Đang tải... (xem toàn văn)
Nước suối và cọ được nhân hóa. Chúng có hành động như người: Nước suối thầm thì với bạn học sinh. Cọ xòe ô che nắng suốt trên đường bạn đến trường... Bài tập 1:.. Em hãy tìm và ghi vào[r]
(1)(2)*Tìm phép nhân hóa khổ thơ sau: Hương rừng thơm đồi vắng
Nước suối thầm thì Cọ xịe che nắng
Râm mát đường em đi. KIỂM TRA BÀI CŨ:
(3)Bài tập 1:
Em tìm ghi vào từ ngữ:
(4)a) Chỉ
người hoạt động nghệ thuật
b) Chỉ hoạt động nghệ thuật
c) Chỉ môn nghệ thuật
diễn viên, ca sĩ, nhà văn, nhà thơ, nhà soạn kịch, họa sĩ, nhạc sĩ, nhà quay phim, kiến trúc sư, thiết kế thời trang, nhà điêu khắc, nhà ảo thuật, đạo diễn, biên đạo múa,… đóng phim, ca hát, múa, vẽ, biểu diễn, làm thơ, làm văn, viết kịch, nặn tượng, quay phim, thiết kế cơng trình kiến trúc,…
điện ảnh, kịch nói, chèo tuồng, cải lương, ca vọng cổ, hát, xiếc, ảo
(5)Bài tập 2:
Em đặt dấu phẩy vào chỗ đoạn văn sau? Mỗi nhạc tranh câu chuyện kịch phim,… tác phẩm nghệ thuật Người tạo nên tác phẩm nghệ thuật nhạc sĩ họa sĩ nhà văn nghệ sĩ sân khấu hay đạo diễn Họ lao động miệt mài say mê để đem lại cho ta giải trí tuyệt vời giúp ta nâng cao hiểu biết góp phần làm cho sống ngày tốt đẹp hơn.
(6)*Trò chơi: Rung chuông vàng
1/ Từ ngữ người hoạt động nghệ thuật? A Thiết kế cơng trình kiến trúc
B Kiến trúc sư C Kiến trúc
B
(7)2/Từ ngữ hoạt động nghệ thuật ? A Đóng phim
B Nhà quay phim C Điện ảnh
(8)3/ Từ ngữ môn nghệ thuật? A Nhà thơ
B Làm thơ
(9)CỦNG CỐ - DẶN DÒ: *Nêu lại nội dung vừa học?
- Từ ngữ người hoạt động nghệ thuật. - Từ ngữ hoạt động nghệ thuật.
- Từ ngữ môn nghệ thuật. - Ôn luyện dấu phẩy.
* Về nhà tập áp dụng biện pháp nhân hóa
(10)(11)