Bản vẽ nhà gồm các hình biểu diễn ( mặt bằng, mặt đứng , mặt cắt) và các số liệu xác định hình dạng, kích thước, cấu tạo của ngôi nhà. - Dùng trong thiết kế và thi công xây dựng ngôi[r]
(1)Ngày soạn:
Ngày giảng: TIẾT 14: CHỦ ĐỀ I: BẢN VẼ NHÀ
Bước : Xác định vấn đề cần giải học
-HS nhận biết nhà tầng (SGK tr 49,…), nhà nhiều tầng -HS xác định nội dung công dụng vẽ nhà
-Cách đọc vẽ nhà đơn giản
Bước : Xây dựng nội dung chủ đề học. Gồm : Bài 15 Bản vẽ nhà
Bước : Xác định mục tiêu học 1.Kiến thức:
-Nội dung công dụng vẽ nhà
-Ký hiệu hình vẽ số phận dùng vẽ nhà -Trình tự đọc vẽ nhà
2 Kỹ năng: Đọc vẽ nhà đơn giản. 3 Thái độ: Giáo dục tính cẩn thận, xác.
4.Phát triển lực: Phát huy trí tưởng tượng khơng gian Bước 4: Xác nh v mô t m c đị ả ứ độ yêu c uầ
Mức độ nhận biết Mức độ thông hiểu Mức độ vận dụng vận dụng cao
-Nhận biết nhà tầng -Phân biệt nhà tầng mái bằng, nhà tầng mái có ( mái ngói, mái tơn, mái xi măng, mái cỏ, …)
-Phân biệt vẽ nhà tầng mái bằng, nhà tầng mái có
-Nhận biết kí hiệu cửa cánh, cửa đơn hai cánh, cửa sổ đơn, cửa sổ kép, cầu thang mặt cắt, cầu thang mặt
-Cửa vào lớp học cửa đơn hai cánh
-Đọc kí hiệu vẽ hình 15,1
-Nhận biết: Khung tên, hình biểu diễn, kích thước,
-Nắm nội dung cần hiểu khung tên, hình biểu diễn, kích thước,
(2)Các phận phận
Bước 5: Biên soạn hệ thống câu hỏi, tập cụ thể theo mức độ yêu cầu đã mô tả.
Mức độ nhận biết Mức độ thông hiểu Mức độ vận dụng vận dụng cao
Em cho biết: Dãy nhà thực hành, dãy nhà phòng học, nhà để xe GV, nhà để xe HS, nhà bảo vệ,… đâu nhà tầng? Đâu nhà tầng mái bằng? Đâu nhà tầng mái nghiêng?
Em lên bảng vẽ phác nhà tầng mái bằng, nhà tầng mái nghiêng?
-Em quan sát hình 15.1 cho biết vẽ nhà tầng mái nghiêng hay mái bằng?
-Em cho biết cửa đơn cửa kép khác điểm nào?
-Em cho biết cửa sổ lớp học, cửa vào lớp học loại cửa đơn hay cửa kép?
Em cho biết vẽ nhầ hình 15.1 có cửa đi? Mấy cửa sổ? cửa đơn hay cửa kép?
-Khi đọc vẽ nhà, em thường đọc theo trình tự nào?
-Mỗi nội dung, em cần hiểu vấn đề gì?
Em đọc vẽ nhà hình 15.1
Bước 6: Thiết kế tiến trình dạy học theo chủ đề IV Tiến trình dạy –Giáo dục
1 Ổn định(1 ph)
2 Kiểm tra cũ (5 ph)
Hoạt động GV HS Nội dung kiến thức
-GV: Em nêu cáchđọc vẽ lắp 13
-HS:…
Trình tự đọc vẽ lắp: Khung tên
2 Bảng kê
3 Hình biểu diễn Kích thước Phân tích chi tiết Tổng hợp
Hoạt động 1: Khởi động
(3)-Thời gian: 10 ph
-Phương pháp dạy học: Trực quan, đàm thoại -K thu t d y h c: H i v tr l i, giao nhi m v ĩ ậ ọ ỏ ả ệ ụ
Hoạt động GV HS Nội dung kiến thức
-GV: Em cho biết: Dãy nhà thực hành, dãy nhà phòng học, nhà để xe GV, nhà để xe HS, nhà bảo vệ,… đâu nhà tầng? Đâu nhà tầng mái bằng? Đâu nhà tầng mái ngói?
(GV đưa tranh ảnh loại nhà, yêu cầu hs nhận biết nhà tầng.)
-GV: Em lấy ví dụ nhà tầng mà em biết?
-HS:…
- HS : Quan sát hình chiếu phối cảnh nhà tầng máy chiếu -GV: Hãy rõ đâu chiều dài, chiều rộng, chiều cao nhà?
-HS:…
-GV yêu cầu HS rõ đâu là: Móng nhà?
Nền nhà? Tường nhà?
Độ cao nhà? Bằng khẩu?
(4)Hiên nhà? Lan can? … -HS:…
-GV:Thế phòng sinh hoạt chung?
Thế gọi phòng ngủ? Phòng khách? Phòng vệ sinh?
-HS:…
-Em cho biết hiên dãy phòng học dài gọi gì?
-HS: …( …hành lang)
Hoạt động 2: Hình thành kiến thức
-Mục tiêu: HS nắm nội dung công dụng vẽ nhà Kí hiệu quy ước số phận nhà
-Thời gian: 15 ph
-Phương pháp dạy học: Phương pháp nghiên cứu trường hợp điển hình: Nhà tầng
-K thu t d y h c: ĩ ậ ọ Đọc h p tác.ợ
Hoạt động thầy trò Nội dung kiến thức
-GV bấm máy chiếu hình vẽ nhà HS quan sát tranh vẽ nhà máy chiếu
-GV : Bản vẽ dùng lĩnh vực ?
Nhìn tổng quát vẽ nhà H15.1 ta biết no dung cần đọc ? GV:- Nhận xét điều chỉnh, kết luận GV bấm máy chiếu hình 15.1 vẽ nhà
HS: Chỉ nội dung hình 15.1 GV: cho hs quan sát hinh 15.1
-GV: Mặt có mặt phẳng cắt qua phận nhà?
-HS:…
-GV: Mặt diễn tả phận
I. Nội dung vẽ nhà:
Bản vẽ nhà gồm hình biểu diễn ( mặt bằng, mặt đứng , mặt cắt) số liệu xác định hình dạng, kích thước, cấu tạo nhà
(5)nào nhà?
(Vị trí, kích thước, vách tường ) -HS:…
-GV: Mặt phẳng mặt song song với mặt phẳng hình chiếu (Mặt phẳng hình chiếu bằng)
-HS:…
-GV: Mặt đứng có hướng chiếu ( thường nhìn) từ phía ngơi nhà?
-HS:…
-GV: Mặt cắt có mặt phẳng cắt song song với mặt phẳng chiếu nào? Mặt cắt diễn tả phận nhà?
-HS:…
+ Nội dung vẽ nhà: a) Mặt bằng:
- Mặt phẳng cắt ngang qua cửa sổ song song với nhà
- Diễn tả vị trí, tường vách, cửa đi, cửa sổ, kích thước chiều dài, chiều rộng ngơi nhà, phòng
b) Mặt đứng:
- Mặt phẳng chiếu đứng mặt phẳng chiếu cạnh
- Diễn tả mặt chính, lan can ngơi nhà c) Mặt cắt:
- Có mặt phẳng cắt song song với mặt phẳng chiếu đứng mặt phẳng chiếu cạnh
- Biểu diễn phận kèo, kết cấu tường vách, móng nhà kích thước mái nhà, phịng, móng nhà theo chiều cao
-GV : HS thảo luận nhóm :
Nhóm 1,3 : Kí hiệu cửa đơn cánh mơ tả hình biểu diễn nào? - Nhóm 2,4 : Kí hiệu cửa sổ đơn miêu tả hình biểu diễn nào?
II Kí hiệu qui ước số phận của ngôi nhà
(6)Củng cố kiến thức
-Thời gian: 11 ph -Phương pháp dạy học: Phương pháp tương tự
-K thu t d y h c: ĩ ậ ọ Đọc h p tác.ợ
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG KIẾN THỨC
GV cho hs quan sát hình 15.1 hình 15.2 máy chiếu :
Nêu tên gọi nhà tỉ lệ vẽ ? Nêu tên gọi hình chiếu tên gọi mặt cắt ? Nêu kích thước chung ngơi nhà ?
Nêu kích thước phận ngơi nhà ? Hãy phân tích phận vẽ nhà tầng ?
-HS :…
III Đọc vẽ nhà Theo trình tự:
1.Khung tên Hình biểu diễn 3.Kích thước Các phận
-GV: Bản vẽ nhà gồm hình biểu diễn nào? Chúng thường đặt vị trí vẽ?
-HS:…
-GV: Các hình biểu diễn vẽ thể phận ngơi nhà?
-HS:…
-GV: Nêu trình tự đọc vẽ nhà? -HS:…
HDVH (3 ph): -Xem lại trình tự đọc vẽ nhà Trả lời câu hỏi 1, 2, tr 49. -Ôn lại kiến thức phần vẽ kĩ thuật –Trả lời câu hỏi tr 52, 53 để chuẩn bị cho ôn tập
V RÚT KINH NGHIỆM:
………