Người anh vì tham lam đã phải trả giá, còn người em hiền lành, chăm chỉ thì nhờ có Chim Phượng Hoàng ăn khế trả vàng mà. - Trẻ lắng nghe - Trẻ hát và vận động[r]
(1)GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2019 – 2020
LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ ĐỀ TÀI: TRUYỆN: CÂY KHẺ
CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH CHỦ ĐỀ NHÁNH: NGÀY 20/11 ĐỐI TƯỢNG: MẪU GIÁO – TUỔI NGÀY SOẠN: 05/11/2019
NGÀY DẠY: 11/11/2019
NGƯỜI THỰC HIỆN: ĐỖ THỊ KHANH Tên hoạt động: Truyện:
- Cây Khế
Hoạt động bổ trợ:
- Hát: Cả nhà thương nhau, trời nắng trời mưa I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:
Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên câu chuyện, nhớ nhân vật câu chuyện
- Trẻ hiểu nội dung câu chuyện, nhớ nội dung câu chuyện, trả lời câu hỏi cô
Kỹ năng:
- Trẻ đánh giá phẩm chất nhân vật
- Rèn kỹ ghi nhớ có chủ đích, trả lời câu hỏi theo nội dung câu chuyện Giáo dục thái độ:
- Giáo dục trẻ biết yêu thương người thân, biết làm việc tốt - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động
II CHUẨN BỊ
Đồ dùng cô trẻ: - Giáo án power poir
- Các slide nội dung câu chuyện
- Bộ thiết bị hình cảm ứng thơng minh (55G - Tuoch Slim – STLD) - Bài hát: Cả nhà thương nhau, trời nắng trời mưa
- Sân khấu rối
- Rối nhân vật: Người anh, Người em, Chim Phượng Hoàng - Trẻ thuộc hát: Cả nhà thương nhau, trời nắng trời mưa Địa điểm tổ chức:
Tổ chức hoạt động nhà III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HĐ CỦA TRẺ
1 Ổn định tổ chức, gây hứng thú - Cô trẻ hát vận động bài: Cả nhà thương
(2)- Trò chuyện hát:
+ Các vừa hát hát có tên gì?
+ Trong hát có nhắc đến ai? + Mọi người gia đình với ?
- Cô giáo dục trẻ: Mội người gia đình phải biết yêu thương giúp đỡ, bảo vệ
- Cô cho trẻ trở chỗ ngồi
- Trẻ trò chuyện
- Trẻ chỗ ngồi 2 Giới thiệu bài:
- Cô giới thiệu: Hôm có q mang đến tặng lớp Các đón xem mang q đến
Cơ mang hộp q mở mời trẻ lên nhặt quà giơ lên cho lớp xem Cô hỏi trẻ: Cô mang q đến đây? Đây khế ngon, có câu chuyện hay lien quan đến khế thơm ngon có muốn nghe kể câu chuyện khơng?
- Cơ giới thiệu tên câu chuyện: Quả Khế Cơ cho trẻ nói tên câu chuyện lần
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ thực
- Trẻ nói tên câu chuyện 3 Hướng dẫn
3.1 Hoạt động 1: Cô kể chuyện cho trẻ nghe:
- Cô kể diễn cảm lần 1: minh họa cử điệu
- Cô cho trẻ hát vận động ‘’Trời tối, trời sáng ‘’ đến gần hình, cho trẻ ngồi xuống
- Cơ kể lần máy tính Tóm tắt nội dung tác phẩm: Câu chuyện kể gia đình có hai anh em Người anh tham lam, lười biếng, Người em hiền lành, chăm Bố mẹ mất, người anh chiếm hết nhà cửa, gia tài chia cho người em khế Người anh tham lam phải trả giá, người em hiền lành, chăm nhờ có Chim Phượng Hồng ăn khế trả vàng mà
- Trẻ lắng nghe - Trẻ hát vận động
(3)trở lên giàu có, hạnh phúc
3.2 Hoạt động 2: Đàm thoại, trích dẫn: - Các vừa nghe kể câu chuyện có tên gì?
- Trong câu chuyện có nhân vật nào?
- Khi cha mẹ sớm, người anh phân chia tài sản nào? (Cô kể từ đầu đến có khế ngọt)
- Điều dã xảy với khế người em? (Cô kể tiếp đến “may túi ba gang mang mà đựng’’)
- Người em nói với chim phượng hồng ?
- Chim phượng hoàng trả lời người em ?
- Do làm lời chim Phượng hoàng người em trở nên ?
- Khi giàu có người em nghĩ đến ai? Người em người nào?
- Thấy em giàu có người anh làm gì? ( kể tiếp đên người anh bị hất xuống biển)
- Người anh nói với chim phượng hoàng?
- Chim phượng hồng nói với người anh?
- Người anh có làm lời chim dặn khơng? Người anh làm ?
- Do tham lam người anh bị trừng phạt ?
- Cuối người em nào? ( Cô kể tiếp đến hết)
- Qua câu chuyện khế, u q ai? Vì sao? Con khơng u q ai? Vì sao? - Cơ giáo dục trẻ: Qua câu chuyện khế, thấy lịng tham lam người
- Cây Khế
- Người anh, Người em, Chim Phượng Hoàng
- Người anh dã lấy hết nhà cửa, trâu bò Chỉ cho người em mảnh vườn nhỏ có khế - Cây khế nhiều quả, Chim Phượng hoàng đến ăn khế
- Tơi nghèo có khế, chim ăn tơi lấy mà sống !
- Chim ăn chim trả cục vàng, may túi ba gang mang mà đựng
- Người em trở lên giàu có
- Người em nghĩ đến dân làng, nghĩ đến người nghèo khó Người em người tốt bụng - Người anh tâm đổi nhà cho người em
- Tôi nghèo có khế, chim ăn tơi lấy mà sống !
- Chim ăn chim trả cục vàng, may túi ba gang mang mà đựng
(4)anh giành hết tài sản em tham lam người anh bị trừng phạt Còn người em hiền lành, chăm có sống sung sướng, hạnh phúc
- Cô cho trẻ hát ‘’ Cả nhà thương nhau” vận động đến gần sân khấu Cơ nói: Người em biết có bạn nhỏ đến thăm lên mời đoàn rối diễn câu chuyện ‘’ Cây khế ‘’ cho bạn nhỏ xem Chúng ngồi xuống đón xem
- Cơ cho trẻ ngồi xuống, cô kể với rối
- Trẻ hát vận động đến gần sân khấu ngồi xuống
- Trẻ ngồi xuống lắng nghe 4 Củng cố:
Cô cho trẻ nhắc lại tên câu chuyện Đọc đồng tên câu chuyện
- Trẻ nhắc lại Kết thúc
Cô nhận xét học, tuyên dương trẻ Cho trẻ hát vận động bài: Cả nhà thương
- Trẻ lắng nghe - Trẻ hát
Người duyệt Người soạn