- Để đảm bảo an toàn khi tham gia giao thông, ta phải tuyệt đối chấp hành hệ thống báo hiệu giao thông bao gồm hiệu lệnh của người điều khiển giao thông, tín hiệu [r]
(1)Tiết 23:
Bài 14 : THỰC HIỆN TRẬT TỰ AN TỒN GIAO THƠNG (Tiết 1)
I MỤC TIÊU 1.Kiến thức
-Nêu nguyên nhân phổ biến tai nạn giao thông
-Nêu hững quy dịnh pháp luật người bộ, người xe đạp, quy định trẻ em
-Nhận biết tín hiệu đèn giao thông số biển báo thông dụng đường -Hiểu ý nghĩa việc thực hiên trạt tự, an tồn giao thơng
2 Kĩ năng
* Kĩ học
-Phân biệt hành vi thực với hành vi vi phạm trật tự, an tồn giao thơng
-Biết thực qui định trật tự, an tồn giao thơng nhắc nhở bạn bè thực tốt
* Kĩ sống
- Thu nhập xử lí thơng tin trật tự, an tồn giao thơng
- Tư phê phán, đánh giá hành vi thực chưa pháp luật giao thông
- Ra định giải vấn đề tình liên quan đến an tồn giao thơng 3.Thái độ
- Tơn trọng qui định tình hình trật tự, an tồn giao thơng
- Đồng tình, ủng hộ hành vi thực phê phán hành vi vi phạm trật tự, an tồn giao thơng
* Tích hợp
ĐOÀN KẾT, HỢP TÁC, TÔN TRỌNG, TRÁCH NHIỆM - Giáo dục đạo đức:
+ Tơn trọng qui định tình hình trật tự, an tồn giao thơng
+ Đồng tình, ủng hộ hành vi thực phê phán hành vi vi phạm trật
tự, an tồn giao thơng
- Giáo dục kĩ sống:thu thập, xử lí thơng tin, tư phê phán, định và giải
quyết vấn đề 4 Năng lực
- Năng lực tự học tự tìm kiếm xử lí thơng tin - Năng lực giải vấn đề
- Năng lực xác định giá trị - Năng lực tư sáng tạo - Năng lực trình bày suy nghĩ
II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
- Giáo viên: SGK, SGV, SBT GDCD 6, hệ thống biển báo. - Học sinh: Xem trước nội dung học.
(2)- Kích thích tư - Giải vấn đề - Thảo luận nhóm 2.Kĩ thuật dạy học
Kĩ thật động não, trình bày phút, tổ chức trị chơi IV TIẾN TRÌNH GIỜ DẠY
1 Ổn định tổ chức 2 Kiểm tra cũ (5p)
- Nêu mối quan hệ nhà nước công dân?.
- Nêu số quyền nghĩa vụ CD nhà nước mà em biết? *Yêu cầu:
Mối quan hệ Nhà nước công dân Quốc tịch thể mối quan hệ Một số quyền nghĩa vụ CD nhà nước
* Quyền:
- Được HT, nghiên cứu khoa học, kí thuật - Được hưởng chế độ bảo vệ sức khoẻ - Được tự lại, cư trú
* Nghĩa vụ:
- Học tập thật tốt, xây dựng bảo vệ Tổ quốc -Tôn trọng bảo vệ tài sản nhà nước -Tuân theo hiến pháp pháp luật… 3.Bài mới:
* Hoạt động 1: GTBM (1’)
Giao thông vận tải huyết mạch kinh tế quốc dân, điều kiện quan trọng để nâng cao sống người Giao thơng có quan hệ chặt chẽ đến mặt đời sống xã hội Vậy có loại đường giao thông nào?
HS: Đường sắt, đường thuỷ, đường hàng khơng, đường bộ…
GV: Có nhiều loại đường giao thông, nhiên loại đường giao thông phổ biến đường Vì vậy, để giúp em tìm hiểu để đảm bảo an tồn
đường, tìm hiểu học hôm
Hoạt động thầy trò Nội dung kiến thức
* Hoạt động 2: Tìm hiểu tình hình tai nạn giao thơng (Thời gian 13p)
Gv: Cho HS quan sát bảng thống kê tình hình tai nạn giao thơng sgk
- Đọc phần thông tin kiện sgk
Bổ sung thêm bảng thống kê tình hình tai nạn giao thơng nay
? Em có nhận xét tai nạn giao thơng trong nước địa phương?.
- Ở nước địa phương số vụ tai nạn giao thơng có người chết bị thương ngày tăng
? Tai nạn giao thơng để lại hậu
I Thông tin, kiện tình hình tai nạn giao thơng nay
(3)quả gì?
- Thiệt hại tài sản tính mạng người ( chết, bị tàn tật, sức lao động )
GV: Hậu tai nạn giao thông lớn Ủy ban ATGT Tổ chức y tế giới cảnh báo: Hiện nay, tai nạn giao thông nguyên nhân thứ gây tử vong cho toàn nhân loại giới Trong 20 năm tới trở thành nguyên nhân thứ ba gây chết cho loài ngừơi (Báo An ninh Thủ đô số 856) Vậy nguyên nhân dẫn đến TNGT?
? Hãy nêu nguyên nhân dẫn đến tai nạn giao thông?.
- Do ý thức số người tham gia giao thông chưa tốt
- Phương tiện tham gia giao thông ngày nhiều
- Dân số tăng nhanh
- Sự quản lí nhà nước giao thơng cịn hạn chế
?Trong ngun nhân nguyên nhân chủ yếu gây tai nạn giao thông?
- Sự thiếu hiểu biết người tham gia giao thông
- Ý thức tham gia giao thông
? Vậy để tránh tai nạn giao thơng chúng ta cần phải làm gì?
* Hoạt động 3: Thảo luận giúp HS biết cách đảm bảo an tồn giao thơng nhận biết các tín hiệu giao thơng.(Thời gian 16p) ? Để đảm bảo an tồn giao thơng ta phải làm như nào?
Ta phải tuyệt đối chấp hành luật lệ giao thông biển báo, hiệu lệnh người điều khiển giao thơng, tín hiệu giao thơng, đèn báo, cọc tiêu, tường bảo vệ rào chắn…
-> Học luật giao thông, hiểu pháp luật giao thông
? Theo em biện pháp đảm bảo an toàn khi đường?
- Tuân theo quy định pháp luật tham gia giao thông
- Không coi thường cố tình vi phạm luật ATGT
- Đèn đỏ- Cấm
II Nội dung học: 1 Khái niệm:
a Làm để đảm bảo an tồn tham gia giao thông
- Để đảm bảo an tồn tham gia giao thơng, ta phải tuyệt đối chấp hành hệ thống báo hiệu giao thông bao gồm hiệu lệnh người điều khiển giao thông, tín hiệu đèn giao thơng, biển báo hiệu, vạch kẻ đường, cọc tiêu tường bảo vệ, hàng rào chắn
b Tín hiệu đèn giao thơng:
+ Hiệu lệnh người điều khiển giao thông: chiến sĩ cảnh sát có thể dùng tay, gậy đường,
(4)? Khi tham gia giao thông đường em thường thấy có đèn tín hiệu nào? (GV treo bảng phụ)
? Mỗi loại tín hiệu đèn có ý nghĩa thế nào?
- Đèn vàng- Chuẩn bị - Đèn xanh- Được phép
? Hãy kể tên số loại biển báo mà em biết và nêu ý nghĩa nó?.
+ Biển báo cấm: Hình trịn, viền đỏ- thể điều cấm
+ Biển báo nguy hiểm: Hình tam giác, viền đỏ-Thể điều nguy hiểm, cần đề phòng
+ Biển hiệu lệnh: Hình trịn, xanh lam Báo điều phải thi hành
+ Biển dẫn: Hình chữ nhật ( vng) xanh lam- Báo định hướng cần thiết điều có ích khác
+ Biển báo phụ: Hình chữ nhật ( vng)- thuyết minh, bổ sung để hiểu rõ hơ biển báo khác
- Vạch kẻ đường
- Hàng rào chắn, tường bảo vệ
GV: Giới thiệu hệ thống vạch kẻ đường tường bảo vệ
* Hoạt động 4: Luyện tập (thời gian 5p) Gv: HD học sinh làm tập a sgk/40 Và số tập sách tập tình
Đèn vàng: chậm lại Đèn xanh:
Lưu ý: Khi đèn vàng bật sáng, người điều khiển phương tiện phải cho xe chạy chậm dừng lại trước vạch dừng, trừ trường hợp vạch dừng phép tiếp * Các loại biển báo:
- Biển báo cấm
- Biển báo nguy hiểm - Biển hiệu lệnh - Biển dẫn
III Luyện tập
4 Củng cố (2p)
Gv yêu cầu Hs khái quát nội dung toàn 5 Hướng dẫn nhà (2p)
- Học bài, xem trước nội dung lại
- Vẽ loại biển báo giao thơng vào ( Mỗi loại kiểu) V RÚT KINH NGHIỆM