Đất nước phải giàu mạnh thực sự chứ không phải phồn vinh.. giả tạo.[r]
(1)1
TRƯỜNG THCS NGUYỄN LÂN TỔ XÃ HỘI 1
Giáo viên:
(2)KIỂM TRA BÀI CŨ :
1 Em hiểu câu : "Mồm
bò khơng phải mồm bị mà mồm bị"
Đó có phải lối chơi chữ khơng? Nếu phải, nêu tác dụng lối chơi chữ đó.
(3)3 Hãy đọc lại cho câu sau :
Đi Hà Lội mua cai lồi lấu cơm lếp
a Anh biểu diễn thật dễ hiểu. b Anh diễn đạt thật dễ hiểu.
(Đọc : Đi Hà Nội mua cai nồi nấu cơm nếp).
(Biểu diễn : Nhận biết đối tượng thị giác) -> Sai. (Diễn đạt : Nhận thức tư duy)
(4)(5)5
1) Sử dụng âm, tả.
a Một số người sau thời gian dùi đầu vào làm ăn khấm khá.
b Em bé tập tẹ biết nói.
c Đó khoảng khắc sung sướng đời em.
Em đọc câu dưới cho biết từ in màu đỏ dùng sai nào? Sửa lại cho
Do viết sai tả -> Sửa lại:
a Một số người sau thời gian vùi đầu vào làm ăn khấm khá.
b Em bé bập bẹ (hoặc: tập tọe) biết nói.
=> Do liên tưởng sai (khoảnh -> khoảng), ảnh hưởng từ địa phương, ngọng -> Sửa lại:
(6)Vậy dùng từ phải đảm bảo điều kiện nào? Sử dụng âm, tả.
Phát âm sai dẫn đến tác hại nào?
Sai nghĩa.
Ví dụ :
chiều - chìu làn - làng mặc - mặt
ngang - ngan tiết - tiếc
(7)7
I BÀI HỌC:
1) Sử dụng âm, tả 2) Sử dụng từ nghĩa
Em đọc câu dưới cho biết từ in màu đỏ dùng sai nào? Hãy thay từ ấy từ thích hợp
a Đất nước ta ngày càng sang sủa.
b Ông cha ta để lại cho câu tục ngữ
cao cả để vận dụng thực tế. c Con người phải biết lương tâm.
=>Không phù hợp, không nghĩa -> Thay thế:
Đất nước ta ngày tươi đẹp.
b Ông cha ta để lại cho câu tục ngữ sâu sắc để chúng ta vận dụng thực tế.
c Con người phải có lương tâm.
1 Đọc lại câu thay từ Em thấy nghĩa câu ấy nào?
(8)Vậy sử dụng từ đòi hỏi phải nào?
(9)9
I BÀI HỌC:
1) Sử dụng âm, tả 2) Sử dụng từ nghĩa
3) Sử dụng từ tính chất ngữ phap của từ
Em đọc câu dưới cho biết từ in màu đỏ dùng sai nào? Hãy tìm cách chữa lại cho
a Nước sơn làm cho đồ vật thêm hào quang.
b Ăn mặc của chị thật giản dị.
c Bọn giặc chết với nhiều thảm hại: máu chảy thành sông ở Ninh Kiều Thây chất đầy nội ở Tụy Động, Trần Hiệp phải bêu đầu, Lí Khánh phải bỏ mạng.
d Đất nước phải giàu mạnh thực sự chứ sự
(10)a hào quang : danh từ b ăn mặc : động từ c thảm hại : tính từ
d. giả tạo phồn vinh : trái qui tắc trật tự tiếng Việt. => - Danh từ không dùng làm vị ngữ tính từ. - Động từ, tính từ không dùng danh từ. - Không đảo trật tự vj trí từ theo quy tắc.
Sửa lại:
• Nước sơn làm cho đồ vật thêm hào nhoang.
b Sự ăn mặc của chị thật giản dị./ Chị ăn mặc thật giản dị./ Trang phục của chị thật giản dị.
c Bọn giặc chết rất thảm hại: máu chảy thành sông ở Ninh Kiều Thây chất đầy nội ở Tụy Động, Trần Hiệp phải bêu đầu, Lí Khánh phải bỏ mạng.
d Đất nước phải giàu mạnh thực sự chứ không phải phồn vinh
giả tạo.
(11)11
? Vậy sử dụng từ phải đạt yêu
cầu nào?
(12)I.BÀI HỌC:
1) Sử dụng âm, tả 2) Sử dụng từ nghĩa
3) Sử dụng từ tính chất ngữ phap của từ 4) Sử dụng từ sắc thai biểu cảm, hợp phong cach
a Quân Thanh Tôn Sĩ Nghị lãnh đạo sang xâm lược nước ta. b Con hổ dùng vút nhọn hoắt cấu vào người, vào mặt
Viên [ ] Nhưng Viên vẫn rán sức quần với chú hô.
(Dẫn theo Nguyễn Đức
Dân)
Em đọc câu dưới cho biết từ in màu đậm sai nào? Hãy tìm từ thích hợp để thay
(13)13 Sửa lại:
• Quân Thanh Tôn Sĩ Nghị cầm đầu sang xâm lược nước ta. b Con hổ dùng vút nhọn hoắt cấu vào người, vào mặt
Viên [ ] Nhưng Viên vẫn rán sức quần với con hô.
(Dẫn theo Nguyễn Đức
Dân)
Đọc lại câu sửa So sánh với ý nghĩa của câu của Bài tập / SGK.
Vậy, sử dụng từ phải đảm bảo điều kiện nữa?
Đúng sắc thái, hợp phong cách.
(14)I.BÀI HỌC:
1) Sử dụng âm, tả 2) Sử dụng từ nghĩa
3) Sử dụng từ tính chất ngữ phap của từ
4) Sử dụng từ sắc thai biểu cảm, hợp phong cach
- Gây khó hiểu
- Chỉ dùng thơ, văn để biểu màu sắc địa phương
Trong trường hợp khơng dùng từ địa phương?
Có số lượng lớn từ Hán Việt bổ sung vào vốn từ vựng tiếng Việt góp phần làm phong phú tiếng Việt Nhưng ta không lạm dụng từ Hán Việt?
(15)15
Vậy, sử dụng từ, ta cần thực yêu cầu nào?
5 yêu cầu
(16)3 Theo em, từ "niên thiếu" khác nghĩa hay cùng nghĩa với từ "thiếu niên"?
1 Tại nói : "Danh lam thắng cảnh"? mà khơng nói : "Danh chùa thắng cảnh"?
2 Tại nói : "Đồn ca múa nhạc" mà khơng nói :
(17)17
I.BÀI HỌC:
1) Sử dụng âm, tả. 2) Sử dụng từ nghĩa
3) Sử dụng từ tính chất ngữ phap của từ
4) Sử dụng từ sắc thai biểu cảm, hợp phong cach
5) Không lạm dụng từ địa phương, từ Han Việt
(18)Hướng dẫn về nhà:
1 Học thuộc Ghi nhớ Làm tập :
a Đặt câu với từ : bình tĩnh, bình thản
tâm, chủ tâm dìu dắt, dìu dặt.
b Tìm thêm số lỗi khác dùng từ Cho ví dụ cụ thể
3 Chuẩn bị mới:
- Ôn tập văn biểu cảm: Đọc đoạn văn : Hoa hải
đường, Về An Giang, Hoa học trò, Cây sấu Hà Nội;
(19)