Đang tải... (xem toàn văn)
Câu 11: Mẫu hỏi tạo ra từ bảng thiết kế dưới đây cho phép hiển thị các cột có tên là gìA. Tạo báo cáo lấy dữ liệu nguồn từ đối tượng nào.[r]
(1)SỞ GD & ĐT QUẢNG NAM TRƯỜNG THPT NÚI THÀNH
ĐỀ KIỂM TRA HKII - NĂM HỌC 2019-2020 Môn: Tin học - Khối 12
Thời gian: 45 phút MÃ ĐỀ: 012 Học sinh tô đen đáp án vào tờ phiếu trắc nghiệm có sẵn.
Câu Mẫu hỏi có chế độ làm việc nào?
A Thiết kế xem trang in B Thiết kế biểu mẫu
C Thiết kế trang liệu D Trang liệu xem trang in
Câu Để xem kết mẫu hỏi, ta chọn: A B C D Câu Nút lệnh để xuất dòng Total mẫu hỏi? A B C D. Câu 4: Trình tự thao tác để tạo mẫu hỏi cách tự thiết kế, biết:
(1) Chọn bảng mẫu hỏi khác làm liệu nguồn (2) Nháy nút (3) Nháy đúp vào Create query in Design view
(4) Chọn trường cần thiết liệu nguồn để đưa vào mẫu hỏi (5) Mô tả điều kiện mẫu hỏi lưới QBE
A (3) (1) (5) (4) (2) B (3) (4) (5) (1) (2) C (3) (1) (4) (5) (2) D (1) (3) (4) (5) (2) Câu 5: Trong Access, hàm dùng để đếm số giá trị khác rỗng?
A AVERAGE B COUNT C SUM D AVG
Câu 6: Trong vùng lưới tạo mẫu hỏi, hàng Criteria dùng để:
A Khai báo tên cột mẫu hỏi B Thể hàm mẫu hỏi C Xác định cột cần xếp D Mô tả điều kiện truy vấn
Câu Khi thiết kế Mẫu hỏi, dòng sau cho phép không cho phép hiển thị trường cho mẫu hỏi? A Total B Show C Sort D Table
Câu : Bảng DIEM gồm trường LT, TH Trong Mẫu hỏi, biểu thức số học để tạo trường mới TRUNG_BINH lệnh sau đúng:
A TRUNG_BINH: ([TL] + [TH]*2)/3 C TB=([TL] + [TH]*2)/3
B TRUNG_BINH: ((TL) + (TH)*2)/3 D TRUNG_BINH: (([TL + TH])*2)/3 Câu Cách viết để tính tổng cho trường SỐ LƯỢNG?
A =SUM([SỐ LƯỢNG]) B =Count([SỐ LƯỢNG]) C =SUM[(SỐ LƯỢNG)] D =AVG([SỐ LƯỢNG]) Câu 10 Khi thiết kế mẫu hỏi, nội dung đặt dòng Criteria?
A Min B #01/01/2017# C Group By D Count
Câu 11: Mẫu hỏi tạo từ bảng thiết kế cho phép hiển thị cột có tên gì?
A To, TBToan, TBVan B TBToan, TBVan C To, TBVan D To, TBToan Câu 12 Tạo báo cáo lấy liệu nguồn từ đối tượng nào?
A Biểu mẫu Mẫu hỏi khác B Báo cáo C Bảng Mẫu hỏi khác D Biểu mẫu Báo cáo Câu 13 Kết hiển thị trang báo cáo dạng nào?
A Chế độ biểu mẫu B Chế độ xem trang in C Chế độ trang liệu D Chế độ thiết kế Câu 14 Nút lệnh hiển thị công cụ Toolbox để thiết kế cho trang báo cáo?
A B C D.
Câu 15 Ở bước cuối tạo báo cáo Wizard, để chỉnh sửa báo cáo trước kết thúc, ta chọn lệnh nào? A Print Preview B Modify the Report’s design C Modify Report D Edit\Modify Report Câu 16 Nút lệnh dùng để xem kết trang báo cáo?
A B C. D Câu 17 Báo cáo dùng để làm gì?
A Tìm kiếm liệu B Lọc liệu C nhập liệu D Tổng hợp, trình bày, in
Câu 18: Để tạo báo cáo, cần trả lời câu hỏi gì?
ab|
(2)A Báo cáo tạo để kết xuất thông tin gì? Dữ liệu từ bảng, mẫu hỏi đưa vào báo cáo? Dữ liệu nhóm nào? Tạo báo cáo cách nào?
B Báo cáo tạo để kết xuất thông tin gì? Dữ liệu từ bảng, mẫu hỏi đưa vào báo cáo? Dữ liệu nhóm nào?
C Báo cáo tạo để kết xuất thơng tin gì? Dữ liệu từ bảng, mẫu hỏi đưa vào báo cáo? D Báo cáo tạo để kết xuất thơng tin gì? Dữ liệu từ bảng, mẫu hỏi đưa vào báo cáo?
Dữ liệu nhóm nào? Hình thức báo cáo nào? Câu 19: Trình tự thực thao tác để tạo báo cáo thuật sĩ, biết:
(1) Chọn liệu nguồn, trường hiển thị báo cáo (2) Đặt tên báo cáo, nháy nút Finish (3) Nháy đúp vào Create report by using wizard (4) Chọn trường gộp nhóm, xếp (5) Chọn cách bố trí liệu, kiểu trình bày báo cáo
A (3) (1) (5) (4) (2) B (1) (3) (4) (5) (2) C (3) (4) (5) (1) (2) D (3) (1) (4) (5) (2) Câu 20 Cho biết hình sau thực cơng việc tạo báo cáo?
Câu 21 Chọn khẳng định đúng? "Nên chọn khóa khóa …… "
A có kiểu liệu Number B có nhiều thuộc tính C có thuộc tính D từ thuộc tính bảng Câu 22 Trong CSDL quan hệ, “Bộ” hiểu gì? A Bảng B Cột C Hàng D Kiểu liệu
Câu 23 Hoàn thành khái niệm sau: “……….dùng để tạo lập, cập nhật khai thác CSDL quan hệ gọi Hệ quản trị CSDL quan hệ"
A Hệ CSDL B Hệ quản trị CSDL C CSDL quan hệ D Mơ hình liệu quan hệ Câu 24 Chọn khố thích hợp cho bảng ĐIỂM THI đây:
STT PHÁC
H
ĐIỂM
1 S24 9
2 S25 10
3 S26 5
Câu 25: Cho bảng sau:
- DanhMucSach(MaSach, TenSach, MaLoai) - LoaiSach(MaLoai, LoaiSach) - HoaDon(MaSach, SoLuong, DonGia)
Để biết giá sách cần liên kết bảng ?
A HoaDon, LoaiSach B DanhMucSach, LoaiSach C DanhMucSach, HoaDon D HoaDon Câu 26: Cho thao tác sau:
B1: Tạo bảng B2: Đặt tên lưu cấu trúc B3: Chọn khóa cho bảng B4: Tạo liên kết Khi tạo lập CSDL quan hệ ta thực bước:
A B1-B3-B2-B4 B B1-B2-B3-B4 C B1-B3-B4-B2 D B2-B1-B2-B4
Câu 27: Trong CSDL Quan hệ, Truy vấn dạng: A Lọc B Sắp xếp C Tổng hợp D Cập nhật Câu 28: Bảng phân quyền cho phép:
A Phân quyền truy cập người dùng B Giúp người dùng xem thông tin CSDL. C Giúp người quản lí xem đối tượng truy cập hệ thống.
D Đếm số lượng người truy cập hệ thống.
Câu 29: Phát biểu bảo mật thông tin hệ CSDL?
A Ngăn chặn truy cập không phép B Hạn chế tối đa sai sót người dùng C Đảm bảo thông tin không bị bị thay đổi ý muốn
D Khống chế số người sử dụng CSDL
Câu 30: Trong trường THPT có CSDL quản lý điểm Học Sinh Người Quản trị CSDL có phân quyền truy cập cho đối tượng để truy cập vào Theo em cách phân quyền hợp lý?
A HS: Xem; GVBM: Xem, Bổ sung; BGH: Xem, sửa, xoá.
B HS: Xem; GVBM: Xem, Bổ sung, sửa, xóa; BGH: Xem, Bổ sung. C HS: Xem; GVBM: Xem, Bổ sung, sửa, xoá; BGH: Xem.
D HS: Xem, Xoá; GVBM: Xem, Bổ sung, sửa, xoá; BGH: Xem, Bổ sung, sửa, xoá.
SỞ GD & ĐT QUẢNG NAM ĐỀ KIỂM TRA HKII - NĂM HỌC 2019-2020
A Chọn nguồn liệu cho báo cáo B Chọn trường xếp
C Chọn trường gộp nhóm D Đặt tên cho báo cáo
A STT ĐIỂM B PHÁCH C ĐIỂM
(3)TRƯỜNG THPT NÚI THÀNH Môn: Tin học - Khối 12 Thời gian: 45 phút MÃ ĐỀ: 102 : Học sinh tô đen đáp án vào tờ phiếu trắc nghiệm có sẵn.
Câu 1: Mẫu hỏi lấy liệu nguồn từ đối tượng nào?
A Biểu mẫu Mẫu hỏi khác B Báo cáo C Bảng Mẫu hỏi khác D Biểu mẫu Báo cáo Câu Để xem kết mẫu hỏi, ta chọn: A B C D.
Câu 3: Nút lệnh thực việc đây?
A Xem kết mẫu hỏi B In báo cáo C Hiển thị hàng Totals D Thực gộp nhóm Câu 4: Trình tự thao tác để tạo mẫu hỏi cách tự thiết kế, biết:
(1) Chọn bảng mẫu hỏi khác làm liệu nguồn (2) Nháy nút
(3) Nháy đúp vào Create query in Design view (4) Mô tả điều kiện mẫu hỏi lưới QBE (5) Chọn trường cần thiết liệu nguồn để đưa vào mẫu hỏi
A (3) (1) (4) (5) (2) B (3) (1) (5) (4) (2) C (3) (5) (4) (1) (2) D (1) (3) (5) (4) (2)
Câu 5: Trong Access, hàm dùng để tính giá trị trung bình? A MAX B COUNT C MIN D AVG Câu 6: Khi thiết kế mẫu hỏi, nội dung khai báo dòng Criteria?
A Descending B Hoten C Max D “ANH”
Câu Khi thiết kế Mẫu hỏi, dòng sau cho phép không cho phép hiển thị trường cho mẫu
hỏi? A Total B Show C Sort D Table
Câu 8: Biểu thức logic sử dụng Access?
A GT = “Nam” AND DTB >=8.0 B (GT) = “Nam” AND (DTB) >=8.0 C [GT] = “Nam” AND [DTB] >=8.0 D [GT = “Nam”] AND [DTB>=8.0] Câu 9: Để làm tròn chữ số thập phân cho trường ĐTB, chế độ thiết kế báo cáo ta nhập
hàm nào? A =Round(AVG(ĐTB),1) B =Round(AVG[ĐTB],1) C =Round(AVG( )) D Rund(AVG((ĐTB)) Câu 10: Khi thiết kế mẫu hỏi, nội dung đặt dòng Totals?
A "Q.Nam" B Ascending C >=8.0 D Max
Câu 11: Quan sát lưới thiết kế sau cho biết điều kiện lọc liệu mẫu hỏi gì?
A Những khách hàng mua công ty B Những khách hàng mua công ty với số lượng C Những khách hàng mua mặt hàng có mã “XM01” “ST12” với số lượng.
D Những khách hàng mua mặt hàng có mã “XM01” “ST12” với số lượng. Câu 12: Đối tượng sau cập nhật liệu?
A Bảng B Báo cáo C Mẫu hỏi, báo cáo D Bảng, biểu mẫu
Câu 13: Để tạo Báo cáo thuật sỹ, ta nháy đúp lệnh:
A Create report in Design View B Create query in Design View C Create query by using wizard D Create report by using wizard Câu 14: Khi thiết kétrang báo cáo, công việc không thực được?
A Chọn trường B Lọc liệu C Gộp nhóm D Sắp xếp Câu 15 Ở bước cuối tạo báo cáo Wizard, để chỉnh sửa báo cáo trước kết thúc, ta chọn lệnh? A Print Preview B Modify the Report’s design C Modify Report D Edit\Modify Report
Câu 16: Để xem kết báo cáo, ta nháy chọn nút lệnh nào?
A B C D
Câu 17: Khi tạo báo cáo, để làm xuất công cụ Toolbox, ta nháy vào biểu tượng:
A B C D
Câu 18: Đối tượng cập nhật liệu?
A Bảng B Báo cáo C Mẫu hỏi, Báo cáo D Bảng, Biểu mẫu
Câu 19: Trong CSDL quan hệ, Truy vấn liệu gì?
A Thực xem liệu B Thực xếp liệu
C Phát biểu thể yêu cầu người dùng D Thực tổng hợp liệu. Câu 20 Cho biết hình sau thực cơng việc tạo báo cáo?
(4)Câu 21 Chọn khẳng định đúng? "Nên chọn khóa khóa …… " A có thuộc tính B có nhiều thuộc tính
C có kiểu liệu Number D từ thuộc tính bảng Câu 22 Điền vào chỗ trống để hoàn thành khái niệm sau?
“ ……… xây dựng dựa ……… gọi CSDL quan hệ.”
A CSDL - mơ hình liệu B CSDL - mơ hình liệu quan hệ C Mơ hình liệu quan hệ - CSDL D Mơ hình liệu - CSDL
Câu 23 Hoàn thành khái niệm sau: “……….dùng để tạo lập, cập nhật khai thác CSDL quan hệ gọi Hệ quản trị CSDL quan hệ"
A Hệ CSDL B Mơ hình liệu quan hệ C CSDL quan hệ D Hệ quản trị CSDL Câu 24 Bảng có phải quan hệ CSDL quan hệ hay khơng?
A Khơng phải Vì “Mã số sách” mang tính phức hợp B Khơng phải Vì “Ngày mượn” mang tính phức hợp C Khơng phải Vì “Mã số sách” mang tính đa trị D Phải Vì quan hệ đảm bảo đặt trưng một quan hệ
Câu 25: Cho bảng sau:
- Sach(MaSach, TenSach, MaLoai) - PhânLoai(MaLoai, LoaiSach) - HoaDon(MaSach, SoLuong, DonGia)
Để biết Số lượng sách mua cần liên kết bảng nào?
A HoaDon, PhânLoai B Sach, PhânLoai C Sach, HoaDon D HoaDon Câu 26: Cho thao tác sau:
B1: Tạo liên kết B2: Đặt tên lưu cấu trúc B3: Tạo bảng B4: Chọn khóa cho bảng Khi tạo lập CSDL quan hệ ta thực bước:
A B3-B4-B1-B2 B B3-B4-B2-B1 C B1-B3-B4-B2 D B2-B1-B2-B4
Câu 27 Trình tự thực thao tác để tạo báo cáo thuật sĩ, biết:
(1) Chọn liệu nguồn, trường hiển thị báo cáo (2) Nháy đúp vào Create report by using wizard (3) Đặt tên báo cáo, nháy nút Finish (4) Chọn trường gộp nhóm, xếp
(5) Chọn cách bố trí liệu, kiểu trình bày báo cáo
A (2) (1) (5) (4) (3) B (1) (2) (4) (5) (3) C (2) (4) (5) (1) (3) D (2) (1) (4) (5) (3) Câu 28: Trong phát biểu sau, phát biểu sai ?
A Bảng phân quyền truy cập liệu CSDL
B Dựa bảng phân quyền để trao quyền truy cập khác để khai thác liệucho đối tượng người dùng khác
C Mọi người truy cập, bổ sung thay đổi bảng phân quyền D Bảng phân quyền không giới thiệu công khai cho người biết Câu 29: Chọn phát biểu sai phát biểu đây?
A Bảo mật hạn chế thông tin không bị bị thay đổi ngồi ý muốn B Có thể thực bảo mật giải pháp phần cứng
C Hiệu bảo mật phụ thuộc vào hệ QTCSDL chương trình ứng dụng
D Hiệu bảo mật phụ thuộc nhiều vào chủ trương, sách chủ sở hữu thông tin ý thức người dùng
Câu 30: Trong trường THPT có CSDL quản lý điểm Học Sinh Người Quản trị CSDL có phân quyền truy cập cho đối tượng để truy cập vào Theo em cách phân quyền hợp lý:
A HS: Xem; GVBM: Xem, Bổ sung, sửa, xoá; BGH: Xem.
B HS: Xem, Xoá; GVBM: Xem, Bổ sung, sửa, xoá; BGH: Xem, Bổ sung, sửa, xoá. C HS: Xem; GVBM: Xem, Bổ sung; BGH: Xem, sửa, xoá.
D HS: Xem; GVBM: Xem, Bổ sung, sửa, xóa; BGH: Xem, Bổ sung.
A Chọn nguồn liệu cho báo cáo B Chọn trường cần xếp C Chọn trường gộp nhóm D Đặt tên cho báo cáo
Số thẻ Mã số sách mượnNgày Ngày trả
1 TO-011
TN-012
(5)ĐÁP ÁN TIN 12 – 2019 – 2020 Mỗi câu 0.33đ
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1
1 12 13
1
4 15 16
1 7 18
1
9 20 21
2
2 23 24
2 5 26
2
7 28 29 30
012 C C C C B D B A A B D C B D B C D B D C B C B B C A A A D C