Viết đoạn văn khoảng 8 câu nêu cảm nhận của em về nhân vật Dượng Hương Thư, trong đoạn có sử dụng một phép so sánh (gạch chân, chú thích).(3 điểm).. Phần II.[r]
(1)TRƯỜNG THCS NGUYỄN LÂN
NỘI DUNG ÔN TẬP MÔN NGỮ VĂN
(Trong thời gian học sinh nghỉ học phòng tránh dịch bệnh COVID-19)
ĐỀ SỐ
Phần I Đọc hiểu (4 điểm) Đọc kĩ đoạn văn sau trả lời câu hỏi:
“…Dịng sơng Năm Căn mênh mông, nước ầm ầm đổ biển ngày đêm như thác, cá nước bơi hàng đàn đen trũi nhô lên hụp xuống người bơi ếch giữa đầu sóng trắng Thuyền xi dịng sông rộng ngàn thước, trông hai bên bờ, rừng đước dựng lên cao ngất hai dãy trường thành vô tận…”
(Ngữ văn – Tập 2)
Câu (1 điểm): Đoạn trích trích từ văn nào? Tác giả ai?
Câu (1 điểm): Câu văn gạch chân sử dụng biện pháp nghệ thuật nào? Tác dụng biện pháp nghệ thuật đó?
Câu (2 điểm): Qua đoạn trích em cảm nhận thiên nhiên vùng đất Ghi lại đoạn văn khoảng câu
Phần II Tập làm văn (6 điểm)
Viết Tập làm văn tả người thân gia đình em
ĐỀ SỐ
Phần I Đọc hiểu (3 điểm) Đọc kĩ đoạn văn sau thực yêu cầu:
“ Tục truyền đời Hùng Vương thứ sáu, làng Gióng có hai vợ chồng ông lão chăm làm ăn có tiếng phúc đức Hai ơng bà ao ước có đứa Một hơm bà đồng trông thấy vết chân to, liền đặt chân lên ướm thử để xem thua Không ngờ nhà bà thụ thai mười hai tháng sau sinh một cậu bé mặt mũi khôi ngô Hai ông bà mừng Nhưng lạ thay! Đứa trẻ cho đến lên ba khơng biết nói, biết cười, chẳng biết đi, đặt đâu nằm đấy”
(Thánh Gióng – Sách Ngữ văn tập I, trang 19) a Xác định phương thức biểu đạt đoạn văn ?
b Đoạn văn kể việc ? Sự đời Thánh Gióng gợi cho em suy nghĩ ? c Xác định số từ cụm danh từ câu: “Tục truyền đời Hùng Vương thứ sáu,
(2)Phần II Tập làm văn (7 điểm) Chọn hai đề sau: Đề 1: Kể người thân em
Đề 2: Nhập vai nhân vật truyện “Thánh Gióng” kể lại câu chuyện
ĐỀ SỐ Phần I Đọc hiểu (5 điểm) Cho đoạn văn sau:
“Những động tác thả sào, rút sào rập ràng nhanh cắt Thuyền cố lấn lên
Dượng Hương Thư tượng đồng đúc, bắp thịt cuồn cuộn, hai hàm răng cắn chặt, quai hàm bạnh ra, cặp mắt nảy lửa ghì sào giống hiệp sĩ Trường Sơn oai linh hùng vĩ Dượng Hương Thư vượt thác khác hẳn dượng Hương Thư nhà, nói nhỏ nhẻ, tính nết nhu mì, gọi vâng, dạ dạ.”
a Nội dung đoạn văn gì?(1 điểm)
b Đoạn văn có phép so sánh? Hãy đưa phép so sánh vừa tìm được vào mơ hình(1 điểm)
c Viết đoạn văn khoảng câu nêu cảm nhận em nhân vật Dượng Hương Thư, trong đoạn có sử dụng phép so sánh (gạch chân, thích).(3 điểm)
Phần II Tập làm văn (5 điểm) Học sinh chọn đề văn sau: Đề Tả lại hoa đào hoa mai ngày Tết
Đề Kể lại khơng khí đón giao thừa gia đình em
ĐỀ SỐ
Phần I Đọc hiểu (5 điểm) Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi:
“Dượng Hương Thư tượng đồng đúc, bắp thịt cuồn cuộn, hai hàm cắn chặt, quai hàm bạnh ra, cặp mắt nảy lửa ghì sào giống hiệp sĩ Trường Sơn oai linh hùng vĩ Dượng Hương Thư vượt thác khác hẳn với dượng Hương Thư nhà, nói nhỏ nhẹ, tính nết nhu mì gọi vâng dạ.”
(Trích Ngữ văn 6, tập hai, NXB Giáo Dục 2018) Đoạn trích trích văn nào? Tác giả ai?
2 Đoạn trích kể theo thứ mấy? Sử dụng phương thức biểu đạt nào? Nêu nội dung đoạn trích trên?
(3)ĐỀ SỐ Phần I Đọc hiểu (5 điểm) Cho đoạn văn sau:
Tôi đứng oai vệ Mỗi bước làm điệu dún dẩy khoeo chân, rung lên rung xuống hai râu Cho kiểu cách nhà võ Tôi tợn Dám cà khịa với tất bà xóm Khi tơi to tiếng nhịn, khơng đáp lại quanh quẩn, quen thuộc Khơng nói có lẽ họ nể sợ Nhưng lại tưởng không dám ho he…
(Sách Ngữ văn - tập 2) Đoạn văn trích văn nào? Tác phẩm nào? Của ai?
2 Chỉ cụm động từ, cụm danh từ Phân tích cấu tạo cụm từ ấy? Bài học đường đời mà nhân vật “Tôi” rút gì?
4 Viết đoạn văn (khoảng câu) nêu suy nghĩ em nhân vật “Tơi” đoạn trích