b.Sự tự nhân đôi của từng NST cùng với sự phân li trong quá trình phát sinh giao tử và tổ hợp trong thụ tinh của các cặp NST tương đồng là cơ chế di truyền các tính trạng?. c.Là thành p[r]
(1)ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 THPT MÔN SINH NĂM 2014 - PHẦN 1
Câu1.Ý nghĩa thực tiễn Di truyền học là:a.Cung cấp sở lí thuyết cho khoa học chọn giống b.Có vai trị quan trọng y học, cơng nghệ sinh học
c.Cung cấp kiến thức cho phân môn Sinh học khác(Thực vật học, Động vật học)
d.Cung cấp kiến thức môn Sinh học Có vai trị quan trọng y học công nghệ
Câu2.Một số thuật ngữ sử dụng di truyền học gì?
a.ThÝ nghiƯm b Nh©n gièng c.Chän läc d.Cặp tính trạng tương phản
Câu3.Khi lai hai thể bố mẹ chủng khác cặp tính trạng tương phản thì……… a.F1 phân li tính trạng theo tỉ lệ trội: lặn
b F1 đồng tính tính trạng bố mẹ F2 phân li tính trạng theo tỉ lệ trội: lặn
c F2 phân li tính trạng theo tỉ lệ trung bình trội: lặn
d F2 phân li theo tính trạng tỉ lệ trội: lặn
Câu 4.Tại Menđen chọn cặp tính trạng tương phản để thực phép lai?
a.Để dễ theo dõi biểu tính trạng b.Để dễ tác động vào biểu tính trạng c.Để thực phép lai có hiệu cao
d Để thực phép lai
Câu ý nghĩa phép lai phân tích gì?
a/ Phát thể đồng hợp chọn giống b/ Phát thể dị hợp chọn giống c/ Để kiểm tra độ chủng giống
d/ Phát tính trạng trội tính trạng lặn t×m quy luËt phÐp lai
Câu 6.Khi cho lai cà chua đỏ chủng lai phân tích thu :
a/ Tồn cà chua vàng b/ Toàn đỏ
c/ Tỉ lệ đỏ : vàng d/ Tỉ lệ đỏ : vàng
Câu7.Người ta sử dụng phép lai phân tích nhằm mục đích gì?
a/ Để nâng cao hiệu lai
b/ Xác định kiểu gen cá thể mang tính trạng trội c/ Để phân biệt thể đồng hợp trội với thể dị hợp
d/ Xác định , phân biệt thể đồng hợp vµ thể dị hợp trội
Câu8.Kết luận sau nói kiểu gen aa
a/ Cá thể có kiểu hình trội b/ Là kiểu gen đồng hợp trội c/ Luôn biểu kiểu hình lặn d/ Là kiểu gen dÞ hợp trội
Câu9.Thế trội khơng hồn tồn?
a.Là tượng sinh mang tính trạng trung gian bố mẹ
b.Là tượng di truyền mà kiểu hình F1 biểu trung gian bố mẹ
c.Là tượng di truyền mà kiểu hình F2 biểu theo tỉ lệ : 1trội: trung gian:
lặn
d.Kiểu hình F1 biểu trung gian , F2 biểu theo tỉ lệ : 1trội: trung gian: lặn ,
(2)a/ Vì thông qua giảm phân ( phân li độc lập, tổ hợp tự cặp gen tương ứng ) tạo đa dạng giao tử
b/ Vì thụ tinh, giao tử kết hợp với cách ngẫu nhiên tạo nhiều tổ hợp gen
c/ Vì trình giảm phân có biến đổi gen
d/ Giảm phân tạo đa dạng giao tử Trong thụ tinh, giao tử kết hợpmột cách ngẫu nhiên tạo nhiều tổ hợp gen
Câu11.Ở cà chua gen A quy định màu đỏ, gen a quy định màu vàng xác định kiểu gen và kiểu hình phép lai sau:
a.Cây vàng x Cây vàng b.Cây đỏ x Cây vàng c.Cây đỏ x đỏ d/Cây đỏ x xanh
Câu12 Khi lai hai bố mẹ chủng khác hai cặp tính trạng tương phản thì:
a/ Sự phân li tính trạng khơng phụ thuộc vào tính trạng khác b/ F1 phân li kiểu hình theo tỉ lệ 1:2:1
c/ F2 có tỉ lệ kiểu hình tích tỉ lệ tính trạng hợp thành
d/ F2 có tỉ lệ kiểu hình 3:1
Câu13 Ở chuột, màu sắc chiều dài lông di truyền độc lập với nhau, tính trạng gen chi phối Khi lai hai dịng chủng lơng đen, dài với chuột lơng trắng, ngắn F1 tồn chuột
lông đen, ngắn Cho chuột F1 tiếp tục giao phối với nhua F2 có tỉ lệ kiểu
trong trêng hợp sau:
a.9 lông đen, dài: lông đen, ngắn : lông trắng, dài: lông trắng, ngắn b.9 lông đen, dài: lông đen, ngắn : lông trắng, ngắn: lông trắng, dài c.9 lông trắng, ngắn: lông đen, ngắn : lông trắng, dài: lông đen , ngắn d.9 lông đen, ngắn : lông đen, dài : lông trắng, ngắn: lông trắng, dài
Câu14: Ở cà chua, gen A quy định đỏ, a quy định vàng, B quy định tròn, b quy định quả bầu dục Khi cho lai giống cà chua màu đỏ ,dạng bầu dục với vàng , dạng tròn F1đều cho cà chua đỏ, dạng tròn F1 giao phấn với F2có 901 trịn, đỏ ; 299
cây đỏ, bầu dục; 301 vàng, tròn; 103 vàng, bầu dục.Kiểu gen P nào trường hợp sau:
a P: AABB x aabb b.P:Aabb X aaBb c.P: AaBB x AABb d.P:AAbb x aaBB
Câu15 NST có hình thái kích thước nào?
a.Hình thái kích thước NST thay đổi qua kì phân bào, NST có hình thái kích thước đặc trưng qua hệ
b.Ở kì giữa( xoắn cực đại), NST có hình hạt, hình que, hình chữ V
c.Hình thái kích thước NST phụ thuộc vào lồi khơng thể xác định
d Hình thái kích thước NST thay đổi qua kì phân bào.Ở kì , NST có hình hạt, hình que, hình chữ V
Câu16.Chức NST gì?
a.NST mang gen quy định tính trạng di truyền
b.Sự tự nhân đôi NST với phân li trình phát sinh giao tử tổ hợp thụ tinh cặp NST tương đồng chế di truyền tính trạng
(3)d NST mang gen quy định tính trạng di truyền.Sự tự nhân đôi NST.Là thành phần cấu tạo chủ yếu để hình thành nhân tế bào
Câu17 Sự tự nhân đơi NST diễn kì chu kí phân bào? a.Kì trung gian b.Kì đầu c.Kì d.Kì sau
Câu18.Ngun phân có ý nghĩa gì?
a.Sao chép nguyên vẹn NST tế bào mẹ cho hai tế baò b.Phân chia đồng chất tế bào cho hai tế bào
c.Sự phân li đồng crômatit tế bào
d.Hình thức lớn lên thể chép nguyên vẹn NST tế bào mẹ
Câu19.Ở ruồi giấm, NST 2n = Một tÕ bµo kì sau giảm phân II có NST đơn?
a.16 b.8 c.4 d.2
Câu20.Trong trình thụ tinh, kiện quan trọng nhất? a.Sự kết hợp nhân giao tử đực giao tử
b.Sự kết hợp tế bào sinh dục đực tế bào sinh dục c.Sự tổ hợp NST giao tử đực giao tử
d.Sự kết hợp nhân đơn bội
Câu21.Loại tế bào có NST đơn bội?
a.Hợp tử b Giao tử c Tế bào sinh dưỡng d.Tế bào xôma Câu22.NST giới tính có loại tế bào nào?
a.Tế bào sinh dưỡng b.Tế bào sinh dục c.Tế bào phôi d.Trong thể người sinh vật Câu23 Ý nghĩa di truyền liên kết giới tính gì?
a.Được vận dụng để chọn nhóm tính trạng tốt di truyền với b.Được vận dụng xây dựng luật nhân gia đình
c.Được sử dụng để xác định kiểu gen thể đem lại
d.Theo dõi di truyền tính trạng liên quan giới tính tư vấn luật nhân gia đình
Câu24.Chọn phương án sai:Cấu trúc đoạn ADN, liên kết Hiđrơ hình thành nuclêôtic nào?
a.A-T T-A b.G-X G-U c.X-G T-A d.A-T G-X
Câu25.Trên phân tử ADN, chiều dài chu kì xoắn bao nhiêu? a.3,4 A0 b.34 A0 c.340 A0 d.20 A0
Câu26.Nguyên tắc bổ sung gì?
a.Các nuclêơtic hai mạch phân tử ADN liên kết với theo nguyên tắc: A liên kết với G T liên kết với X
b.Các nuclêôtic hai mạch phân tử ADN liên kết với theo nguyên tắc: A liên kết với T G liên kết với X
c Các nuclêôtic liên kết với theo chiều dọc liên kết Hiđrô d.Các liên kết peptic
Câu27.Một gen có 2700 nuclêơtic có hiệu số A G 10% số nuclêôtic gen Số lượng loại nuclêôtic gen bao nhiêu?
(4)c A=T= 1620 nuclêôtic G=X= 1080 nuclêôtic d.A=T= 1215nuclêôtic G=X= 810 nuclêôtic
Câu28.Q trình nhân đơi ADN diễn theo ngun tắc nào? a.Nguyên tắc bổ sung: A liên kết với T G liên kết với X
b.Nguyên tắc bán bảo tồn: phân tử ADN có mạch cũ mạch c.Nguyên tắc khuôn mẫu: mạch tổng hợp theo mạch khuôn ADN mẹ d Nguyên tắc bổ sung ,khuôn mẫu nguyên tắc bán bảo toàn
Câu29.Chức cảu ADN gì?
a.Tự nhân đơi để trì ổn định qua hệ b.Lưu trữ truyền đạt thơng tin di truyền
c.Điều khiển hình thành tính trạng thể
d.Điều khiển , lưu trữ , truyền đạt thông tin di truyền qua hệ Câu30.Loại ARN có chức truyền đạt thông tin di truyền?
a.ARN vận chuyển b.ARN thông tin c.ARN ribôxôm d.ARN Trung chuyển Câu31.Thế đột biến gen?
a.Là biến đổi cấu trúc gen
b.Là biến đổi kiểu hình kiểu gen gây
c.Là tác động từ môi trường làm ảnh hưởng đến kiểu gen
d Là biến đổi cấu trúc gen lµm biến đổi kiểu hình díi tác động từ môi trường
Câu32.: Dạng đột biến cấu trúc NST gây hậu lớn? a.Lặp đoạn NST b.Đảo đoạn NST
c.Mất đoạn NST d.Mất,Lặp, Đảo đoạn NST Câu33.Biến dị di truyền được?
a.Đột biến b Thường biến
c biến dị tổ hợp d.Đột biến vµ biến dị tổ hợp Câu34.Mức phản ứng gì?
a.Là giới hạn thường biến kiểu gen trước môi trường khác
b.Là khả sinh vật phản ứng trước điều kiện bất lợi môi trường c.Là mức độ biểu kiểu hình trước điều kiện sèng khác
d Là giới hạn thường biến kiểu gen vµ lµmức độ biểu kiểu hình trước điều kiện sèng khác
Câu35.Chọn câu câu sau:
a.Bệnh nhân Tớcnơ có NST X cặp NST giới tính b.Hội chứng Tớcnơ xuất với tỉ lệ 1% nữ
c.Người mắc bệnh Đao có NST cặp NST giới tính d.Bệnh bạch tạng chi phối cặp gen dị hợp
Câu36.Các biện pháp hạn chế phát sinh bệnh, tật di truyền gì?
a.Sử dụng thuốc trừ cỏ, trừ sâu số chất độc khác theo quy trình hợp lí b.Tích cực phịng chống nhiễm mội trường
c.Khi có bệnh tật di truyền khơng nên sinh
(5)Câu37.Người trai người gái sinh từ gia đình có mắc chứng câm điếc muốn biết họ có nên kết với không, lời khuyên trường hợp là:
a.Kết
b.Nếu kết khơng nên sinh để tránh đồng hợp tử gen gây bệnh
c.Nếu muốn kết với đối tượng khác nên tránh người mà gia đình có người mắc bệnh câm điếc
d.Không nên kết hôn Nếu kết khơng nên sinh để tránh đồng hợp tử gen gây bệnh
Câu38.Ứng dụng cơng nghệ tế bào gì?
a.Nhân giống vơ tính trồng ống nghệm b.Ứng dụng ni cấy tế bào mô chọn giống trồng c.Nhân vơ tính động vật
d.Nhân vơ tính động vật ứng dụng ni cấy tế bào mô chọn giống trồng
Câu39.Công nghệ tế bào gồm công đoạn chủ yếu nào?
a.Tách tế bào mô từ thể nuôi cấy môi trường dinh dưỡng nhân tạo để tạo mô, quan, thể
b.Dùng hooc m«n sinh trưởng để kích thích mơ sẹo phân hóa thành quan hay thể hồn chỉnh
c.Tách nuôi cấy mô non điều kiện dinh dưỡng tối ưu
d.Tách tế bào nuôi cấy môi trường dinh dưỡng nhân tạo để tạo mơ sẹo.Dùng hooc mơn sinh trưởng để kích thích mô sẹo
Câu 40 Phát biểu sau không với chức di truyền y học tư vấn? a Chẩn đoán C Cho lời khuyên quan đến bệnh tật di truyền