1. Trang chủ
  2. » Địa lý

Đề vào lớp 10 môn Toán TP Hà Nội năm học 2014 – 2015 và đáp án | dethivn.com

3 10 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Vậy tứ giác MNPQ nội tiếp, hay M, N, P, Q cùng nằm trên một đường tròn... Lê Văn Cường, Đỗ Y Linh[r]

(1)

ĐÁP ÁN THI VÀO LỚP 10 TP HÀ NỘI NĂM HỌC 2014-2015 Mơn: TỐN

-@ -

Đáp án 1)Với x=9 x = 3⇒ = + = =

2

A

2) a) ( 1)( 2)

( 2) ( 2) ( 2) ( 2)

x x x x x x x x x

P

x x x x x x x x x x x

 −  + + − + − + + = +  = = + + − + − + −   x x + = Câu I

b) ĐK: 0<x≠1, ta có: 2( x 1) 2 x 5 2 x 2 x(2 x 5) 2x 3 x 2 0

x + = + ⇔ + = + ⇔ + − = 2( ) 1 4 x L x x  = −  ⇔ ⇔ =  =  (TMĐK) Câu II

Gọi số sản phẩm làm ngày theo kế hoạch x ( * xN ) Số sản phẩm làm ngày thực tế x+5

Số ngày làm dự định 1100 x Số ngày làm thực tế 1100

5

x + Vì hồn thành sớm ngày nên ta có PT:

1100 1100

x x

− =

+ (*) Giải PT(*) ta được: x 55( ),L x 50(TM)

= − =

Vậy theo kế hoạch ngày làm 50 sản phẩm 1)Giải hệ: (1) (2)

x y y

x y y

 + =  + −    − = −  + − 

ĐK: x≠ −y y; ≠1

Lấy (1) (2) trừ theo vế, ta được: 9 1 2( )

1 y y TM

y

= ⇔ − = ⇔ =

Thay vào (1) suy ra: 4 1

2 x x

x

= ⇔ + = ⇔ = −

+ Vậy ( ; )x y = −( 1; 2) Câu III

2) Cho

( ) :P y=x , ( ) :d y= − +x 6

a) Xét PT hoành độ giao điểm: 2

6

3

x y

x x x x

x y = ⇒ =  = − + ⇔ + − = ⇔  = − ⇒ = 

Hai giao điểm A(2; 4),B −( 3;9) b) x y -3 M O A

B Gọi M giao điểm d với Oy, ta có :

M(0 ;6)

1

2

1

.6.3 6.2 15 2

OAB BMO AMO

S∆ =S∆ +S∆ = OM − + OM

= + =

(2)

1) Ta có 

90

MAN = (góc nội tiếp chắn nửa đường trịn)

Tương tự: AMB=MBN=900 Do đó: AMBN hình chữ nhật

O

F

E P

A B

M N

Q 2) Ta có: NPB= ABN(vì phụ với góc NBP), mà góc ABN góc AMN (

2

= sđ)AN , dó đó:       1800

NPB= AMNNPB+NMQ=AMN+NMQ=

Vậy tứ giác MNPQ nội tiếp, hay M, N, P, Q nằm đường trịn 3) Vì O, E trung điểm AB, BQ nên OE đường trung bình tam giác BAQ ⇒OE/ /AMOFOEOFAM , ANAM ⇒OF//AN, O lại

trung điểm AB nên FO đường trung bình tam giác ABP, suy F trung điểm BP

-Ta có: Tam giác BMQ vng M E trung điểm BQ

1

ME BQ EB

⇒ = = ⇒∆OME = ∆OBE c c c( )⇒EMO=EBO=900⇒EMMN. Tương tự FNMNME/ /NF

Câu IV

4) Ta có 1.2

2 2

MNPQ APQ AMN

S =SS = AB PQAM AN = R EFAM AN

1

2

2

R EF AM AN

= −

2 2

2

2

AM AN MN

AM AN≤ + = = R 2 4 1.2 3

2 MNPQ

EFMN = RSRR = R Dấu “=” xảy EF=MN AM=AN hay MN⊥AB

Câu V

Ta có: a+b+c=2 nên 2a bc+ =(a+b c a+ ) +bc=(a+b a)( +c)

Theo bđt Cô-si: ( )( ) (1)

2

a b a c a b c a+bc= a+b a+c ≤ + + + = + +

Tương tự: 2 (2), 2 (3)

2

a b c a b c

b+ac≤ + + c+ab≤ + +

(3)

2 2

2 2 2( )

2 2

a b c b a c c a b

a+bc+ b+ac+ c+ab≤ + + + + + + + + = a+b c+ =

Dấu

a=b=c= Vậy MaxQ=4

Lê Văn Cường, Đỗ Y Linh

Ngày đăng: 02/02/2021, 16:18

Xem thêm:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w