Số lần mượn đồ dùng dạy học Tiết thực hành, sử dụng đồ dùng dạy học Số giáo án CNTT Số tiết ứng dụng CNTT Số tiết dự giờ Số tiết tổ dự; thanh tra, kiểm tra, XL Xếp loại tiết thao giảng ([r]
(1)Mẫu BCSK TRƯỜNG THPT LÊ LỢI BÁO CÁO SƠ KẾT HỌC KỲ I Tổ: NĂM HỌC 2020 - 2021
I PHẦN ĐÁNH GIÁ THỰC HIỆN:
1 Nhận xét chung việc thực kế hoạch tổ nhà trường (liệt kê ngắn gọn những việc đã làm, kết quả; hạn chế):
Kết thực kế hoạch năm học (có bảng tổng hợp kèm theo).
Ưu điểm (đảm bảo, chưa đảm bảo, vượt tiêu, thời gian, số lượng, chất lượng?): Hạn chế: ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
Các hoạt động bật khác: …
2 Nhận xét thành viên (liệt kê ngắn gọn những việc đã làm và kết quả đạt được, đề nghị xếp loại; CBGV, NV - Xếp theo thứ tự thành tích cao đến thấp)
(2)
III KIẾN NGHỊ ĐỀ XUẤT
Nơi nhận:
- Hiệu trưởng (để báo cáo); - Hội đồng TĐ-KT (để báo cáo); - Tổ Chuyên môn (để biết), - Lưu Hồ sơ TCM
(3)(4)TRƯỜNG THPT LÊ LỢI Bảng thống kê BẢNG THỐNG KÊ THỰC HIỆN KẾ HOẠCH HỌC KỲ I CỦA TỔ:
NĂM HỌC 2020-2021 Ghi Dánh sách ghi người xếp theo thứ tự người có kết cao đến thấp
TT Họ tên
Số lần mượn đồ dùng dạy học Tiết thực hành, sử dụng đồ dùng dạy học Số giáo án CNTT Số tiết ứng dụng CNTT Số tiết dự giờ Số tiết tổ dự; thanh tra, kiểm tra, XL Xếp loại tiết thao giảng (nếu có nhu cầu ĐG) Kết quả kiểm tra HSCM Số SP đưa lên trườn g học kết nối Số chủ đề dạy học đã XD Số chủ đề tích hợp liên môn đã XD Số bài giản g e-learnin g đã xây dựng Số chuyên đề ĐMPP, báo cáo cấp cụm/ chuyên đề ngoại khóa Số SP đưa lên web trường / số lượng yêu cầu của trường Số giải HSG Nhất-Nhì-Ba-KK cấp tỉnh trực tiếp phụ trách Số giải HSG Nhất- Nhì-Ba-KK cấp trường trực tiếp phụ trách Số giải TDTT cấp tỉnh của HS trực tiếp huấn luyện Số giải NCKH, sáng tạo trẻ Số sản phẩm nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng Sáng kiến KN Số đề KTHK /HSG/ THPT quốc gia Tỷ lệ% HSG bộ môn/ Tỷ lệ HSG bộ môn của tổ Tỷ lệ % yếu, kém bộ môn/ Tỷ lệ HS yếu, kém môn của tổ Chất lượng môn thi chung so với mặt bằng của tổ đạt mục tiêu đề ra Hiệu quả phụ trách CN TT được tổ giao (tổ đánh giá) Trực tiếp tập huấn CM, nghiệp vụ cho CBCC, cho tổ Tổ đề nghị Xếp loại chung về CM Vị thứ lớp chủ nhiệm so với khối thi đua Số ngày nghỉ chế độ/ việc riêng (nhờ GV khác dạy) Số buổi vắng SH tập thể tổ, CQ, chào cơ theo quy định Hiệu quả quản lý tổ (tốt, khá tùy theo mức độ HTNV chung của tổ) Số lần chậm trễ các yêu cầu của trường /của tổ Số sai sót trong coi thi, chấm thi, nhập điểm, ra đề, hồ sơ Ý thức tổ chức kỷ luật. thái độ, tinh thần hợp tác, thực hiện phân công nhiệm vụ (TT đánh giá) Số hoạt động VHVN, TDTT, các cuộc thi đã trực tiếp chỉ đạo / tham gia chính Số bài viết về các mặt mạnh/ các hoạt động của nhà trường trên web trường Điểm cá nhân tự đánh giá (tối đa 100đ) Điểm trung bình do tập thể tổ đánh giá (tối đa 100đ) Xếp loại
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) (14) (15) (16) (17) (18) (19) (20) (21) (22) (23) (24) (25) (26) (27) (28) (29) (30) (31) (32) (33) (34) (35) (36) (37) (38) (39) (40) (41)
Vd Nguyễn Văn A 10 15 40 40 T-T T-T T-K 1/1/1 1/2/3/4 1/2/3/4 3/2/2/4 1/2/3/4 A 1/1/1 6% 2% Đ T T 5/11 15/7 K 87 86 HHTNV
1 10 11 12 TỔNG
10 15 40 40 16 11T
2K 10T
2K 10T -2K
5 1/1/1 1/2/4/6 1/2/4/6 9/8/6/7 1/2/4/6 1A
1B % tổ % tổ T 1T2 K K
(5)SỞ GD&ĐT QUẢNG TRỊ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THPT LÊ LỢI Độc lập - Tự - Hạnh phúc
BẢN TỰ ĐÁNH GIÁ
Kết thực kế hoạch cá nhân học kỳ I năm học 2020 - 2021
Họ tên: Tổ
1 Liệt kê những đầu việc đã làm
-Số lần mượn đồ dùng dạy học: ……… -Số tiết sử dụng ĐDDH:……… … -Số giáo án CNTT:……… … -Số tiết UD CNTT:……… … -Số tiết dự giờ:……… -Số tiết tổ/CM dự giờ, xếp loại:.… -Có đăng ký thao giảng/đánh giá:…….… -Kết lần kiểm tra HSCM:…… … -Số SP đưa lên trường học kết nối:… -Số chủ đề dạy học xây dựng:……… -Số chủ đề tích hợp/liên mơn XD:… -Số giảng elearning XD:………… -Số chuyên đề ĐMPP thực hiện:…… -Số báo cáo cấp cụm thực hiện: …… … -Số CĐ ngoại khóa (phụ trách chính)…… -Số SP đưa lên web trường / yêu cầu:…… -Số giải HSG Nhất-Nhì-Ba-KK cấp tỉnh trực tiếp phụ trách………….… -Số giải HSG Nhất-Nhì-Ba-KK cấp trường trực tiếp phụ trách……….… -Số giải TDTT cấp tỉnh HS trực tiếp huấn luyện……….…
-Số giải NCKH, sáng tạo trẻ: ……… -Số sản phẩm NCKHSP ứng dụng: …… … -Số đề tài SKKN/Xếp loại: ………… …… -Số đề KTHK ra:……… -Số đề thi HSG ra: ……… … -Số đề thi THPT quốc gia ra: ………
-Tỷ lệ% HSG môn/Tỷ lệ HSG tổ: ……… -Tỷ lệ % yếu, môn/Tỷ lệ tổ:……… - Chất lượng môn thi chung so với mặt tổ đạt mục tiêu đề ra?
-Số lớp trực tiếp tập huấn CM, NV cho CBCC, cho tổ:……
-Tự đề nghị xếp loại chung CM: ……… -Vị thứ lớp chủ nhiệm so với khối thi đua:……… - Tỷ lệ % số HS chưa hoàn thành khoản thu theo quy định -Số ngày nghỉ chế độ:……… -Số tiết nhờ GV khác dạy giúp: ……… -Số buổi vắng SH tổ, CQ, chào cờ: ……….…… -Số lần chậm trễ YC trường/của tổ:…… -Số sai sót trong:
+ Coi thi:……….… + Chấm thi:……… … + Nhập điểm:……… + Ra đề: ……… + Hồ sơ: ……… … -Số hoạt động VHVN, TDTT, thi trực tiếp đạo / tham gia chính:……… -Số viết mặt hoạt động nhà trường web trường:………
2 Dành thêm cho tổ trưởng, tổ phó chuyên môn
- Số buổi sinh hoạt tổ chuyên môn - Số lần kiểm tra hồ sơ chuyên môn ; Số lần kiểm tra sổ báo giảng - Số tiết dự kiểm tra chuyên đề: ; Số tiết dự đột xuất
3 Tự đánh giá
- Điểm TB cá nhân tự đánh giá theo chuẩn: - Tự xếp loại theo chuẩn: - Tự xếp loại mức độ hoàn thành nhiệm vụ:………
Đông Hà, ngày tháng năm 2021
GIÁO VIÊN
(Họ tên, chữ ký)
(6)TRƯỜNG THPT LÊ LỢI BẢN TỰ ĐÁNH GIÁ CÔNG TÁC CÁ NHÂN Tổ: Hành Năm học 2020 - 2021
*
1 Họ tên: 2 Công việc phân công: 3 Kiểm điểm q trình cơng tác:
a) Phẩm chất, đạo đức: b) Ý thức chấp hành kỷ luật lao động:
Thời gian ngày công:
+ Số ngày nghỉ theo chế độ: + Số ngày nghỉ không lý do: + Số ngày nghỉ việc riêng: 4 Công tác chuyên môn:
* Những việc làm tốt: * Hạn chế: 5 Công tác phối hợp
* Những việc làm tốt: * Hạn chế: 6 Tự xếp loại:
Họ tên chữ ký
6 Đánh giá tổ:
Họ tên, chữ ký tổ trưởng
(7)