Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 13 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
13
Dung lượng
747 KB
Nội dung
Bài giảng điện tử ĐẠO ĐỨC LỚP 2 ĐẠO ĐỨC LỚP 2 Bài 8 Giữ trật tự, vệsinhnơicôngcộng (Tiết 1) Giáo viên thực hiện: Lê Thị Xuân Thuỷ Trường Tiểu học Nguyễn Hiền – Tam Kỳ Năm học 2010-2011 Thứ tư ngày 8 tháng 12 năm 2010 Đạo đức Kiểm tra bài cũ: 1. Giữgìn trường lớp sạch đẹp là quyền và bổn phận của ai ? 2. Nêu những việc mà em đã làm để giữgìn trường lớp sạch đẹp ? Thứ tư ngày 8 tháng 12 năm 2010 Đạo đức Giữ trật tự, vệsinhnơicôngcộng Hoạt động 1 : Quan sát tranh và trả lời câu hỏi Thứ 4 ngày 8 tháng 12 năm 2010 Đạo đức Giữ trật tự, vệsinhnơicôngcộng Hoạt động 1 : Quan sát tranh và trả lời câu hỏi + Nội dung tranh vẽ gì ? + Việc chen lấn như vậy có tác hại gì ? + Qua sự việc này em rút ra được điều gì ? Thứ tư ngày 8 tháng 12 năm 2010 Đạo đức Giữ trật tự, vệsinhnơicôngcộng Kết luận: Một số học sinh chen lấn, xô đẩy như vậy làm ồn ào, gây cản trở cho việc biểu diễn văn nghệ. Như thế là làm mất trật tự nơicông cộng. Thứ tư ngày 8 tháng 12 năm 2010 Đạo đức Giữ trật tự, vệsinhnơicôngcộng Hoạt động 2 : Xử lí tình huống Theo em bạn trai trong tranh nên làm gì? Vì sao ? Thứ tư ngày 8 tháng 12 năm 2010 Đạo đức Giữ trật tự, vệsinhnơicôngcộng Kết luận: Vứt rác bừa bãi làm bẩn sàn xe, đường sá, có khi còn gây nguy hiểm cho những người xung quanh. Vì vây, cần gom rác lại, bỏ vào túi ni lông để khi xe dừng thì bỏ đúng nơi quy định. Làm như vậy là giữvệsinhnơicông cộng. Thứ 4 ngày 8 tháng 12 năm 2010 Đạo đức Giữ trật tự, vệsinhnơicôngcộng Hoạt động 3 : Đàm thoại 1. Các em biết những nơicôngcộng nào? 2. Mỗi nơi đó có lợi ích gì? 3. Để giữ trật tự, vệsinhnơicôngcộng các em cần làm gì? 4. Giữ trật tự, vệsinhnơicôngcộng có tác dụng gì? Thứ 4 ngày 8 tháng 12 năm 2010 Đạo đức Giữ trật tự, vệsinhnơicôngcộng Hoạt động 3 : Đàm thoại 4. Giữ trật tự, vệsinhnơicôngcộng có tác dụng gì? 1. Các em biết những nơicôngcộng nào? 2. Mỗi nơi đó có lợi ích gì?3. Để giữ trật tự, vệsinhnơicôngcộng các em cần làm gì? Thứ tư ngày 8 tháng 12 năm 2010 Đạo đức Giữ trật tự, vệsinhnơicôngcộng Kết luận: Nơicôngcộng mang lại nhiều lợi ích cho con người : trường học là nơi học tập; bệnh viện, trạm y tế là nơi chữa bệnh; đường xá để đi lại; chợ là nơi mua bán. Giữ trật tự, vệsinhnơicôngcộng giúp cho công việc của con người được thuận lợi, môi trường trong lành, có lợi cho sức khoẻ . [...]... trật tự, vệ sinhnơicôngcộng Trò chơi: Ai đúng, ai nhanh Cách chơi: - Tán thành: đưa thẻ màu đỏ - Không tán thành: đưa thẻ màu vàng Thứ 4 ngày 8 tháng 12 năm 2010 Đạo đức Giữ trật tự, vệ sinhnơicôngcộng Trò chơi: Ai đúng, ai nhanh Giữ yên lặng, đi nhẹ, nói khẽ ở bệnh viện Vứt rác tuỳ ý khi không có ai nhìn thấy Đi vệ sinh đúng nơi qui định Ở trường phải nói to mọi lúc, mọi nơi Bỏ rác đúng nơi quy... Giữ yên lặng, đi nhẹ, nói khẽ ở bệnh viện Vứt rác tuỳ ý khi không có ai nhìn thấy Đi vệ sinh đúng nơi qui định Ở trường phải nói to mọi lúc, mọi nơi Bỏ rác đúng nơi quy định Giữ trật tự, vệ sinhnơicôngcộng giúp cho công việc của con người được thuận lợi, môi trường trong lành, có lợi cho sức khoẻ Cảm ơn sự lắng nghe và quan tâm của quý thầy giáo, cô giáo về tiết dạy hôm nay Kính chúc quý thầy cô . những nơi công cộng nào? 2. Mỗi nơi đó có lợi ích gì? 3. Để giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng các em cần làm gì? 4. Giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng. tự, vệ sinh nơi công cộng Hoạt động 3 : Đàm thoại 4. Giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng có tác dụng gì? 1. Các em biết những nơi công cộng nào? 2. Mỗi nơi