ba điểm nào thẳng hàng) ta kẻ một đường thẳng. ba điểm nào thẳng hàng) ta kẻ một đường thẳng.. a) Cho n điểm phân biệt, trong đó không có ba. a) Cho n điểm phân biệt, trong đó không có b[r]
(1)Giáo viên:
Giáo viên: TônTôn Nữ Bích VânNữ Bích Vân
Tiết 3:
(2)1.Vẽ điểm M,N,P,Q thẳng hàng, đó: N
1.Vẽ điểm M,N,P,Q thẳng hàng, đó: N
nằm điểm M P; N Q nằm phía
nằm điểm M P; N Q nằm phía
đối với P
đối với P
2 Cho điểm A.
2 Cho điểm A.
a/ Hãy vẽ đường thẳng qua A Vẽ
a/ Hãy vẽ đường thẳng qua A Vẽ
đường thẳng?
đường thẳng?
b/ Cho thêm điểm B A Hãy vẽ đường thẳng
b/ Cho thêm điểm B A Hãy vẽ đường thẳng
qua A,B Vẽ đường thẳng?
qua A,B Vẽ đường thẳng?
Q M N P
(3)Tiết 3:
Tiết 3:
1 Vẽ đường thẳng:
1 Vẽ đường thẳng: (Sgk)(Sgk)
-Nhận xét: Nhận xét:
2 Tên đường thẳng:
2 Tên đường thẳng:
Đường thẳng AB BA.
Đường thẳng AB BA.
.
. ..
A B
A B
(Sgk)
(Sgk)
x
x yy
Đường thẳng
Đường thẳng xyxy
. . A A . . B B
Muốn vẽ đường thẳng qua điểm A B
Muốn vẽ đường thẳng qua điểm A B
ta làm sau:
ta làm sau:
-Đặt cạnh thước qua A, B
-Đặt cạnh thước qua A, B
-Dùng đầu chì vạch theo cạnh thước
-Dùng đầu chì vạch theo cạnh thước
•• ĐặĐặĐặt tên đường thẳng tên điểm mà Đặt tên đường thẳng tên điểm mà t tên đường thẳng chữ thườngt tên đường thẳng chữ thường
đường thẳng qua Ví dụ : đường thẳng qua
đường thẳng qua Ví dụ : đường thẳng qua
2 điểm A , B đường thẳng AB đường
2 điểm A , B đường thẳng AB đường
thẳng BA
thẳng BA
• Đặt tên đường thẳng chữ thường Đặt tên đường thẳng chữ thường Ví dụ : đường thẳng xy đường thẳng yx
Ví dụ : đường thẳng xy đường thẳng yx
Có đườ
Có đường thẳng ng thẳng đườmột đường thẳng ng thẳng đi qua điểm A B.
(4)- Các đường thẳng AB;
- Các đường thẳng AB;
AC; BC trùng nhau.
AC; BC trùng nhau.
- Các đường thẳng ABCác đường thẳng AB và AC cắt nhau.
và AC cắt nhau.
3 Đường thẳng trùng nhau, cắt nhau, song song.
3 Đường thẳng trùng nhau, cắt nhau, song song.
- Đường thẳng xy
- Đường thẳng xy
song song với zt song song với zt Chú ý:
Chú ý:
- Hai đườ
- Hai đường thẳng không trùng gọi ng thẳng không trùng gọi
đường thẳng phân biệt.
đường thẳng phân biệt.
- Hai đườ
- Hai đường thẳng phân biệt có ng thẳng phân biệt có điểm chung khơng có điểm chung nào.
điểm chung khơng có điểm chung nào.
A A B B C C x
x yy
z
z tt
B
B
(5)(6)
Diễn đạtDiễn đạt Hình vẽ Hình vẽ Đường thẳng d song
Đường thẳng d song
song với đường thẳng a
song với đường thẳng a
Các đường thẳng MN
Các đường thẳng MN
MP cắt M
MP cắt M
Các đường thẳng DE;
Các đường thẳng DE;
EP; PD trùng nhau
EP; PD trùng nhau
(7)Chọn câu trả lời đúng:
Chọn câu trả lời đúng:
Cứ qua điểm (trong khơng có
Cứ qua điểm (trong khơng có
ba điểm thẳng hàng) ta kẻ đường thẳng
ba điểm thẳng hàng) ta kẻ đường thẳng
Số đường thẳng
Số đường thẳng kẻ là:kẻ là:
a) b) 12 c) 15 d) 30 a) b) 12 c) 15 d) 30 GiẢI
GiẢI::Cứ nối điểm với điểm lại ta Cứ nối điểm với điểm lại ta đường thẳng
đường thẳng .Có điểm nên có 5.6 đường thẳng.Có điểm nên có 5.6 đường thẳng , , nhưng đường thẳng
nhưng đường thẳng được tính lần tính lần Vậy số đường thẳng
Vậy số đường thẳng kẻ là: đường kẻ là: đường thẳng
thẳng
15 2
6 . 5
(8)
Cho bốn điểm A, B, C, D cho điểm A, B, Cho bốn điểm A, B, C, D cho điểm A, B, D thẳng hàng, điểm A, B, C không thẳng
D thẳng hàng, điểm A, B, C không thẳng
hàng Gọi d đường thẳng qua điểm A
hàng Gọi d đường thẳng qua điểm A
B; a đường thẳng đi
B; a đường thẳng qua B, C Điền ký qua B, C Điền ký hiệu thích hợp vào vng:
hiệu thích hợp vào vng:
a/ C aa/ C a
b/ D db/ D d
c/ A ac/ A a
d/ B ad/ B a
e/ C de/ C d
C
C
A
A DD dd
(9)•Làm tập 18, 20, 21/110 (Sgk)Làm tập 18, 20, 21/110 (Sgk)
•ThThực đầy đủ tập phiếu học tậpực đầy đủ tập phiếu học tập
•Về nhà xem thực hành chuẩn bị cho tiết Về nhà xem thực hành chuẩn bị cho tiết thực hành tiết 4.
thực hành tiết 4.
Vẽ năm đường thẳng cho số giao điểm Vẽ năm đường thẳng cho số giao điểm của chúng 0, 1, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 giao
của chúng 0, 1, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 giao
điểm.
(10)a) Cho n điểm phân biệt, khơng có ba
a) Cho n điểm phân biệt, khơng có ba
điểm thẳng hàng Cứ qua hai điểm n
điểm thẳng hàng Cứ qua hai điểm n
điểm , ta kẻ đường thẳng Có tất bao
điểm , ta kẻ đường thẳng Có tất bao
nhiêu đường thẳng?
nhiêu đường thẳng?
b) Cho n điểm phân biệt, khơng có ba
b) Cho n điểm phân biệt, khơng có ba
điểm thẳng hàng Cứ qua hai điểm n
điểm thẳng hàng Cứ qua hai điểm n
điểm ta kẻ đường thẳng Biết có 66
điểm ta kẻ đường thẳng Biết có 66
đường thẳng Tìm n.
(11)