1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Tuần 8 TĐ: Người mẹ hiền

20 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 5,59 MB

Nội dung

[r]

Trang 3

§Õn l ît Nam ®ang cè l¸ch ra th× b¸c b¶o vÖ võa tíi, n¾m chÆt hai

ch©n em: “ CËu nµo

®©y? Trèn häc h¶?”

Trang 4

Bỗng có tiếng cô giáo:

- Bác nhẹ tay kẻo cháu đau Cháu này là học sinh lớp tôi.

Cô nhẹ nhàng kéo Nam lùi lại rồi đỡ em ngồi dậy Cô phủi đất cát lấm lem trên ng ời Nam và đ

a em về lớp.

Trang 5

C« xoa ®Çu Nam vµ

gäi Minh ®ang thËp thß ë cöa líp vµo, nghiªm

giäng hái:

- Tõ nay c¸c em cã trèn häc ®i ch¬i n÷a kh«ng?

Trang 8

1 Giê ra ch¬i, Minh rñ Nam

®i ®©u?

Giê ra ch¬i, Minh rñ Nam trèn häc, ra ngoµi phè

xem xiÕc

Trang 10

2 Các bạn ấy định ra phố

bằng cách nào?

Các bạn ấy định ra phố bằng cách chui qua lỗ

t ờng thủng.

Trang 11

Khi Nam bị bác bảo vệ giữ lại, cô

giáo đã làm gì?

Cô nói với bác bảo vệ: Bác

nhẹ tay kẻo cháu đau Cháu này

là học sinh lớp tôi ; cô đỡ em

ngồi dậy, phủi đất cát lấm lem

trên ng ời em, đ a em về lớp.

Trang 12

ViÖc lµm cña c« gi¸o cho

con thÊy c« gi¸o lµ ng êi

nh thÕ nµo?

C« rÊt dÞu dµng, yªu th ¬ng

häc trß C« b×nh tÜnh vµ nhÑ nhµng khi thÊy häc trß ph¹m khuyÕt ®iÓm.

Trang 13

Cô giáo đã làm

gì khi Nam khóc?

Cô xoa đầu, an ủi Nam.

Trang 14

Ng êi mÑ hiÒn trong bµi

lµ ai?

Ng êi mÑ hiÒn trong bµi chÝnh

lµ c« gi¸o.

Trang 15

Giọng đọc: nhẹ nhàng, phân biệt lời nhân vật Luyện đọc lại:

Trang 16

§Õn l ît Nam ®ang cè l¸ch ra th× b¸c b¶o vÖ võa tíi, n¾m chÆt hai ch©n em: CËu nµo

®©y? Trèn häc h¶?”

Trang 17

C« xoa ®Çu Nam vµ

gäi Minh ®ang thËp thß ë cöa líp vµo, nghiªm

giäng hái:

- Tõ nay c¸c em cã trèn häc ®i ch¬i n÷a kh«ng?

Trang 18

§äc ph©n vai

Ng êi dÉn chuyÖn; b¸c

Minh

Trang 19

Vì sao cô giáo trong bài đ ợc gọi là

“Ngườiưmẹưhiền”?

Cô vừa yêu th ơng học sinh, vừa nghiêm khắc dạy bảo học sinh giống nh một ng ời mẹ đối với

các con trong gia đình.

Ngày đăng: 01/02/2021, 23:13

w