Đang tải... (xem toàn văn)
Thùy vừa vuốt nhẹ bàn tay vào đầu Mèo Vàng vừa kể cho nó nghe những chuyện xảy ra ở lớp.. Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm trong các câu sau: a.[r]
(1)Đề ôn tập nhà số
PHIẾU BÀI TẬP TỐN - Lớp 2A (Cơ Hiệp) Phần I: Trắc nghiệm Khoanh tròn vào chữ trước câu trả lời đúng: Câu 1: Nối phép tính với số thích hợp:
Câu 2: Khoanh vào đáp án A a) Hình vẽ bên có ba điểm thẳng hàng?
A Ba điểm A, B, C
B Ba điểm A, B, D C Ba điểm B, D, C
D Ba điểm A, D, C B D C b) Một ngày có giờ?
A 12 B 24 C 60 Câu 3: Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống:
a/ Muốn tìm số bị trừ ta lấy hiệu cộng số trừ
b/ Muốn tìm số hạng chưa biết ta lấy tổng cộng số hạng c/ Muốn tìm số hạng chưa biết ta lấy tổng trừ số hạng biết
d/ Muốn tìm số trừ ta lấy số bị trừ trừ hiệu Câu 4: Anh 15 tuổi, em anh tuổi Hỏi em tuổi?
A tuổi B 23 tuổi C tuổi C tuổi Câu 5: Viết tiếp vào chỗ chấm cho phù hợp:
a) 8; 12; 16; ; ; b) ; ; 18; 21; 24; ; Phần II: Tự luận
Câu 5: Đặt tính tính
18 + 34 27 + 73 63 - 29 100 - 19
Câu 6: Tìm x
x + 23 = 40 x - 68 = 29 31 - x = 16
3 x x x x
(2)Câu 7: Một cửa hàng buổi sáng bán 100 kg gạo Buổi chiều bán buổi sáng 24 kg Hỏi buổi chiều cửa hàng bán ki- lô- gam gạo?
Bài giải
……… ……… ……… Câu Tìm y biết : y + 38 = x y – 27 = x y x y = 16 ……… ……… ……… Câu 9: Mỗi bàn có chân Hỏi bàn có tất chân?
……… ……… ……… ……… Câu 10: Chỉ với bình nước hình đây, làm để lấy lít nước?
10 l l
l
Bình A Bình B
(3)
I Bài tập đọc hiểu
Mèo Vàng
Mỗi lần Thùy học về, Mèo Vàng sán đến quấn quýt bên chân em Nó rối rít gọi "meo…meo…” lúc Thùy cất xong cặp sách, bế Mèo Vàng lên Lúc mà Mèo Vàng đáng yêu ! Mèo lim dim mắt, rên "grừ grừ…” khe khẽ cổ chiều nũng nịu Thùy vừa vuốt nhẹ bàn tay vào đầu Mèo Vàng vừa kể cho nghe chuyện xảy lớp:
- Mèo Vàng có biết không? Chị học thuộc bài, cô cho chị điểm 10
- Cái Mai hôm nói chuyện lớp, bị phạt Mèo có thương Mai không?
"Meo meo…grừ…grừ…” Mỗi nghe hết chuyện, Mèo Vàng lại thích thú kêu lên nho nhỏ thể nói với Thùy: "Thế ư? Thế ư?"
(Hải Hồ) Khoanh tròn chữ trước ý trả lời đúng
1 Mỗi lần Thùy học về, Mèo Vàng làm gì? a- Quấn quýt bên chân Thùy, rối rít gọi "meo…meo…” b- Quấn quýt bên chân Thùy, rối rít địi Thùy bế vào lịng c- Quấn quýt bên chân Thùy, đòi Thùy cất xong cặp sách 2 Thùy kể cho Mèo Vàng nghe chuyện xảy đâu?
A Trên đường B Ở sân trường C Ở lớp học D Ở nhà 3 Chuyện Thùy kể cho Mèo Vàng nghe chuyện nào?
a- Cả chuyện vui chuyện buồn b- Toàn chuyện vui Thùy c- Toàn chuyện buồn bạnMai
4 Dịng nêu ý văn?
a- Thùy thích vuốt ve Mèo Vàng sau buổi học nhà b- Thùy yêu quý Mèo Vàng, coi người thân nhà c- Thùy thích kể chuyện xảy lớp cho Mèo Vàng nghe 5 Điền vào chỗ trống từ trái nghĩa với từ cho trước:
(4)Thùy vừa vuốt nhẹ bàn tay vào đầu Mèo Vàng vừa kể cho nghe chuyện xảy ở lớp.
7 Đặt câu hỏi cho phận câu in đậm câu sau: a Ơng ngoại đạp xe đưa tơi học.
……… b Hằng ngày, Mai lau nhà, rửa bát đĩa giúp mẹ.
……… c Bố sửa xe đạp cho khách.
……… 8 Đặt dấu phẩy, dấu chấm vào chỗ phù hợp.
Trên sân thượng nhà em bố trồng hàng hoa sứ đỏ Dáng uốn lượn nhiều nhánh vươn dài lực sĩ cử tạ tập thể hình Lá dày có hình giọt nước
II- Bài tập viết
1 Nghe - viết ( HS viết vào ô li)
Mèo Vàng
Mỗi lần Thùy học về, Mèo Vàng sán đến quấn qt bên chân em Nó rối rít gọi "meo…meo…” lúc Thùy cất xong cặp sách, bế Mèo Vàng lên Lúc mà Mèo Vàng đáng yêu ! Mèo lim dim mắt, rên "gừ gừ…” khe khẽ cổ chiều nũng nịu Thùy vừa vuốt nhẹ bàn tay vào đầu Mèo Vàng vừa kể cho nghe chuyện xảy lớp 2 Kể người thân mà em yêu quý nhất.