-cô giáo dục trẻ biết vâng lời người lớn ,biết yêu quý người thân trong gia đình. 5.Nhận xét tuyên dương[r]
(1)LQVH : Truyện : Ba cô gái
Hoạt động bổ trợ :-Bài hát :cả nhà thương nhau -Ba nến lung linh
I/ Mục đích yêu cầu: 1.Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên, hiểu nội dung câu chuyện - Trẻ trả lời số câu hỏi mà cô đưa -Trẻ kể diễn cảm câu chyện
-phát triển ngôn ngữ cho trẻ 2 Kĩ năng:
- Phát triển trí tưởng tượng, ghi nhớ có chủ định - Phát triển ngôn ngữ
3 Giáo dục:
- Thông qua câu chuyện trẻ biết yêu quý người thân gia đình II Chuẩn bị:
-Máy tính , giáo án điện tử , -Rối truyện ba cô gái
III Thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
1 Ổn định tổ chức - Cho trẻ đứng xung quanh cô
- Cô cho trẻ hát : nhà thương -Các vừa hát ?
-Trong hát nói điều gì?
-Vậy có u gia đình khơng?
-tr ẻ h át
(2)-Yêu gia đình phải nào?
-ngoan ngoãn nghe lời người lớn
2 giới thiệu bài
-Có câu chuyện kể út yêu thương mẹ,khi mẹ bị ốm cô trở thăm mẹ , lắng nghe câu chuyện
-tr ẻ lắng nghe
3 Nội dung *Hoạt động 1.
-cô kể lần :Bằng cử minh họa +giới thiệu tên truyện
-Cô kể lần :trình chiếu faoboy
+ Giảng nội dung câu chuyện : câu chuyện k ể bà mẹ sinh cô g , hàng ngày bà làm quần quật để nuôi cô khôn lớn bà không phàn nàn , c ả cô đẹp trăng rằm cô lấy chồng xa ,một hơm bà bị ốm bà nhờ sóc đưa thư đến báo bà bị ốm đến nh cô cịn b ậ n cọ chậu khơng v ề sóc giận biến thành r ùa ch ậm ch ạp bò khỏi nhà sóc lại đ ến nhà hai, b ận xe ch ỉ s
(3)óc giân biến thành nhện suốt đời giăng , sóc mẹ sống cô út hạnh phúc
- Cô kể lần : rối rẹt:
* Hoạt động :đàm thoại -trích dẫn
-Cô vừa kể cho nghe câu chuyện gì? -Trong câu chuyện có nhân vật ? -Bà mẹ nhờ đưa thư ?
-sóc đến nhà cơ làm ? -cơ nói với sóc ?
( sóc đến nhà cơ cọ chậu sóc đưa thư nói ; chị mẹ chị ốm chị thăm mẹ chị
ôi mẹ chị ốm chị thương mẹ chị chị muốn thăm mẹ chị nhay chị phải cọ cho xong chỗ chậu , nói xong chị biến thành rùa
-Sóc đến nhà cơ làm ? -Cơ hai nói với sóc ?
-cuối hai biến thành ?
(sóc đến nhà cơ xe sóc nói với , chị mẹ chị bị ốm chị thăm mẹ chị ,nghe sóc nói xong chị hai nói chị thương mẹ chị ,chị cũng…………số thăm mẹ chị .sóc giận cho chị biến
- Truyện ba cô gái -m ẹ , ba gái , sóc - Sóc nâu
- Cơ chị cọ chậu -trẻ trả lời
-trẻ trả lời - trẻ trả lời
- Con r ùa v nhện
(4)thành nhện suốt đời giăng ) -sóc lại đến nhà ?
- út làm sóc đưa thư ? -sóc nói với út ?
-cuộc sống cô út sau ? -Con yêu câu chuyện ? Vì ? => giáo dục trẻ : biết lời người lớn
*Hoạt động 3:
- Cho trẻ kể đoạn truyện theo tranh 2-3 lần -Trẻ kể sáng tạo
+Cô tổ chức cho trẻ kể sáng tạo theo ý tưởng trẻ
4 Củng cố
- cô hỏi trẻ tên chuyện
-cô giáo dục trẻ biết lời người lớn ,biết yêu quý người thân gia đình
5.Nhận xét tuyên dương -Cô nhận xét trẻ học - Cô tuyên dương trẻ
-cô út người hiếu thảo
-mọi người yêu thương
-cơ út , út người hiếu thảo
-Trẻ kể theo đoạn truyện theo tranh
- trẻ kể sáng tạo
(5)