H,I,K lần lượt là tiếp điểm của các cạnh AB,AC và BC với đường tròn (O).[r]
(1)UBND HUYỆN HÒA BÌNH
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO (Đề gồm 01 trang)
KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI VÒNG HUYỆN NĂM HỌC 2018 -2019
MƠN : TỐN LỚP : 9
Thời gian : 150 phút (Không kể thời gian giao đề)
ĐỀ Câu 1: (5 điểm)
a) Chứng minh A= a3 – 7a + 12 chia hết cho với số aZ b) Chứng minh tích bốn số tự nhiên liên tiếp cộng ln số phương
Câu 2: ( điểm )
a) Giải phương trình
3x 6x7 + 5x210x14 = – 2x – x2
b) Giải hệ phương trình:
¿
x2− y2=1 − xy
x2
+y2=3 xy +11
¿{
¿
Câu 3: ( điểm )
a) Tìm giá trị nhỏ biểu thức A x 2018 + 2019 x b) Cho x,y,z số thực dương x+y+z = Chứng minh rằng:
√x+yz+√y +zx +√z+xy ≥1+√xy+√yz+√zx
Câu 4: ( điểm ) Cho tam giác ABC đường trịn (O) nội tiếp tam giác Gọi
H,I,K tiếp điểm cạnh AB,AC BC với đường tròn (O) Trên cạnh AB, AC lấy điểm M N cho BM + CN = BC
a) Chứng minh
1
2
KHI BAC ABC
b) Chứng minh tam giác OMN tam giác cân
c) Xác định vị trí điểm M AB cho đoạn MN ngắn
(2)-Hết -UBND HUYỆN HÒA BÌNH
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO (Hướng dẫn chấm gồm 03 trang)
KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI VÒNG HUYỆN NĂM HỌC 2018 -2019
MÔN : TOÁN LỚP : 9
Thời gian : 150 phút
HƯỚNG DẪN CHẤM Câu 1: (5 điểm)
a) Ta có: A= a3 – 7a + 12 = a3 – a – 6a + 12 (0,5đ) = a(a2 – 1) – 6(a – 2) (0,25đ)
= a(a – 1)(a + 1) – 6(a – 2) (0,25đ) Vì a(a – 1)(a + 1) tích ba số tự nhiên liên tiếp nên chia hết cho (0,5đ)
Mặt khác 6(a – 2)6 (0,25đ)
Vậy A với số aZ (0,25đ) b) Gọi bốn số tự nhiên liên tiếp n, n+1, n+2, n+3 n N (0,25đ) Ta có: n n 1 n2 n3 1 n n 3 n1 n2 (0,5đ) = n23n n 23n21 (0,5đ) Đặt n23n t (0,5đ) Thì n23n n 23n21= t (t +2)+1 (0,25đ) = t2+2 t+1=(t+1)2 (0,25đ) =
2 3 1
n n
(0,25đ)
Vì nN nên n2 + 3n + 1N (0,25đ)
Vậy n n 1 n2 n31 ln số phương (0,25đ)
Câu 2: ( điểm )
a) Giải phương trình
3x 6x7 + 5x210x14 = – 2x – x2
Ta có: 3x26x 6 1 + 5x210x 5 9 = – (x2+2x+1) (0,5đ)
2
3(x 1) 4 + 5(x 1)29 = – (x+1)2 (0,25đ)
VT = 3(x 1)24 + 5(x 1)29 5 (0,25đ) Đẳng thức xảy x = –1
VP = – (x+1)2 5 (0,25đ)
Đẳng thức xảy x = –1 (0,25đ)
(3)Vậy: x = –1 nghiệm phương trình (0,25đ)
b)
¿
x2− y2=1 − xy
x2+y2=3 xy +11
¿{
¿
⇔
¿
11(x2+xy − y2)=11
x2−3 xy+ y2=11
¿{ ¿ (0,25đ) ⇔ ¿ x2
+xy − y2=1 11(x2
+xy − y2)=x2− xy + y2
¿{ ¿ (0,5đ) ⇔ ¿ x2
+xy − y2=1 ( x+ y ) (5 x −3 y )=0
¿{
¿
(0,5đ)
⇔
¿x2+xy − y2=1
x+2 y=0
(I )
¿ ¿
x2+xy − y2=1
¿
5 x − y=0
¿ ¿ (II) ¿ ¿ ¿ (0,5đ)
Giải hệ PT (I)
x+2y = ⇔ x= -2y ⇔ 3y2=1+2y2 ⇔ y2=1
ta hai nghiệm là: (2;-1) (-2;1) (0,5đ) Giải hệ PT (II)
5x-3y = ⇔ x = 5y ⇔
2
16
1
25 y 5y
⇔
25y
(vô lý)
Hệ PT vô nghiệm (0,5đ) Vậy hệ phương trình có hai nghiệm là: (2;-1) (-2;1) (0,25đ)
Câu 3: ( điểm )
a) Tìm giá trị nhỏ biểu thức A x 2018 + 2019 x
A có nghĩa 2018x2019 (0,25đ)
A0 A x x
2 1 2 2018 2019 1
(0,5đ)
A
(0,25đ)
(4)Vậy: MinA = x=2018 x= 2019 (0,5đ)
b) Vì x+y+z = áp dụng BĐT Bunhiacopxki ta có:
2
x yz x x y z yz x xy xz yz x y x z x yz
(0,5đ) ⇒√x+yz ≥ x+√yz (0,5đ)
Tương tự ta có: √y+zx ≥ y +√zx (0,5đ)
√z+xy ≥ z +√xy (0,5đ)
Cộng vế BĐT ta có:
x yz y zx z xy x y z yz zx xy (0,5đ) Suy ra: √x+yz+√y +zx +√z+xy ≥1+√xy+√yz+√zx (0,5đ)
Câu 4: ( điểm ) Vẽ hình (0,25đ)
a) Ta có: KHI 2KOI
( hệ góc nội tiếp) (0,25đ) KOI KCI 1800 ( Tứ giác OICK nội tiếp đường trịn) (0,25đ) Mà Δ ABC có BAC ABC ACB 1800
(0,25đ) Do KOI BAC ABC (vì KCT ACB) (0,25đ) Vậy
1
2
KHI BAC ABC
(5)Xét ΔHOM ΔION có: OH = OI , HM = IN , O ^H M=O ^I N=900 (0,25đ)
Do ΔHOM = ΔION ( c-g-c) (0,25đ) Nên OM = ON Suy ΔMON cân O (0,25đ)
c) Ta có : ΔMON cân O , ΔHOI cân O, M ^O N=H ^O I (0,25đ)
Do ΔOMN đồng dạng ΔOHI (g- g) (0,25đ)
Suy MNHI =OM
OH mà OM ≥OH ( OH⊥ HM¿ (0,25đ)
Do MNHI ≥ 1⇔ MN ≥ HI (0,25đ) Dấu " = ” xảy ⇔ H ≡ M , N ≡ I (0,25đ) Vậy độ dài đoạn thẳng MN ngắn HI H ≡ M , N ≡ I (0,25đ)
HẾT