- Năng lực tự học, giải quyết vấn đề, sử dụng bản đồ, sử dụng số liệu thống kê, sử dụng hìn ảnh, năng lực tư duy tổng hợp theo lãnh thổ.. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV:- Bản đồ tự nhiên Châu á [r]
(1)Ngày soạn: TIẾT 19 Ngày dạy:
BÀI 14: ĐÔNG NAM Á - ĐẤT LIỀN VÀ HẢI ĐẢO I MỤC TIÊU BÀI HỌC
1 Về kiến thức:
Sau học giúp học sinh nắm được:
- Đông khu vực đông dân giới, có tốc độ tăng trưởng kinh tế nhanh, tình hình trị xã hội ổn định
- Nắm tình tình hình phát triển kinh tế - xã hội Nhật Bản Trung Quốc Về kỹ
- Rèn luyện kỹ phân tích lược đồ - Phân tích hình ảnh địa lý
3 Về thái độ
- Học sinh ham muốn tìm hiểu giới yêu mến môn học
- Giáo dục tinh thần tơn trọng, hịa bình, đồn kết quốc tế với nước khu vực
- Sãn sàng tham gia bảo vệ chủ quyền Tổ Quốc, chủ quyền khu vực Đông Nam Á Những lực hướng tới:
- Năng lực tự học, giải vấn đề, sử dụng đồ, sử dụng số liệu thống kê, sử dụng hìn ảnh, lực tư tổng hợp theo lãnh thổ
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV:- Bản đồ tự nhiên Châu - Bản đồ khu vực Đông
HS: - Một số tranh ảnh sản xuất lương thực Công nghiệp , tranh ảnh đất nước Nhật Bản Trung Quốc
III.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
Phương pháp trực quan, vấn đáp, động não, giải vấn đề IV HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP
1 Ổn định tổ chức (1p) Kiểm tra cũ (4p)
Em xác định đồ sông lớn Đơng Trình bày chế độ nước sơng Hồng Hà, Trường Giang giải thích sao?
Giáo viên nhận xét cho điểm Bài
(2)Hoạt động GV hs Nội dung 1 Hoạt động 1
1 Mục tiêu: HS hiểu vị trí, giới hạn khu vực Đông Nam Á
2 Phương pháp: động não, đàm thoại, giải vấn đề, trực quan
3.Kĩ thuật dạy học: đặt câu hỏi, giao nhiệm vụ
4.Hình thức tổ chức:dạy học phân hóa 5 Thời gian: 10p
6 Cách thức tiến hành
? Vì khu vực lại có tên " Đơng Nam Á - đất liền hải đảo" Học sinh trả lời, xác định vị trí lãnh thổ Đơng Nam Á đồ
? Dựa vào đồ bán cầu đông, kết hợp H15.1 em cho biết:
? Các điểm cực Bắc, Nam, Tây, Đông khu vực nằm nước ? - Cực Bắc thuộc Mi-an-ma (biên giới với Trung Quốc vĩ độ 2805'B).
- Điểm cực Tây thuộc Mi-an-ma (Biên giới với Băng -la- đét kinh tuyến 920Đ). - Điểm cực Nam thuộc Inđônêxia, vĩ tuyến 1005'N.
- Điểm cực Đông kinh tuyến 1400Đ - Biên giới với Niu - Ghinê
? Cho biết Đông Nam cầu nối đại dương châu lục ?
? Giữa bán đảo quần đảo khu vực có hệ thống biển ? Đọc tên, xác định vị trí ?
Gọi học sinh lên đọc tên, xác định vị trí ? Khu vực có ý nghĩa vị trí ?
Tạo nên khí hậu thuộc đới nóng, kiểu nhiệt đới gió mùa lãnh thổ, ảnh hưởng sâu tới thiên nhiên khu vực VD: Inđônêxia có diện tích rừng rậm lớn thứ giới sau vùng Amadơn khu vực Cơnggơ
- Khí hậu ảnh hưởng tới sản xuất nông nghiệp lúa nước Nơi phát triển
1 Vị trí giới hạn khu vực Đông Nam Á
- Đông Nam Á gồm phần đất liền bán đảo Trung Ấn phần hải đảo quần đảo Mã Lai
(3)công nghiệp từ sớm
- Vị trí đến phát triển chung quốc gia
Giáo dục đạo đức:
? Khi học sinh cần phải làm để bảo vệ chủ quyền đất nước, chủ quyền khu vực Đông Nam Á
HS: Tích cực học tập , chấp hành chủ trương sách pháp luật nhà nước…
……… ……… ………
2 Hoạt động 2
Tìm hiểu đặc điểm tự nhiên
1 Mục tiêu: Nắm đặc điểm bản địa hình, khí hậu, sơng ngịi, cảnh quan khu vực Đơng Nam Á
2 Phương pháp: động não, đàm thoại, giải vấn đề, trực quan
3.Kĩ thuật dạy học: đặt câu hỏi, giao nhiệm vụ
4.Hình thức tổ chức:dạy học phân hóa 5 Thời gian: 24p
6 Cách thức tiến hành -Phân lớp thành nhóm
-Mỗi nhóm tìm hiểu đặc điểm tự nhiên khu vực (Bán Đảo Trung Ấn Quần Đảo Mã Lai ):
+N1 :Tìm hiểu địa hình ( dạng địa hình chủ yếu, hướng, phân bố, giá trị ý nghĩa cácđồng châu thổ)
+N2 :Tìm hiểu khí hậu (H14.2 + 14.1 ?Chế độ nhiệt –mưa, loại gió mùa mùa hạ,đơng,Giải thích khác ? ) +N3:Tìm hiểu sơng ngịi ( Nơi bắt nguồn, hướng chảy, nguồn cung cấp nước, chế độ nước ) Giải thích nguyên nhân chế độ nước ?Kể tên xác định vị trí sơng đồ ?
+N :Tìm hiểu cảnh quan (giải
Đại Dương
-Vị trí địa lý có ảnh hưởng sâu sắc tới khí hậu cảnh quan khu vực - Có ý nghĩa lớn kinh tế quân
(4)thích)
………
………
………
GV chuẩn xác lại kiến thức cho nhóm tự điền vào bảng sau : >
Đ Đ Bán đảo Trung Ấn Quần đảo MãLai
Địa hình
- Chủ yếu núi (hướng B-N, TB- ĐN ) - Cao nguyên thấp
- Đồng : phù sa ,màu mỡ ,có giá trị kinh tế , dân cư đông đúc
-Núi chủ yếu hướng Đ-T, ĐB-TN
- Hay xảy động đất núi lửa -Đồng nhỏ,hẹp
Khí hậu
Nhiệt đới, cận nhiệt đới gió mùa, bãovề mùa hè mùa thu
- Xích đạo, nhiệt đới gió mùa, bão nhiều
Sơng ngịi
5 sơng lớn, bắt nguồn từ miền núi phía bắc,hướng B-N, chế độ nước theo mùa,phù sa nhiều,
sơng ngắn,dốc,chế độ nước điều hồ,có già trị thuỷ điện
Cảnh quan
Rừng nhiệt đới, rừng thưa rụng la mùa khô,xa van
Rừng rậm xanh tốt quanh năm
4.Kiểm tra đánh giá (4p)
GV củng cố lại toàn Gọi học sinh đọc phần ghi nhớ.Làm tập.Gọi học sinh lên bảng xác định dãy núi lớn hướng
núi đồ
5 Hướng dẫn học làm nhà (1p) Học sinh học cũ, làm tập Chuẩn bị trước
V RÚT KINH NGHIỆM