Đang tải... (xem toàn văn)
- Tiếp theo cô lấy 1 hình tam giác màu xanh lá và cũng bôi hồ, sau đó dán lên trên hình vuông lúc nãy, cho đầu nhọn của hình tam giác ra ngoài và đầu bằng quay vào trong.. Các con nhìn r[r]
(1)HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN THẨM MĨ ĐỀ TÀI: GHÉP HÌNH Ơ TƠ
I U CẦU.
Kiến thức:
- Trẻ nhận biết hình dạng phận xếp hình xe ô tô 2 Kĩ năng:
- Rèn kĩ xếp hình phương tiện giao thơng, phát triển tư ghi nhớ có chủ định
3 Thái độ:
- Giáo dục trẻ : thực luật giao thông đường
II CHUẨN BỊ.
- Giấy màu
- Mơ hình xe tơ - Nhạc chủ đề PTGT
- Rổ đựng giấy màu hình vng, hình chữ nhật,
III TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY.
DIỄN BIẾN
Hoạt động 1: Ổn định tổ chức:
- Sáng lớp vừa trò chuyện loại PTGT rồi, kể lại cho nghe có loại PTGT nào?
- Đúng rồi, giỏi
- Vậy có muốn có xe tơ thật đẹp khơng? - Thế hơm dạy cho ghép hình tơ có thích khơng nào?
Hoạt động 2: Hoạt động nhận thức:
- Trong rổ cô cầm tay có nhiều dạng hình với đủ loại màu sắc
- Các nhìn xem hình gì? Nó có màu gì? - Thế cịn hình này? Nó có màu náo con?
- Cơ đố biết hình trịn phận xe con?
- Đúng giỏi, cô dạy cho dán xe nha - Bây co dán đầu xe ô tô trước Cô lấy hình vng màu xanh lên, bơi hồ vào hình vng Sau gián xuống sách
- Tiếp theo lấy hình tam giác màu xanh bơi hồ, sau dán lên hình vng lúc nãy, cho đầu nhọn hình tam giác ngồi đầu quay vào Các nhìn rõ chưa nào?
(2)chưa?
- Cuối cùng, lấy hai hình tròn màu đen để dán làm bánh xe Bánh thứ dán phía đầu xe bánh thứ hai cô dán thân xe - Cô dán xong rồi, thấy có đêp khơng nào? Cùng vỗ tay khen cô
- Bây nghe cô hỏi nha Đầu xe dán hai hình nào?
- Thế cịn thân xe dán hình gì? - Hai bánh xe dán đâu?
- Bây vào bàn ngồi dán xe tơ theo ý thích nha
Hoạt động 3: Trẻ thực hiện
- Khi trẻ thực cô bao quát hỏi trẻ ý tưởng trẻ thực - Giúp đỡ trẻ yếu
- Mở nhạc cho trẻ nghe nhắc nhở trẻ ngồi tư thế, Hoạt động 4: Nhận xét sản phẩm.
- Hết giờ, cô cho trẻ treo hết tất sản phẩm lên
- Cô mời 3-4 trẻ lên chọn xe mà thích chưa thích sao?
- Sau tun dương trẻ làm tốt động viên trẻ yếu