhịp điệu thơ
TĐ: Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động. - Trẻ biết giữ gìn vệ sinh cá nhân
2 Chuẩn bị * MT học tập:
Trang trí lớp phù hợp với hoạt động * Đội hình:Ngồi hình chữ u
* ĐD cô:
- Giáo án điện tử, máy tính
- Nhạc hát: Đón mùa hè vui, Mùa hoa phượng nở 3 Tổ chức hoạt động:
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
1.Ổn định tổ chức:
- Cô trẻ hát bài: “Đón mùa hè vui”
- Đàm thoại : Cơ vừa hát hát gì? + Bài hát nói gì?
2 Phương pháp, hình thức tổ chức: - Giới thiệu tên thơ, tên tác giả Lần 1: Cô đọc kết hợp cử chỉ, điệu Hỏi trẻ tên thơ, tên tác giả
- Trẻ trả lời
(2)Lần 2: Cơ đọc kết hợp hình ảnh power poirt - Đàm thoại + Giảng giải nội dung thơ: + Cơ vừa đọc thơ gì? Bài thơ sáng tác? + Trong thơ em bé thấy hoa phượng hơm qua cịn nào?
+ Sau đêm hoa phượng nào? + Em bé nghĩ chị gió làm cho cây?
+ Ơng mặt trời làm cho hoa bừng hơm nay? ( Giải thích từ khó: lấm tấm, bừng, ủ lửa)
* Giáo dục: Giáo dục trẻ khơng bứt hoa,bẻ cành,biết giữ gìn mơi trường xung quanh
- Cô cho lớp đọc – lần
- Tổ chức thi đua tổ, nhóm, cá nhân Lần 3: Cơ trẻ đọc thơ theo nhạc ráp 3 Kết thúc:
- Cô trẻ hát bài: “Mùa hoa phượng nở”
- Trẻ quan sát lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe