NGU VAN 6 (2020 2021)

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN: NGỮ VĂN Năm học 2020-2021 KHỐI Cả năm: 35 tuần thực 140 tiết Học Kỳ I: 18 tuần x tiết = 72 tiết Học kỳ II: 17 tuần x tiết = 68 tiết HỌC KÌ I Tuần Tiết Tên 1 Bánh chưng, bánh giầy Từ cấu tạo từ Tiếng Việt Giao tiếp, văn phương thức biểu đạt 2,3 5-10 Từ mượn Chủ đề: Văn tự sự, đặc điểm văn tự Thời Yêu cầu cần đạt lượng dạy học - Nhân vật, kiện, cốt truyện tác phẩm thuộc thể loại truyền thuyết - Cốt lõi lịch sử thời kì dựng nước dân tộc ta tác phẩm thuộc nhóm truyền thuyết thời kì Vua Hùng - Cách giải thích người Việt cổ phong tục quan niệm đề cao lao động, đề cao nghề nơng - nét đẹp văn hố người Việt - Định nghĩa từ, từ đơn, từ phức, loại từ phức - Đơn vị cấu tạo từ Tiếng Việt - Sơ giản hoạt động truyền đạt, tiếp nhận tư tưởng, tình cảm phương tiện ngôn từ: giao tiếp, văn bản, phương thức biểu đạt, kiểu văn - Sự chi phối mục đích giao tiếp việc lựa chọn phương thức biểu đạt để tạo lập văn - Các kiểu văn tự sự, miêu tả, biểu cảm, lập luận, thuyết minh hành – c vụ - Khái niệm từ mượn; nguồn gốc từ mượn tiếng Việt - Nguyên tắc mượn từ tiếng Việt - Vai trò từ mượn hoạt động giao tiếp tạo lập văn - Nhân vật, kiện, cốt truyện tác phẩm thuộc thể loại truyền thuyết đề tài giữ nước Hình thức tổ chức dạy học Cả lớp, nhóm, cá nhân Cả lớp, nhóm, cá nhân Cả lớp, nhóm, cá nhân Cả lớp, nhóm, cá nhân Cả lớp, nhóm, cá nhân Điều chỉnh thực 3,4 4,5 11 Nghĩa từ 12-13 Sự tích Hồ Gươm 14-15 Chủ đề dàn văn tự 16-17 Tìm hiểu đề cách làm văn tự Ôn tập truyền thuyết Từ nhiều nghĩa tượng chuyển nghĩa từ Lời văn, đoạn văn tự 1 18 19 20 - Những kiện di tích phản ánh lịch sử đấu tranh giữ nước ông cha ta kể tác phẩm truyền thuyết - Cách giải thích tượng lũ lụt xảy châu thổ Bắc Bộ thuở vua Hùng dựng nước khát vọng người Việt cổ việc chế ngự thiên tai , lũ lụt, bảo vệ sống - Đăc điểm văn tự - Vai trò việc nhân vật văn tự - Ý nghĩa mối quan hệ việc nhân vật văn tự - Khái niệm nghĩa từ Cả lớp, nhóm, - - Cách giải thích nghĩa từ cá nhân - Nhân vật, kiện truyền thuyết Sự tích Hồ Cả lớp, nhóm, Gươm cá nhân - Truyền thuyết địa danh, cốt lõi lịch sử số tác phẩm thuộc chuỗi truyền thuyết người anh hùng Lê Lợi khởi nghĩa Lam Sơn - Yêu cầu thống chủ đề văn Cả lớp, nhóm, tự cá nhân - Những biểu mối quan hệ chủ đề việc văn tự - Bố cục văn tự - Cấu trúc, yêu cầu đề văn tự qua từ ngữ Cả lớp, diễn nhóm, đạt đề cá nhân - Tầm quan trọng việc tìm hiểu đề, lập ý, lập dàn ý làm văn tự - Nhưng để lập ý lập dàn ý - Ơn tập tồn kiến thức truyền thuyết Cả lớp, cá nhân - Giúp HS nắm khái niệm từ nhiều nghĩa Cả lớp, nhóm, tượng chuyển nghĩa từ cá nhân - Hiểu nghĩa gốc nghĩa chuyển - Lời văn tự sự: dung để kể người kể việc Cả lớp, nhóm, - Đoạn văn tự : Gồm số câu, xác định cá nhân 3 21-22 Thạch Sanh 23-24 Chữa lỗi dùng từ 25-26 Đọc thêm: Cây bút thần 27-28 Em bé thông minh 29-30 Danh từ 31 Ngôi kể lời kể văn tự 32 Luyện nói kể chuyện giữahai dấu chấm xuống dịng Nhóm truyện cổ tích ca ngợi người dũng sĩ - Niềm tin thiện thắng ác, nghĩa thắng gian tà tác giả dân gian nghệ thuật tự dân gian truyện cổ tích Thạch Sanh - Các lỗi dùng từ: lặp từ lẫn lộn từ gần âm, lỗi dùng từ không nghĩa - Cách chữa lỗi từ lẫn lộn từ gần âm, dùng từ không nghĩa - Quan niệm nhân dân công lý xã hội, mục đích tài nghệ thuật truyện Cây bút thần - Cốt truyện hấp dẫn với nhiều chi tiết thần kì - Sự lặp lại tăng tiến tình tiết, đối lập nhân vật - Đặc điểm truyện cổ tích qua nhân vật, kiện, cốt truyện tác phẩm Em bé thông minh - Cấu tạo xâu chuỗi nhiều mẩu chuyện thử thách mà nhân vật vượt qua truyện cổ tích sinh hoạt - Tiếng cười vui vẻ hồn nhiên không phần sâu sắc - Khái niệm danh từ : + Nghĩa khái quát danh từ + Đặc điểm ngữ pháp danh từ (khả kết hợp, chức vụ ngữ pháp) - Các loại danh từ - Khái niệm kể văn tự - Sự khác kể thứ ba kể thứ - Đặc điểm riêng ngơi kể - Cách trình bày miệng kể chuyện dựa theo Cả lớp, nhóm, cá nhân Cả lớp, nhóm, cá nhân Tập trung phần I, II “Chữa lỗi dùng từ” I “Chữa lỗi dùng từ” (tiếp) Cả lớp, cá nhân, nhóm Cả lớp, nhóm, cá nhân Cả lớp, nhóm, cá nhân Cả lớp, nhóm, cá nhân Cả lớp, nhóm, Tập trung phần III (Danh từ), II (Danh từ -tiếp) 33 Thứ tự kể văn tự - Ếch ngồi đáy giếng 35-36 Ôn tập 37-38 39 Kiểm tra HK1 Thầy bói xem voi 40 Chỉ từ 41 Luyện nói kể chuyện 42 Cụm danh từ 43 Luyện tập danh từ cụm danh từ Trả kiểm tra HK1 Luyện tập xây dựng tự sự: Kể chuyện đời thường 34 10 11 44 12 45 dàn chuẩn bị - Hai cách kể - hai thứ tự kể xuôi, kể ngược - Điều kiện cần có kể xi, kể ngược Đặc điểm nhân vật, kiện, cốt truyện tác phẩm ngụ ngôn - Ý nghĩa giáo huấn sâu sắc truyện ngụ ngôn - Nghệ thuật đặc sắc truyện : mượn chuyện Ơn tập phân mơn học để chuẩn bị kiểm tra HK1 - Củng cố kiến thức văn từ tuần đầu đến - Đặc điểm nhân vật, kiện, cốt truyện tác phẩm ngụ ngôn - Cách kể chuyện ý vị, tự nhiên, độc đáo - Khái niệm từ - Nghĩa khái quát từ - Đặc điểm ngữ pháp từ : khả kết hợp, chức vụ ngữ pháp CT - Chủ đề, dàn bài, đoạn văn, lời kể kể văn tự - Yêu cầu việc kể câu chuyện thân - Nghĩa cụm danh từ - Chức ngữ pháp cụm danh từ - Cấu tạo đầy đủ cụm danh từ - Ý nghĩa phụ ngữ trước phụ ngữ sau cụm danh từ - Luyện tập cách nhận diện kĩ viết danh từ, cụm danh từ câu đoạn văn - Chữa kiểm tra để HS rút kinh nghiệm cho làm sau - Nhân vật việc kể kể chuyện đời thường - Chủ đề, dàn bài, kể lời kể chuyện đời cá nhân Cả lớp, nhóm, cá nhân Cả lớp, nhóm, cá nhân Cả lớp, nhóm, cá nhân Cả lớp Cả lớp, nhóm, cá nhân Cả lớp, nhóm, cá nhân Cả lớp, nhóm, cá nhân Cả lớp, nhóm, cá nhân Cả lớp, nhóm, cá nhân Cả lớp, nhóm, cá nhân Cả lớp, nhóm, cá nhân 5 13 14 46 Treo biển 47 - Hướng dẫn đọc thêm: Lợn cưới, áo 48 Ôn tập truyện cười 49 Số từ lượng từ 50 Kể chuyện tưởng tượng 51-52 Ôn tập truyện dân gian 53 Phó từ 54 Luyện tập kể chuyện tưởng tượng thường - Khái niệm truyện cười - Đặc điểm thể loại truyện cười với nhân vật, kiện, cốt truyện tác phẩm Treo biển - Cách kể chuyện hài hước người làm việc khơng suy xét khơng có chủ kiến trước ý kiến người khác (Treo biển) - Đặc điểm thể loại truyện cười với nhân vật, kiện, cốt truyện tác phẩm Lợn cưới áo - Cách kể chuyện hài hước kẻ hay khoe khoang, hợm hĩnh cách lố bịch làm trò cười cho người khác - Học sinh vận dụng kiến thức học để viết văn tự kể chuyện đời thường - Học sinh biết kể câu chuyện có ý nghĩa - Khái niệm số từ lượng từ - Nghĩa khái quát số từ lượng từ - Đặc điểm ngữ pháp số từ lượng từ : khả kết hợp, chức vụ ngữ pháp số từ lượng từ - Nhân vật, kiện, cốt truyện tác phẩm tự - Vai trò tưởng tượng tự - Đặc điểm thể loại truyện dân gian học - Nội dung, ý nghĩa đặc sắc nghệ thuật truyện dân gian học - Khái niệm phó từ, ý nghĩa khái quát phó từ - Đặc điểm khái quát phó từ (khả kết hợp, chức vụ ngữ pháp) - Các loại phó từ - Tưởng tượng vai trị tưởng tượng tự Cả lớp, nhóm, cá nhân Cả lớp, nhóm, cá nhân Cả lớp Cả lớp, nhóm, cá nhân Cả lớp, nhóm, cá nhân Cả lớp, nhóm, cá nhân Cả lớp, nhóm, cá nhân Cả lớp, nhóm, cá nhân 6 15 55 Động từ 56 Cụm động từ 57 Luyện tập động từ cụm động từ Tính từ cụm tính từ Luyện tập tính từ cụm tính từ Đọc thêm: Con hổ có nghĩa 58 59 60 - Đặc điểm động từ - Đặc điểm ngữ pháp động từ - Nghĩa cụm động từ - Chức ngữ pháp cụm động từ - Cấu tạo đầy đủ cụm động từ - Ý nghĩa phụ ngỡ trước phụ ngữ sau cụm động từ - Rèn kĩ nhận diện viết động từ, cụm động từ đoạn văn - Khái niệm tính từ: ý nghĩa khái quát, đặc điểm ngữ pháp tính từ - Các loại tính từ; cụm tính từ; nghĩa phụ ngữ đứng trước phụ ngữ đứng sau; nghĩa cụm tính từ; chức vụ ngữ pháp CTT; cấu tạo đầy đủ CTT - Rèn kĩ nhận diện viết tính từ cụm tính từ đoạn văn - Đặc điểm thể loại truyện trung đại Cả lớp, nhóm, cá nhân Cả lớp, nhóm, cá nhân Cả lớp, nhóm, cá nhân Cả lớp, nhóm, cá nhân Cả lớp, nhóm, cá nhân Cả lớp, nhóm, cá nhân - Ý nghĩa đề cao đạo lí, nghĩa tình truyện Con hổ có nghĩa 16,17 61 Thầy thuốc giỏi cốt lịng 62-63 Ơn tập tiếng Việt 64-65 Ôn tập tập làm văn - Nét đặc sắc nghệ thuật truyện - Phẩm chất vô cao đẹp vị Thái y Lệnh - Đặc điểm nghệ thuật tác phẩm truyện Trung đại : gần với kí – ghi chép việc - Truyện nêu cao gương sáng lương y chân - Các kiến thức phần Tiếng việt học - Các kiến thức phần tập làm văn học (văn tự sự) Cả lớp, nhóm, cá nhân Cả lớp, nhóm, cá nhân Cả lớp, nhóm, cá nhân 7 17 66-67 Ơn tập tổng hợp Luyện viết tả Kiểm tra học kì I 71 Văn học địa phương: Sự tích đền Thượng, núi Đuổm 72 Trả Kiểm tra học kì I Tuần Tiết Tên 19 73-74 Bài học đường đời 75 Tìm hiểu chung văn miêu tả Chủ đề: So sánh tác dụng so sánh văn miêu tả 68 18 69-70 - Kiểm tra tổng hợp kiến thức học học kì I phân môn : văn bản, Tiếng Việt, Tập làm văn - Rèn luyện chữa lỗi tả thường gặp cho HS - Kiểm tra tổng hợp kiến thức học học kì I phân mơn : văn bản, Tiếng Việt, Tập làm văn - Học sinh thấy đạo đức chiến công người anh hùng dân tộc Dương Tự Minh - Tư tưởng nhân đạo sâu sắc, dân người nghèo khổ, không cần chức tước, danh lợi,, - Yếu tố thần kì tạo hấp dẫn cho tác phẩm Trả bài, chữa bài, chữa để học sinh nhận ưu điểm, khuyết điểm làm ; chữa lỗi cho học sinh Cả lớp, nhóm, cá nhân Cả lớp, nhóm, cá nhân Cá nhân Cả lớp, nhóm, cá nhân Cả lớp HỌC KÌ II 19,20 76-81 Thời Yêu cầu cần đạt Hình thức tổ lượng dạy chức dạy học học - Nhân vật, kiện, cốt truyện văn Cả lớp, nhóm, cá truyện viết cho thiếu nhi, nhân - Dế mèn, hình sảnh đẹp tuổi trẻ sơi tính tình bồng bột kiêu ngạo - Một số biện pháp nghệ thuật xây dựng nhân vật đặc sắc đoạn trích - Mục đích miêu tả Cả lớp, nhóm, cá - Cách thức miêu tả nhân - Sơ giản tác giả, tác phẩm Đất rừng Phương Nam, Cả lớp, nhóm, cá Vượt thác nhân - Vẻ đẹp thiên nhiên sống người vùng Phương Nam dọc sông thu Bồn - Tác dụng số biện pháp nghệ thuật dùng đoạn trích Điều chỉnh thực 82 22 Quan sát, tưởng tượng, so sánh nhận xét văn miêu tả 83-84 Bức tranh em gái 85 Luyện nói quan sát, tưởng tượng, so sánh nhận xét văn miêu tả Chương trình địa phương: Sự tích sơng Cơng, núi Cốc Phương pháp tả cảnh Luyện tập phương pháp tả cảnh Buổi học cuối 93 Nhân hóa 94 Phương pháp tả người 86-87 88 23 89-90 91-92 24 2 - Các kiểu so sánh tác dụng so sánh nói viết - Mối quan hệ trực tiếp quan sát, tưởng tượng, so Cả lớp, nhóm, cá sánh nhận xét văn miêu tả nhân - Vai trò tác dụng quan sát, tưởng tượng, so sánh nhận xét văn miêu tả - Tình cảm người em có tài anh Cả lớp, nhóm, cá - Những nét đặc sắc nghệ thuật miêu tả tâm lý nhân nhân vật nghệ thuật kể chuyện - Cách thức thể vấn đề giáo dục nhân cách câu chuyện : không khô khan, giáo huấn mà tự nhiên, sâu sắc qua tự nhận thức nhân vật - Mối quan hệ trực tiếp quan sát, tưởng tượng, so Cả lớp, nhóm, cá sánh nhận xét văn miêu tả nhân - Vai trò, tác dụng quan sát, tưởng tượng, so sánh nhận xét văn miêu tả - HS thấy mơ típ người mồ cơi chuyện Cả lớp, nhóm, cá cổ dân gian: cần cù chịu khó, nhân hậu tài hoa, yếu nhân tố thần kì chuyện - Mối tình đằm thắm thuỷ chung nàng Công, chàng cốc - Yêu cầu văn tả cảnh Cả lớp, nhóm, cá - Rèn kĩ tìm ý, lập dàn ý cho văn tả cảnh nhân - Cách làm văn tả cảnh Cá nhân, lớp - Cốt truyện, tình truyện, nhân vật, người kể chuyện, lời đối thoại lời độc thoại tác phẩm - Ý nghiõa giá trị tiếng nói dân tộc - Tác dụng số biện pháp nghệ thuật sử dụng truyện - Khái niệm nhân hoá, kiến thức nhân hoá - Tác dụng phép nhân hoá - Cách làm văn tả người, bố cục, thứ tự miêu tả ; Cả lớp, nhóm, cá nhân Cả lớp, nhóm, cá nhân Cả lớp, nhóm, cá 95-96 25,26 26 Đêm Bác khơng ngủ 97 Ẩn dụ 98 Luyện nói văn miêu tả 99 Đọc thêm: Mưa 100 101 Lượm 102 Hoán dụ 103 Luyện tập phép tu từ: So sánh, ẩn dụ, hoán dụ, nhân hóa Ơn tập Kiểm tra HK2 - Ơn tập phân mơn học để chuẩn bị kiểm tra Cả lớp, nhóm, cá kì II nhân Kiểm tra kiến thức phần Văn học từ đầu kì II Cá nhân Tập làm thơ chữ; Thi - Một số đặc điểm thể thơ tám chữ 104 27 cách xây dựng lời văn đoạn văn văn tả nhân người - Hình ảnh Bác Hồ cảm nhận người chiến sĩ Cả lớp, nhóm, cá - Sự kết hợp yếu tố tự với yếu tố miêu tả nhân biểu cảm với biện pháp nghệ thuật khác được sử dụng thơ - Khái niệm ẩn dụ, kiểu ẩn dụ Cả lớp, nhóm, cá - Tác dụng phép ẩn dụ nhân - Phương pháp làm văn tả người Cả lớp, nhóm, cá - Cách trình bày miệng đoạn văn, văn miêu tả : nhân Nói dựa theo dàn chuẩn bị - Nét đặc sắc thơ: Sự kết hợp tranh Cá nhân, lớp, thiên nhiên phong phú, sinh động trước nhóm mưa - Tác dụng số biện pháp nghệ thuật văn - Vẻ đẹp hồn nhiên, vui tươi, sáng ý nghĩa cao Cả lớp, nhóm, cá hy sinh nhân vật Lượm nhân - Tình cảm yêu mến trân trọng cuả tác giả dành cho Lượm - Các chi tiết miêu tả tác dụng, nét đặc sắc nghệ thuật tả nhân vật kết hợp với tự bộc lộ cảm xúc - Khái niệm hoán dụ, kiểu hốn dụ Cả lớp, nhóm, cá - Tác dụng phép hốn dụ nhân - Ơn tập phép tu từ học Cả lớp, nhóm, cá nhân 105 106 107 Tập trung phần I, III Tập trung phần I, III Cả lớp, nhóm, cá Tập trung phần 10 28 29 30 31 108 làm thơ chữ 109 110 Cô Tô 111 112 Cây tre Việt Nam 113 -115 Câu trần thuật đơn 116 Trả Kiểm tra HK2 117 Đọc thêm: Lòng yêu nước 118 Đọc thêm: Lao xao 119 Ôn tập văn miêu tả 120 Ôn tập truyện kí 121- Chữa lỗi chủ ngữ, vị - Các kiểu văn sử dụng thơ nói chung nhân thơ bốn chữ nói riêng - Đặc điểm thể thơ năm chữ - Các khái niệm vần chân, vần lưng, vần liền, vần cách củng cố lại - Vẻ đẹp đất nước vùng biển đảo Cá nhân, lớp, - Tác dụng số biện pháp nghệ thuật sử nhóm dụng văn - Hình ảnh tre trong đời sống tinh thần Cả lớp, nhóm, cá người dân Việt Nam nhân - Những đặc điểm bật giọng điệu ngôn ngữ kí - Đặc điểm ngữ pháp câu trần thuật đơn Cả lớp, nhóm, cá - Đặc điểm câu trần thuật đơn có từ nhân - Các kiểu câu trần thuật đơn khơng có từ - Trả chữa lỗi cho HS để học sinh thấy ưu, Cá nhân khuyết điểm làm Từ rút kinh nghiệm cho kiểm tra sau - Lòng yêu nước bắt nguồn từ lòng yêu gần Cả lớp gũi thân thuộc quê hương thể rõ hoàn cảnh gian nan, thử thách Lòng yêu nước trở thành sức mạnh , phẩm chất người anh hùng - Thế giới loài chim tạo nên vẻ đẹp đặc trưng Cả lớp, cá nhân thiên nhiên làng quê miền Bắc - Tác dụng số biện pháp nghệ thuật miêu tả loài chim làng quê văn - Sự khác văn miêu tả văn tự sự: Văn tả Cả lớp, nhóm, cá cảnh văn tả người nhân - Yêu cầu, bố cục văn miêu tả - Nội dung nét đặc sắc nghệ thuật Cả lớp, nhóm, cá tác phẩm truyện kí hiệnu đại học nhân - giống khác truyện kí - Lỗi câu thiếu chủ ngữ, vị ngữ Cả lớp, nhóm, cá II Tập trung phần I Tập trung phần 11 32 33 122 ngữ 123 124 Đọc thêm: Động Phong Nha 125 126 Viết đơn 127 128 Bức thư thủ lĩnh da đỏ 129 Ôn tập dấu câu (dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than) Ôn tập dấu câu (dấu phẩy) Ôn tập tổng hợp dấu câu Tổng kết phần Văn 133 Tổng kết phần Tập làm văn 134 135 Tổng kết phần Tiếng Việt 130 131 132 34 - Cách chữa lỗi chủ ngữ vị ngữ nhân - Các loại lỗi đặt câu thiếu chủ ngữ lẫn vị ngữ lỗi quan hệ ngữ nghĩa chủ ngữ với vị ngữ - Cách chữa lỗi đặt câu thiếu chủ ngữ lẫn vị ngữ lỗi quan hệ ngữ nghĩa chủ ngữ với vị ngữ - Hiểu, nắm vững văn nhật dụng Cá nhân - Cảm nhận vẻ đẹp lộng lẫy, kì ảo Động Phong Nha - Có thái độ u q, tự hào, bảo vệ môi trường danh lam thắng cảnh - Các loại đơn thường gặp nội dung khơng thể Cả lớp, nhóm, cá thiếu đơn nhân - Các lỗi thường mắc phải viết đơn - Cách sửa chữa lỗi thường mắc phải viết đơn - Ý nghĩa việc bảo vệ môi trường - Tiếng nói đầy tình cảm trách nhiệm thiên nhiên, môi trường sống thủ lĩnh da đỏ Công dụng dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than Cả lớp, nhóm, cá nhân - Cơng dụng dấu phẩy - Ôn tập, củng cố kĩ viết tả dấu câu Cả lớp, nhóm, cá nhân Cả lớp, nhóm, cá nhân Cả lớp, nhóm, cá nhân Cả lớp - Bố cục loại văn học - Nội dung nghệ thuật văn - Hệ thống kiến thức về phương thức biểu đạt học - Đặc điểm cách thức tạo lập kiểu văn - Danh từ, động từ, tính từ, cụm động từ Cả lớp - Các thành phần câu; kiểu câu; phép nhân hoá, so sánh, ẩn dụ, hốn dụ Cả lớp, nhóm, cá nhân I, II Tập trung phần III (Viết đơn), II, III (Luyện tập cách viết đơn sửa lỗi) 12 35 136 Ôn tập tổng hợp 137 Ôn tập tổng hợp (tiếp) 138 139 Kiểm tra học kì II 140 Trả Kiểm tra HKII - Dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than, dấu phẩy - Ôn tập tổng hợp phân môn: văn, Tiếng Việt Cả lớp, nhóm, cá tập làm văn nhân - Ơn tập tổng hợp phân môn: văn, Tiếng Việt Cả lớp, nhóm, cá tập làm văn nhân - Kiểm tra tổng hợp phân môn: văn, Tiếng Việt Cá nhân tập làm văn học kì II (Theo đề phịng giáo dục ) Trả bài, chữa ưu khuyết điểm chữa lỗi cho Cả lớp HS HIỆU TRƯỞNG TỔ TRƯỞNG CM Hợp Tiến, ngày tháng năm 2020 NGƯỜI LẬP Đặng Vũ Trường Hoàng Thị Tư Bùi Thị Duyên ... nhân - Ý nghĩa đề cao đạo lí, nghĩa tình truyện Con hổ có nghĩa 16, 17 61 Thầy thuốc giỏi cốt lịng 62 -63 Ơn tập tiếng Việt 64 -65 Ôn tập tập làm văn - Nét đặc sắc nghệ thuật truyện - Phẩm chất... Cả lớp, nhóm, cá nhân 6 15 55 Động từ 56 Cụm động từ 57 Luyện tập động từ cụm động từ Tính từ cụm tính từ Luyện tập tính từ cụm tính từ Đọc thêm: Con hổ có nghĩa 58 59 60 - Đặc điểm động từ -... làm văn học (văn tự sự) Cả lớp, nhóm, cá nhân Cả lớp, nhóm, cá nhân Cả lớp, nhóm, cá nhân 7 17 66 -67 Ơn tập tổng hợp Luyện viết tả Kiểm tra học kì I 71 Văn học địa phương: Sự tích đền Thượng,