1. Trang chủ
  2. » Vật lí lớp 11

Âm nhạc 9 - tuần 13

3 11 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 11,61 KB

Nội dung

- GVđàn từng câu khoảng 2-3 lần, HS nghe, nhẩm và đọc theo yêu cầu của Gv( Gv lưu ý sửa sai triệt để) - Tập tương tự đối với các câu còn lại theo lối móc xích. * Đọc hoàn chỉnh cả bài:[r]

(1)

TIẾT 13:

- Ơn hát: Lí kéo chài

- Tập đọc nhạc: Giọng Dê thứ- TĐN số 4 I/ Mục tiêu:

- HS tập trình bày hát Lí kéo chài Theo hình thức hát tốp ca có hát lĩnh xướng hồ giọng

- Hs nắm dược công thức giọng Dê thứ, đọc nhạc thể lời ca xác.Thể chỗ đảo phách dấu hoá bất thường TĐN số

II/ Chuẩn bị:

- GVtập hát số hát thiếu nhi chọn lọc viết giọng Dê thứ như: Ai yêu Bác Hồ chí minh thiếu niên nhi đồng”( Phong Nhã); Khi tóc thầy bạc (Trần Đức) để minh họa

III Phương pháp:

- Phương pháp vấn đáp, phương pháp trực quan,

- Phương pháp tích hợp, phương pháp hoạt động nhóm, phương pháp luyện tập

IV Tiến trình dạy học: 1 Ổn định tổ chức: (1’)

- Kiểm tra sĩ số 2 Kiểm tra cũ:(5’)

- Kiểm tra đồ dung, chuẩn bị HS 3 Bài mới: (32’)

HĐ GV Nội dung hoat động HĐ HS

Ghi bảng Trình bày Yêu cầu Chỉ định Hướng dẫn Kiểm tra

Ghi bảng

1 Ôn tập hát : - Hát theo nhạc ghi sẵn

- lớp hát theo tay huy GV - HS hát lĩnh xướng- lớp hát xô

- số động tác phụ hoạ kéo chài, lưới theo hát - 2-3 nhóm trình bày hát hình thức lĩnh xướng Nhạc lí: Giọng Dm

? Hãy Viết cơng thức gam thứ, từ xây dựng gam

Ghi bảng Theo dõi Thực Trình bày Luyện tập Biểu diễn

(2)

Phát vấn

Đàn g/đ Yêu cầu

Hướng dẫn Phát vấn

Hướng dẫn Đàn giai điệu

Yêu cầu Phát vấn Yêu cầu

Điều khiển

Yêu cầu

Dm?

? Từ gam Dm vừa xây dựng – Em cho biết giọng Dm có đặc điểm gì?( Có âm chủ D hố biểu có dấu giáng)

? Từ giọng thứ chuyển sang thứ hoà ta phải thay đổi âm nào? ( Âm bậc tăng lên nửa cung)

- Đàn giai điệu gam Dm Dm hoà - Đọc gam Dm 2-3 lần

Tập đọc nhạc : TĐN số 4 * Tìm hiểu nhạc:

? Bài TĐN viết giọng gì? Tại ?( Giọng Dm hồ hố biểu có dấu giáng ,có âm bậc C tăng lên 1/2 cung âm chủ D)

? Hãy nhận xét số nhịp, cao độ, trường độ kí hiệu âm nhạc có nhạc?

( Bài TĐN viết nhịp 2/4, có hình nốt móc đơn, đen trắng)

* Luyện cao độ:

- Thang âm Dm hoà 4-5 lần

- Đọc cao độ TĐN thang âm

? Bài TĐN chia thành câu?( câu, câu có nhịp)

- cá nhân đọc tên nốt, sau lớp đọc lại lần * Tập đọc câu:

- GVđàn câu khoảng 2-3 lần, HS nghe, nhẩm đọc theo yêu cầu Gv( Gv lưu ý sửa sai triệt để) - Tập tương tự câu cịn lại theo lối móc xích

* Đọc hồn chỉnh bài:

- Đàn hoàn chỉnh để Hs theo dõi

Trả lời

Nghe p/biệt

Thực Trả lời

Đọc gam luyện cao độ

Trả lời Đọc tên nốt

Luyện đọc câu

(3)

Đàn giai điệu

Yêu cầu

Hướng dẫn

- Cả lớp đọc lại TĐN khoảng 2-3 lần cho thục GV sửa sai có

* Ghép lời ca:

Lớp chia thành nhóm:

- Nhóm hát lời ca- nhóm đọc nhạc Sau đổi bên thực tương tự

- Cả lớp đọc nhạc lần sau hát lời ca cho thục

Theo dõi Thực

ghép lời

4/ C ng c : 5’ủ ố

Yêu cầu - Thực hát Lí kéo chài theo hình thức lĩnh xướng

- Đọc lại TĐN số hồn chỉnh

Trình bày

5/ Hướng dẫn nhà: 2’

Hướng dẫn - Luyện đọc xác gam Dm thục TĐN số

- Sưu tầm số hát mang âm hưởng dân ca để chuẩn bị cho phần ÂNTT tiết học sau

Theo dõi ghi nhớ

Ngày đăng: 03/02/2021, 07:00

w