- Nét đẹp ngộ nghĩnh và màu sắc của các loại quả này được các nhà họa sĩ tạo nên những bức tranh thật đẹp về các loại quả. Nào cô cháu mình cùng đến xem.. -Cho trẻ xem tranh và đàm tho[r]
(1)Đề tài: Chuyển theo đường hẹp
I ĐÓN TRẺ: Tuyên truyền cho phụ huynh việc phòng ngộ độc thức ăn cho trẻ
II THỂ DỤC BUỔI SÁNG:
* Khởi động: Cho trẻ vận động kiểu theo nhạc. * Trọng động: Tập với “Quả gì”.
- Hơ hấp 6, Tay vai 2, Bụng lườn 2, Chân 4, Bật Mỗi động tác tập lần nhịp * Hồi tỉnh: Hít thở nhẹ nhàng
III HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐÍCH: THỂ DỤC- TẠO HÌNH 1 MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
* Kiến thức
- Dạy trẻ biết phối hợp nhịp nhàng tay chân để chuyển theo đường hẹp kĩ thuật
- Trẻ biết kết hợp nét học cách phối màu để vẽ loại mà trẻ thích như: Chuối, nho, xoài, cam……
* Kỹ năng:
- Luyện kỷ khéo léo, ý di chuyển theo đường hẹp - Biết định hướng đi, tính thi đua tự tin vận động
- - Luyện kỷ vẽ , tô màu sáng tạo bố cục cân đối tạo nên sản phẩm đẹp - Nói ý tưởng thể sản phẩm tạo hình
* Thái độ:
- Giáo dục trẻ biết ích lợi loại đời sống người cách chăm sóc, bảo quản
- Thể vui thích hồn thành cơng việc.
2 CHUẨN BỊ:
* Khơng gian tổ chức: Hoạt động 1: Ngồi sân Hoạt động 2: Trong lớp học. * Đồ dùng cô:- giỏ -30 bóng nhựa- vạch chuẩn- rổ- xe - tranh mẫu- số nhựa
* Đồ dùng trẻ: Các loại nhựa, giỏ…, tạo hình, bút màu. 3 TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
* Hoạt động học 1: THỂ DỤC
Đề tài: Chuyển theo đường hẹp. a) Hoạt động mở đầu: Cho trẻ chơi “Gieo hạt” - Trị chuyện với trẻ ích lợi xanh.
* Khởi động: Cho trẻ vận động theo nhạc hát “ Lá xanh” b) Hoạt động nhận thức:
* Trọng động:
(2)Hô hấp 6, Tay vai 2, Bụng lườn 2, Chân 4, Bật ( Mỗi động tác tập lần2 nhịp, riêng động tác chân tập lần 4nhịp)
+Bài tập vận động bản: Chuyển theo đường hẹp. Cơ làm mẫu phân tích lần.
TTCB: Hai tay cầm vịn bóng, người cúi, có hiệu lệnh cháu dùng tay lăn đẩy theo bóng thẳng hướng theo đường hẹp
- Tổ chức hướng dẫn cho trẻ thực qua hình thức trị chơi chuyển nhà
- Tổ chức hướng dẫn cho trẻ thực qua hình thức trị chơi chuyển nhà
- Cho lần 2- cháu lên thực hiện.Cô ý sửa sai - Tổ chức cho lớp thực theo hình thức liên tục
- Gọi cháu lên làm lại
+ Trò chơi: Chuyển lên xe tải.- Thể vui thích hồn thành cơng
việc.
c) Hoạt động kết thúc: * Hồi tỉnh: Hít thở nhẹ * Hoạt động học 2: Tạo hình.
* Đề tài: Vẽ tơ màu loại bé thích * Hoạt động nhận thức:
- Trong ngày tết quê hương mình, thường bày mâm để cúng ông bà tổ tiên, vẽ đẹp loại họa sĩ khắc họa tranh thật đẹp
- Cho trẻ xem đoan phim đàm thoại loại - Nêu lên ngôn ngữ biểu cảm theo ý tưởng trẻ
- Nét đẹp ngộ nghĩnh màu sắc loại nhà họa sĩ tạo nên tranh thật đẹp loại Nào cô cháu đến xem
-Cho trẻ xem tranh đàm thoại Trẻ nhận xét đặc điểm, hình dáng, màu sắc loại
- Cơ tóm ý bổ sung ý trẻ cho hoàn chỉnh.
- Các có thích vẽ loại thật đẹp không ?
- Cho trẻ nêu lên ý định vẽ loại cách tô màu loại
- Trẻ thực hành: Cô theo dõi gợi ý giúp trẻ vẽ loại có 3- loại Cơ nhắc nhở trẻ cách tô màu
- Nhận xét sản phẩm chọn đẹp trưng bày để trang trí góc sáng tạo
c) Hoạt động kết thúc: Giáo dục trẻ biết có nhiều chất dinh dưỡng nên cần ăn nhiều để tăng cường sức khỏe, da dẻ hồng hào phải rửa trước ăn
(3)- Cung cấp kiến thức: Cho trẻ đọc thơ “Ăn quả” Trò chuyện đàm thoại nội dung thơ
- Chơi tự
V HOẠT ĐỘNG GÓC:
- Phân vai: Gia đình- giáo- Quầy hàng thực phẩm- cửa hàng bán quả- nước giải khát, Công nhân chế biến bánh kẹo, loại nước từ
- Xây dựng: Vườn ăn
- Nghệ thuật: Dùng hạt đậu, hạt bắp, hạt mè lắp ghép loại quả- tỉa hình
Hát đọc thơ loại “ Họ hàng cam quýt- hoa kết trái” - Học tập: Giải câu đố loại quả- Chọn theo yêu cầu
thử tài đoán
- Thư viện : Làm sách hình hoạ báo trang trí góc sáng tạo
- Thiên nhiên: Chăm sóc hoa, in cát VI HOẠT ĐỘNG CHIỀU:
- VĐ: Trồng
- DG: Chồng nụ- chồng hoa
- Ôn kiến thức trẻ yếu rèn kỷ vẽ cho trẻ yếu, Chọn gắn đồ vật có số lượng 4-5 qua trò chơi để hổ trợ cho tiết thể dục
- CCKT: Cho trẻ làm quen số trò chơi hoạt động LQVH - Lao động vệ sinh bảo vệ môi trường xạch đẹp.Vệ sinh cá nhân - Nêu gương
- Trả trẻ
VII NHẬN XÉT CUỐI NGÀY: