+ Người tử tế có lòng trung thực, tự tin nên có bản lĩnh, dám chịu trách nhiệm, dám đối mặt với khuyết điểm và lầm lỗi để hoàn thiện bản thân; không đang tâm đổ lỗi của mình cho người [r]
(1)1
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM
ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2013 ĐỀ CHÍNH THỨC Mơn: NGỮ VĂN; Khối C Khối D (Đáp án - Thang điểm có 04 trang)
Câu Ý Nội dung Điểm
Lời thoại truyện ngắn Những đứa gia đình nhân vật nào, nói ai, thể thái độ ?
2,0
1 Lời thoại nhân vật nào, nói ai? (1,0 điểm) - Lời thoại nhân vật Năm
- Lời thoại nói chị em Chiến Việt, gọi chung theo cách Năm “nó” 0,5 0,5
2 Thái độ người nói tới (1,0 điểm)
- Thương yêu tự hào trước khôn lớn không ngờ hai cháu, thấy chị em Chiến Việt biết thu xếp việc nhà ổn thỏa, chu đáo người trưởng thành trước lên đường nhập ngũ
- Tin tưởng cháu có khả gánh vác việc lớn xã hội, kế tục truyền thống yêu nước cách mạng gia đình
0,5
0,5 2 Suy nghĩ ý kiến: Khi có lỗi, người tử tế sẵn sàng nhận lỗi, kẻ ti tiện
chỉ tìm cách đổ lỗi 3,0
1 Giải thích ý kiến (0,5 điểm) - Tử tế có lịng tốt đối xử; ti tiện nhỏ nhen, hèn hạ
- Ý kiến nói cách hành xử khác hai loại người trước việc là: “khi có lỗi”, người tử tế cư xử đàng hồng, đứng đắn, cịn kẻ ti tiện cư xử man trá, tồi tệ
0,5
2 Bàn luận ý kiến (2,0 điểm)
- Khi có lỗi, người tử tế sẵn sàng nhận lỗi (1,0 điểm)
+ Người tử tế người coi trọng đạo đức, văn hoá, thiết tha với tiến hồn thiện nhân cách mình, giàu lịng tự trọng tôn trọng người, biết cư xử đắn, sịng phẳng, cơng
+ Người tử tế có lịng trung thực, tự tin nên có lĩnh, dám chịu trách nhiệm, dám đối mặt với khuyết điểm lầm lỗi để hồn thiện thân; khơng tâm đổ lỗi cho người khác, khiến người khác phải gánh chịu tội lỗi vốn
0,5
(2)2
Câu Ý Nội dung Điểm
- Khi có lỗi, kẻ ti tiện tìm cách đổ lỗi (1,0 điểm)
+ Kẻ ti tiện không coi trọng đạo đức, văn hố, nhân cách thấp nên ln thiếu tự tin; thường lo sợ, che giấu yếu mà khơng chịu sửa chữa để tiến hồn thiện mình; khơng dám đối mặt với khuyết điểm, không dám chịu trách nhiệm
+ Kẻ ti tiện lo đổ thừa khuyết điểm, lầm lỗi cho người khác để chối tội, trốn tránh trách nhiệm; hành vi đổ lỗi làm cho thân ti tiện hơn, dấn sâu vào dối trá; làm ảnh hưởng xấu đến mối quan hệ người với người đời sống xã hội
0,5
0,5
3 Bài học nhận thức hành động (0,5 điểm)
- Bằng tri thức trải nghiệm thân, thí sinh cần nhận thức tính tích cực hành vi dám nhận lỗi tính tiêu cực hành vi đổ lỗi cho người khác ảnh hưởng xã hội người
- Thường xuyên tu dưỡng đạo đức, nhân cách, nâng cao ý thức tự trọng để có thái độ ứng xử đắn trước lỗi lầm, góp phần xây dựng xã hội tốt đẹp, văn minh; trân trọng, khuyến khích dũng cảm, trung thực người dám nhận lỗi; nghiêm khắc phê phán kẻ tìm cách đổ lỗi cho người khác mắc sai lầm
0,5
3.a Cảm nhận tình yêu thơ Sóng Xuân Quỳnh 5,0
1 Vài nét tác giả, tác phẩm (0,5 điểm)
- Xuân Quỳnh gương mặt bật hệ nhà thơ trẻ trưởng thành từ kháng chiến chống Mỹ; hồn thơ chân thành, đằm thắm, đậm chất nữ tính với khát vọng hạnh phúc bình dị, đời thường
- Sóng thơ tiêu biểu cho phong cách thơ Xuân Quỳnh; thể khát vọng sôi nổi, nồng nàn, sâu lắng trái tim phụ nữ yêu
0,5
2 Cảm nhận tình yêu thơ Sóng Xuân Quỳnh (4,0 điểm) - Tình yêu mãnh liệt, táo bạo, cháy bỏng (1,5 điểm)
+ Đó tình u gắn với việc bộc bạch nữ tính mạnh mẽ, liệt, dám vượt qua giới hạn chật hẹp để đến với chân trời rộng lớn
+ Đó tình u gắn với nỗi nhớ khơn ngi tràn ngập thời gian lẫn không gian, ý thức lẫn tiềm thức
+ Đó tình u gắn với khát vọng vĩnh không gian vô biên, thời gian trường cửu
0,5
(3)3
Câu Ý Nội dung Điểm
- Tình yêu đằm thắm, thuỷ chung, sâu lắng (1,5 điểm)
+ Đó tình u gắn với niềm tin sáng bến bờ hạnh phúc hứa hẹn lứa đơi
+ Đó tình u mong cầu cho lứa đơi thuỷ chung son sắt
+ Đó tình u gắn với mối lo âu phấp trắc trở đời trăn trở hữu hạn kiếp người
- Nghệ thuật thể (1,0 điểm)
+ Tình yêu bộc lộ qua cặp hình tượng song hành, chuyển hố lẫn sóng em Sóng vừa hình tượng vừa biểu tượng cho tâm hồn tình yêu người phụ nữ
+ Thể thơ năm chữ, cách ngắt nhịp, phối âm tạo nên nhịp điệu khoan hồ dồn dập; ngơn ngữ thơ giản dị, tự nhiên, giàu xúc cảm tổ chức theo lối hô ứng, song hành tạo nên liên tưởng sóng trùng điệp miên man; giọng điệu vừa tha thiết vừa sâu lắng,
0,5 0,5 0,5
0,5
0,5
3 Đánh giá chung (0,5 điểm)
Tình u thơ Sóng vừa mãnh liệt, táo bạo, cháy bỏng, đậm chất đại, vừa sáng, ý nhị, thuỷ chung giàu chất truyền thống; thể nữ tính độc đáo hồn thơ Xuân Quỳnh
0,5
3.b Cảm nhận nhân vật viên quản ngục truyện ngắn Chữ người tử tù
của Nguyễn Tuân 5,0
1 Vài nét tác giả, tác phẩm (0,5 điểm)
- Nguyễn Tuân nhà văn suốt đời say mê tôn vinh đẹp, đẹp của tài hoa nhân cách; phong cách nghệ thuật uyên bác, tài hoa
- Chữ người tử tù coi kiệt tác Nguyễn Tuân tập Vang bóng một thời; viết gặp gỡ Huấn Cao quản ngục, nhân vật thân cho vẻ đẹp cao quý đời
0,5
2 Cảm nhận nhân vật viên quản ngục (4,0 điểm) - Về chức phận, quản ngục viên quan máy cai trị triều đình
phong kiến mục nát, có nhiệm vụ cai quản trừng phạt tù nhân, phải sống giữa môi trường nhà tù ô trọc
- Về phẩm chất, quản ngục lại “một lòng thiên hạ”, thân Tâm:
+ Có thiên lương, có sở thích cao q, biết “biệt nhỡn liên tài”
1,0
(4)4
Câu Ý Nội dung Điểm
+ Có nghĩa khí, có lịng hướng thiện, biết ngưỡng mộ khí phách c Nghệ thuật xây dựng nhân vật (1,0 điểm)
- Đặt nhân vật tình truyện độc đáo
- Sử dụng bút pháp tương phản đối lập lí tưởng hố kiểu văn học lãng mạn; tạo khơng khí cổ xưa cho không gian, thời gian, ngôn ngữ,
1,0
3 Đánh giá chung (0,5 điểm)
Nhân vật quản ngục “thanh âm trẻo chen vào đàn mà nhạc luật hỗn loạn xô bồ”; thể tư tưởng quan niệm thẩm mĩ nhà văn Nguyễn Tuân: khơng đề cao Tài mà cịn ln tơn vinh Tâm người
0,5
Lưu ý chung: Thí sinh làm theo cách khác nhau, chấp nhận cách khác với đáp án, phải đảm bảo yêu cầu kiến thức Trên ý thí sinh cần đáp ứng; việc cho điểm cụ thể câu cần dựa vào hướng dẫn chấm kèm theo