Bài tập ôn tập môn Sinh học lớp 10 tuần năm nghỉ phòng dịch Covid-19 (Từ 06.4.2020 đến 12.4.2020)

3 32 0
Bài tập ôn tập môn Sinh học lớp 10 tuần năm nghỉ phòng dịch Covid-19 (Từ 06.4.2020 đến 12.4.2020)

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Với trường hợp nuôi cấy không liên tục, để thu được lượng sinh khối vi sinh vật tối đa nên tiến hành thu hoạch vào cuối của.. Pha suy vongA[r]

(1)

ĐỀ ÔN TẬP MÔN SINH 10 TUẦN TỪ 30/3- 11/4/2020 I TRẮC NGHIỆM ( điểm)

Câu Sự sinh trưởng quần thể vi sinh vật đánh giá thông qua A Sự tăng lên số lượng tế bào quần thể

B Sự tăng lên kích thước tế bào quần thể C Sự tăng lên khối lượng tế bào quần thể

D Sự tăng lên kích thước khối lượng tế bào quần thể

Câu Vi khuẩn E coli điều kiện nuôi cấy thích hợp 20 phút lại phân đơi lần Số tế bào quần thể vi khuẩn E.coli có sau 10 lần phân chia từ tế bào vi khuẩn ban đầu

A 1024 B 1240 C 1420 D 200

Câu Có pha q trình ni cấy khơng liên tục mà đó, số lượng vi khuẩn tăng lên nhanh Pha

A Pha tiềm phát B Pha lũy thừa C Pha cân bằng D Pha suy vong

Câu Với trường hợp nuôi cấy không liên tục, để thu lượng sinh khối vi sinh vật tối đa nên tiến hành thu hoạch vào cuối

A Pha tiềm phát B Pha lũy thừa C Pha cân bằng D Pha suy vong

Câu Phương pháp nuôi cấy liên tục có mục tiêu A Tránh cho quần thể vi sinh vật bị suy vong B Kìm hãm sinh trưởng vi sinh vật

C Rút ngắn thời gian hệ quần thể vi sinh vật

D Làm cho chất độc hại môi trường nằm giới hạn thích hợp

Câu Đối với sinh trưởng vi sinh vật, Mn, Zn, Mo… ngun tố có vai trị quan trọng q trình

(2)

C Hóa thẩm thấu, hoạt hóa enzim

D Phân giải protein tổng hợp protein

Câu Phoocmandehit chất làm bất hoạt protein Do đó, chất sử dụng rộng rãi trùng, vi sinh vật, phoomandehit

A Chất ức chế sinh trưởng B Nhân tố sinh trưởng C Chất dinh dưỡng D Chất hoạt hóa enzim

Câu Dựa vào khả chịu nhiệt, người ta chia vi sinh vật thành A nhóm: vi sinh vật ưa lạnh, vi sinh vật ưa nóng

B nhóm: vi sinh vật ưa lạnh, vi sinh vật ưa ấm, vi sinh vật ưa nóng

C nhóm: vi sinh vật ưa lạnh, vi sinh vật ưa ấm, vi sinh vật ưa nhiệt, vi sinh vật ưa siêu nhiệt

D nhóm: vi sinh vật ưa siêu lạnh, vi sinh vật ưa lạnh, vi sinh vật ưa ấm, vi sinh vật ưa nhiệt, vi sinh vật ưa siêu nhiệt

Câu Vi khuẩn lactic thích hợp với môi trường sau đây? A Axit

B Kiềm C Trung tính

D Axit kiềm tùy vào nhiệt độ môi trường

Câu 10 Đường chất hóa học Khi dùng đường để ngâm mơ làm nước giải khát, nồng độ đường bên màng tế bào vi sinh vật có lọ mơ chênh lệch lớn khiến cho nước tế bào vi sinh vật bị rút gây tượng co nguyên sinh làm cho tế bào vi sinh vật không phân chia Điều sau đúng?

A Áp suất thẩm thấu thay đổi lớn ảnh hưởng đến sống vi sinh vật B Yếu tố hóa học chất đường kìm hãm sinh trưởng vi sinh vật C Ở đây, yếu tố vật lí ảnh hưởng đến sinh trưởng vi sinh vật D Cả A C

II TỰ LUẬN ( điểm)

Câu 11 Hãy nêu đặc điểm pha sinh trưởng quần thể vi khuẩn.

(3)

Câu 13 Vì ni cấy khơng liên tục, vi sinh vật tự phân hủy pha suy vong, cịn ni cấy liên tục tượng không xảy ra?

Câu 14 Một chủng tụ cầu vàng (Staphylococcus aureus) cấy loại môi trường sau: - Mơi trường a gồm: nước, muối khống nước thịt

- Môi trường b gồm: nước, muối khống, glucơzơ tiamin (vitamin B1)

- Mơi trường c gồm: nước, muối khống, glucơzơ

Sau nuôi tủ ấm 37oC thời gian, môi trường a môi trường b trở nên đục, môi

trường c suốt. 

a) Môi trường a, b c loại mơi trường ?

b) Hãy giải thích kết thực nghiệm

c) Glucôzơ, tiamin nước thịt có vai trị vi khuẩn ?

Câu 15 Vi khuẩn lactic (Lactobacillus arabinosus) chủng tự tổng hợp axit folic (một loại vitamin) không tự tổng hợp phêninalanin (một loại axit amin), cịn vi khuẩn lactic chủng ngược lại Có thể ni chủng vi sinh vật môi trường thiếu axit folic phêninalanin đủ chất dinh dưỡng khác khơng, ?

Ngày đăng: 02/02/2021, 23:51

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan