1. Trang chủ
  2. » Vật lí lớp 11

BÀI 30: SILIC – CÔNG NGHIỆP SILICAT

5 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 15,32 KB

Nội dung

Gv y/c hs cho biết kí hiệu hóa học, nguyên tử khối của silic Hoạt động 1: Tìm hiểu về Silic (8’) - Mục tiêu: Biết được trạng thái thiên nhiên, tính chất của Silic.. - Tài liệu tham khảo [r]

(1)

Ngày soạn:

Ngày giảng: 9D1: 9D2: Tiết 38.

BÀI 30: SILIC – CÔNG NGHIỆP SILICAT A Mục tiêu

1 Về kiến thức Biết được:

- Silic phi kim hoạt động yếu (t.dụng với oxi, không PƯ trực tiếp với hiđro), SiO2 oxit axit (tác dụng với kiềm, muối cacbonat kim loại kiềm nhiệt độ cao)

- Một số ứng dụng quan trọng silic, silic đioxit muối silicat

- Sơ lược thành phần cơng đoạn s.xuất thuỷ tinh, đồ gốm, xi măng

2 Về kỹ năng

- Đọc tóm tắt thơng tin Si,SiO2, muối silicat, sx thuỷ tinh, đồ gốm, xi măng

- Viết phương trình hố học minh hoạ cho tính chất Si, SiO2, muối silicat

3 Về tư duy

- Rèn luyện khả quan sát, dự đoán, suy luận hợp lý suy luận lơgic; 4.Về thái độ tình cảm :

- Có ý thức tự học, hứng thú tự tin học tập;

- Có đức tính trung thực, cần cù, vượt khó, cẩn thận, xác, kỉ luật, sáng tạo; - Nhận biết tầm quan trọng, vai trị mơn Hóa học sống u thích mơn Hóa

- HS biết q trình sản xuất sản phẩm ngành cơng nghiệp Silicat tạo chất thải gây ô nhiễm môi trường Từ nhận thấy trách nhiệm thân, biết hợp tác tổ chức, cá nhân việc BVMT, đề xuất biện pháp BVMT

5 Định hướng phát triển lực

* Năng lực chung: Năng lực giao tiếp, lực tự học, lực hợp tác *Năng lực riêng:

+ Năng lực sử dụng ngơn ngữ hóa học

+ Năng lực giải vấn đề thơng qua mơn hóa học + Năng lực vận dụng kiến thức hóa học vào sống B Chuẩn bị GV HS

1 Gv: tranh phóng to H3.20, mẫu vật tranh ảnh có liên quan đến học: gốm, sứ, ximăng, thuỷ tinh màu loại

2 Hs: nghiên cứu 30 tìm hiểu thơng tin có liên quan đến học C Phương pháp

- trực quan, vấn đáp – tìm tịi, thảo luận nhóm D.Tiến trình dạy – Giáo dục:

(2)

2 Kiểm tra cũ: ( phút)

- Hs 1:Nêu tính chất hóa học muối cacbonat? Viết PTPƯ minh hoạ - Hs 2: Làm tập sgk/91

3 Giảng mới:

* Giới thiệu: - Si tìm năm 1811 Gayluxac Tenarơ (Pháp) Silic là

nguyên tố phổ biến thứ vỏ Trái Đất Ngành công nghiệp liên quan đến silic hợp chất gọi cơng nghiệp silicat gần gũi đời sống Chúng ta nghiên cứu silic ngành công nghiệp

Gv y/c hs cho biết kí hiệu hóa học, nguyên tử khối silic Hoạt động 1: Tìm hiểu Silic (8’) - Mục tiêu: Biết trạng thái thiên nhiên, tính chất Silic - Tài liệu tham khảo phương tiện: Sgk, sgv, máy tính - Hình thức tổ chức: dạy học phân hóa

- Phương pháp dạy học: phương pháp thuyết trình, đàm thoại, trực quan, phương pháp phát giải vấn đề

- Kĩ thuật dạy học: kĩ thuật đặt câu hỏi,

Hoạt động Gv – Hs Nội dung

Gv giới thiệu: Si nguyên tố phổ biến thứ thiên nhiên, chiếm ¼ khối lượng vỏ Trái đất

- Gv y/c hs đọc thông tin sgk

? Hãy nêu dạng tồn silic? ? Silic có tính chất vật lí?

→Hs trả lời, hs khác nhận xét , bổ sung →Gv kết luận, giới thiệu 2hon tính bán dẫn tinh thể Si tinh khiết: to thường

dẫn điện kém, to cao độ dẫn điện

càng tăng

? Silic có tính chất hóa học gì?

I Silic

1 Trạng thái thiên nhiên - Là nguyên tố phổ biến thứ thiên nhiên, chiếm ¼ khối lượng vỏ Trái đất

- Tồn dạng hợp chất: cát trắng, đất sét(cao lanh)… 2 Tính chất

a Tính chất vật lí

- chất rắn, màu xám, khó nóng chảy, sang kim loại, dẫn điện

- Tinh thể silic tinh khiết chất bán dẫn

b Tính chất hóa học

- Silic phi kim hoạt động hóa học yếu cacbon, clo

- Ở nhiệt độ cao, phản ứng với oxi

Si (r) + O2 (k) ⃗to SiO2 (r)

(3)

- Tài liệu tham khảo phương tiện: Sgk, sgv, máy tính

- Hình thức tổ chức: dạy học phân hóa, dạy học theo tình

- Phương pháp dạy học: phương pháp thuyết trình, đàm thoại, trực quan, làm mẫu, phương pháp dạy học theo nhóm, phương pháp nghiên cứu trường hợp điển hình, phương pháp phát giải vấn đề

- Kĩ thuật dạy học: kĩ thuật chia nhóm, kĩ thuật giao nhiệm vụ, kĩ thuật đặt câu hỏi,

Hoạt động Gv – Hs Nội dung

- Gv y/c hs:

? Hãy nhắc lại tính chất hóa học oxit axit?

Gv giới thiệu: silic đioxit oxit axit tác dụng với dung dịch bazơ oxit bazơ nhiệt độ cao tạo muối silicat (SiO3)

? Hãy lên bảng viết PTPƯ?

Gv: Silic đioxit không tác dụng với nước

II Silic đioxit (SiO2)

- SiO2 oxit axit

SiO2+ 2NaOH ⃗to Na2SiO3+

H2O

Natri silicat SiO2 + CaO ⃗to CaSiO3(r)

Caxi silicat - SiO2 không phản ứng với nước

Hoạt động 3: Tìm hiểu sơ lược công nghiệp silicat (18’)

- Mục tiêu: HS có hiểu biết định thành phần cơng đoạn số sở sản xuất thuỷ tinh, đồ gốm, xi măng

- Tài liệu tham khảo phương tiện: SGK, SGV, chuẩn KT-KN, máy tính - Hình thức tổ chức: dạy học phân hóa

- Phương pháp dạy học: phương pháp thuyết trình, đàm thoại, trực quan, phương pháp dạy học theo nhóm, phương pháp phát giải vấn đề

- Kĩ thuật dạy học: kĩ thuật chia nhóm, kĩ thuật giao nhiệm vụ, kĩ thuật đặt câu hỏi,

Hoạt động của Gv – Hs

Nội dung - Gv giới

thiệu: công nghiệp silicat gồm sản xuất đồ gốm, thủy tinh, xi măng từ hợp chất silic

(4)

- Gv y/c hs quan sát tranh ảnh, mẫu vật, hoạt động nhóm hồn thành phiếu học tập

Sản xuất đồ

gốm, sứ Sản xuất ximăng Sản xuất thuỷ tinh Nguyên Đất sét, thạch anh, Đất sét, đá vôi,cát Cát trắng, đá vôi,

liệu fenpat xođa

Na2O.Al2O3.6

SiO2 (Na2CO3)

Các công - Nhào hỗn hợp với - Nghiền nhỏ hỗn hợp - Trộn hỗn hợp-> đoạn nước

với nước => bùn

nung -> nhão -> làm

- Tạo hình

- Nung (14000C

-nguội từ từ, ép, thổi

- Sấy, nung

15000C) => clanhke

- Nghiền + phụ gia => xi

măng

Các sở Hà nội, Hải Dương Hải Phòng, Hải Dương, HP, TPHCM

sản xuất QN

chính

? Trong ngành cơng nghiệp silicat, ngành sản xuất gây ảnh hưởng đến BĐKH? Tại sao? - Cơng nghiệp xi măng, khí thải nhà máy, trình khai thác nguyên liệu cho nhà máy bụi lớn, chất thải rắn

Ngoài ra, ngành sản xuất khác như: sản xuất đồ gốm, thủy tinh, … gây ảnh hưởng đến môi trường

? Các loại chất thải có ảnh hưởng đến sức khỏe

(5)

người môi trường xung quanh? ? Kể tên nhà máy sản xuất xi măng QN?

- Cẩm Phả, Lam Thạch, Yên Cư

? Em thăm nhà máy sản xuất xi măng Lam Thạch, em thấy họ làm để hạn chế lượng bụi khí thải đó?

- Trồng nhiều xanh quanh nhà máy, lắp đặt hệ thống xử lý khí thải

trước thải môi trường

→Hs trả lời câu hỏi theo nhóm, hs nhóm khác nhận xét, bổ sung

→Gv nhận xét, kết luận

Củng cố (2 phút)

- Gọi hs nêu nội dung

Hướng dẫn học sinh học nhà chuẩn bị cho sau: ( phút) - Làm tập 1-5sgk T95

E Rút kinh nghiệm

.

Ngày đăng: 02/02/2021, 22:07

w