Đang tải... (xem toàn văn)
Câu 5: Trình bày đặc điểm hô hấp, bài tiết của chim bồ câu thể hiện sự thích nghi với đời sống bay.. Hô hấp:.[r]
(1)SINH HỌC HỌC KỲ II
Câu 1: Nêu đặc điểm cấu tạo ếch thích nghi với đời sống vừa nước vừa cạn.
- Đầu dẹp nhọn, khớp với thân thành khối thn nhọn phía trước - Mắt lỗ mũi nằm vị trí cao đầu
- Da trần, phủ chất nhầy ẩm, dễ thấm khí
- Mắt có mi giữ nước mắt tuyến lệ tiết ra, tai có màng nhĩ - Chi năm phần có ngón linh hoạt
- Các chi sau có màng bơi
Câu 2: Trình bày đặc điểm cấu tạo thằn lằn thích nghi với đời sống hồn tồn cạn.
- Hơ hấp hồn tồn phổi, trao đổi khí thực nhờ co dãn liên sườn - Tim xuất vách hụt, máu nuôi thể máu pha giàu oxy
- Thận sau với ruột già có khả hấp thu lại nước - Hệ thần kinh giác quan tương đối phát triển
Câu 3: So sánh hệ tuần hồn lớp Bị sát với lớp Chim. - Giống : Đều có vịng tuần hồn
- Khác:
Bị sát Chim
Tim ngăn (2 tâm nhĩ, 1tâm thất), tâm thất có vách hụt
Tim ngăn (2 tâm nhĩ, tâm thất) Máu nuôi thể máu pha Máu nuôi thể máu đỏ tươi Động vật biến nhiệt Động vật nhiệt
Câu 4: So sánh kiểu bay vỗ cánh kiểu bay lượn Cho ví dụ
STT Kiểu bay vỗ cánh Kiểu bay lượn
1 Đập cánh liên tục - Cánh đập chậm rãi không liên tục - Cánh dang rộng mà không đập
2 Sự bay chủ yếu dựa vào vỗ cánh Sự bay chủ yếu dựa vào nâng đỡ khơng khí thay đổi luồng gió Vd Chim bồ câu, chim sẻ, chim sáo… Chim ưng, chim đại bàng, chim cò…
Câu 5: Trình bày đặc điểm hơ hấp, tiết chim bồ câu thể thích nghi với đời sống bay.
Hô hấp:
- Phổi có mạng ống khí dày đặc Một số ống khí thơng với túi khí tạo nên bề mặt trao đổi khí rộng - Trao đổi khí: Khi bay túi khí thực hiện; Khi đậu phổi thực
- Túi khí cịn giảm ma sát quan giảm trọng lượng Chim bay
Bài tiết: Thận sau, khơng có bóng đái Nước tiểu thải phân.
Câu : Cho ví dụ mặt lợi ích tác hại chim người. - Lợi ích chim:
+ Chim ăn loài sâu bọ gặm nhấm gây hại mùa màng Vd: Chim ăn sâu, Chim cú ăn chuột…
(2)+ Cung cấp nguyên liệu làm đồ trang trí, thủ công mỹ nghệ: Lông đà điểu, trứng đà điểu + Chim huấn luyện để săn mồi: Chim ưng, đại bàng,…
+ Chim phục vụ du lịch: Chim công, hồng hạt… + Thụ phấn cho trồng : Chim chích, chim ruồi… - Tác hại chim:
+ Chim phá hoại mùa màng: Chim ri, chim sẻ ăn hạt; chim cị, chim bói cá ăn cá + Chim truyền dịch bệnh: gà truyền bệnh cúm gia cầm
Câu 7: Thế tượng thai sinh? Nêu ưu điểm tượng thai sinh. - Hiện tượng thai sinh tượng đẻ có thai
- Ưu điểm tượng thai sinh là:
+ Thai phát triển tử cung thể mẹ nên bảo vệ tốt
+ Thai cung cấp đầy đủ chất dinh dưỡng điều kiện sống từ mẹ nên phát triển tốt + Con non nuôi sữa mẹ nên không phụ thuộc vào môi trường
Câu 8: Trình bày đặc điểm cấu tạo Dơi thích nghi với đời sống bay Vì dơi được xếp vào lớp thú?
- Cấu tạo dơi thích nghi với đời sống bay : + Chi trước biến đổi thành cánh da
+ Thân ngắn hẹp
+ Chân yếu có tư bám treo ngược thể
- Dơi xếp vào lớp thú dơi đẻ ni sữa mẹ Câu 9: Tại thú có khả sống nhiều mơi trường? Vì: - Thú động vật nhiệt Hoạt động trao đổi chất mạnh mẽ
- Có lơng mao, tim ngăn Hệ tiêu hóa phân hóa rõ
- Diện tích trao đổi khí phổi rộng Cơ hồnh tăng cường hô hấp
- Hiện tượng thai sinh đẻ nuôi sữa, đảm bảo thai phát triển đầy đủ trước sau sinh
- Hệ thần kinh có tổ chức cao Bán cầu não lớn, nhiều nếp cuộn, lớp vỏ bán cầu não dày giúp cho hoạt động thú có phản ứng linh hoạt phù hợp với tình phức tạp mơi trường sống
Câu 10 :Chứng minh “động vật có xương sống tiến hóa hình thức sinh sản hữu tính” - Từ thụ tinh ngồi → thụ tinh
- Đẻ nhiều trứng → đẻ trứng → đẻ
- Phơi phát triển có biến thái → phát triển trực tiếp khơng có thai → phát triển trực tiếp có thai
- Con non không nuôi dưỡng → nuôi dưỡng sữa mẹ → cj học tập thích nghi với sống
Câu 11: Vai trò lớp Thú biện pháp bảo vệ Động vật hoang dã:
- Vai trò: Cung cấp nguồn thực phẩm, sức kéo, dược liệu, nguyên liệu làm đồ mỹ nghệ, tiêu diệt các lồi gặm nhấm gây hại cho nơng ngiệp