- Cô cắt mẫu hướng dẫn cách cầm kéo, cắt cách, ước lượng cắt để tạo một số hoa, hoặc đồ vật trẻ thích và dán trang trí lên lồng đèn.. - Phết hồ mặt sau để dán.[r]
(1)Đề tài: CẮT DÁN TRANG TRÍ LỒNG ĐÈN 1/Mục đích yêu cầu :
- Trẻ ước lượng cắt chấm tròn, nét xiên, nét cong để tạo dán trang trí lồng đèn mà trẻ thích
- Tập cho trẻ biết dán trang trí bố cục cân đối hài hoà - Luyện kỹ cầm kéo, kỹ cắt
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn sản phẩm, đồ dùng, đồ chơi 2/Chuẩn bị:
- Vở tạo hình, hồ dán, kéo, giấy màu
- Tranh mẫu cô cắt dán số lồng đèn - Một số lồng đèn đồ chơi
- Nội dung kết hợp: MTXQ –TOÁN – ÂM NHẠC 3/Phương pháp: Quan sát - Thực hành
4/Tổ chức hoạt động: a.Ổn định:
- Cho trẻ chơi trò chơi nhẹ
- Đàm thoại với trẻ ngày trung thu - Đàm thoại số đèn lồng
- Những lồng đèn làm nhỉ? - Ngồi cịn có lồng đèn
b/Nội dung: * Hoạt động 1.
- Cho trẻ nhận xét số mẫu dán lồng đèn đơn giản
- Cô cắt mẫu hướng dẫn cách cầm kéo, cắt cách, ước lượng cắt để tạo số hoa, đồ vật trẻ thích dán trang trí lên lồng đèn
- Phết hồ mặt sau để dán Khi dán phải cân đối bố cục * Hoạt động 2:
- Cho trẻ cắt, dán lớp, cô bao quát hướng dẫn bổ sung cho trẻ nhắc trẻ cách cầm kéo tư ngồi, phết dán hồ
* Hoạt động 3.
- Nhận xét sản phẩm Cho trẻ treo sản phẩm lên giá, quan sát nhận xét
- Cô hỏi trẻ cháu cắt dán để trang trí lồng đèn Cháu thích sản phẩm nào? Vì cháu thích sản phẩm Cho trẻ nhận xét sản phẩm bạn Cô chọn số sản phẩm đẹp, xấu nhận xét sửa sai, khuyến khích trẻ lần sau cắt, dán trang trí tốt
c/Kết thúc tiết học: Hát “Chiếc đèn ông sao”, thu dọn đồ dùng - Vệ sinh - nêu gương - bình cờ
- Trả trẻ trao đổi phụ huynh * Nhận xét cuối ngày: