Đang tải... (xem toàn văn)
+ Kế hoạch giáo dục của tổ chuyên môn (theo năm học); + Sổ ghi chép nội dung sinh hoạt chuyên môn. - Thực hiện tốt việc sử dụng công nghệ thông tin trong việc thiết lập hồ sơ sổ sách, [r]
(1)1
HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2020 - 2021 MÔN: LỊCH SỬ
Thực Công văn số 1538/SGDĐT-GDTrH-GDTX ngày 09/10/2020 Sở Giáo dục Đào tạo (GDĐT) việc hướng dẫn thực nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2020-2021, Công văn số 1539/SGDĐT-GDTrH-GDTX ngày 09/10/2020 Sở GDĐT việc hướng dẫn thực nhiệm vụ giáo dục thường xuyên năm học 2020-2021, Sở GDĐT lưu ý số vấn đề hoạt động dạy học môn Lịch sử bậc trung học sau:
1 Xây dựng thực kế hoạch giáo dục môn
- Căn vào Kế hoạch giáo dục nhà trường, tổ trưởng/nhóm trưởng chuyên môn xây dựng kế hoạch giáo dục môn học 35 tuần (học kỳ I: 18 tuần, học kỳ 2: 17 tuần, kể giảng dạy, hoạt động giáo dục, kiểm tra kỳ, kiểm tra cuối kỳ), theo hướng xếp lại học sách giáo khoa thành học theo chủ đề phù hợp với chủ đề tương ứng chương trình, tạo thuận lợi cho việc thiết kế tiến trình dạy học thành nhiệm vụ học tập học sinh theo phương pháp kĩ thuật dạy học tích cực để thực lớp học, có nhiệm vụ học tập giao cho học sinh thực nhà qua mạng, chủ động ứng phó với tình hình dịch bệnh Covid-19 tình bất thường khác
- Tăng cường tổ chức sinh hoạt tổ/nhóm chun mơn trường cụm trường đổi phương pháp dạy học kiểm tra, đánh giá thông qua nghiên cứu học; vận dụng tiêu chí phân tích, rút kinh nghiệm học, tổ chức quản lí hoạt động chuyên môn trường cụm trường qua mạng “trường học kết nối theo hướng dẫn Công văn 5555/BGDĐT-GDTrH ngày 08/10/2014 Bộ Giáo dục đào tạo Hướng dẫn số 791/HD-BGDĐT ngày 25/6/2013 Bộ Giáo dục đào tạo
- Tăng cường thực lồng ghép nội dung học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; chủ quyền Quốc gia biên giới, biển đảo… 2 Thực hiệu phương pháp hình thức dạy học, giáo dục theo định hướng phát triển lực học sinh
(2)2
- Tiếp tục thực tốt việc sử dụng di sản văn hóa dạy học theo Hướng dẫn số 73/HD-GBDĐT-BVHTTDL ngày 16/01/2013 liên Bộ GDĐT, Bộ Văn hóa, Thể thao Du lịch Công văn 1383/SGDĐT-SVHTTDL ngày 09/9/2014 Sở GDĐT Tiền Giang Sở Văn hóa, Thể thao Du lịch Tiền Giang việc Sử dụng di sản văn hóa dạy học trường THPT Trung tâm Giáo dục thường xuyên
3 Việc thực nội dung giáo dục địa phương
- Các trường trung học sử dụng “Tài liệu dạy – học Lịch sử địa phương Tiền Giang” Nhà xuất Giáo dục Việt Nam phát hành năm 2012 để tổ chức dạy học, kiểm tra đánh giá theo hướng dẫn Sở GDĐT Trong trình giảng dạy, tùy theo yêu cầu cấp, lớp, giáo viên chọn lọc nội dung để hướng dẫn học sinh tiếp thu kiến thức cho phù hợp với tiết học theo phân phối chương trình
- Hướng dẫn học sinh phương pháp sưu tầm tài liệu lịch sử địa phương để vừa làm phong phú nội dung học, vừa hình thành học sinh phương pháp tìm hiểu Lịch sử địa phương
4 Tổ chức sinh hoạt tổ/nhóm chun mơn
a Quản lý hồ sơ sổ sách
- Hồ sơ quản lý tổ/nhóm trưởng bao gồm:
+ Kế hoạch giáo dục tổ chuyên môn (theo năm học); + Sổ ghi chép nội dung sinh hoạt chuyên môn
- Các loại hồ sơ, sổ sách giáo viên môn bao gồm: + Kế hoạch giáo dục giáo viên (theo năm học); + Kế hoạch dạy (giáo án);
+ Sổ theo dõi đánh giá học sinh;
+ Sổ chủ nhiệm (đối với giáo viên làm công tác chủ nhiệm lớp) - Hồ sơ giáo viên phải tổ trưởng/nhóm trưởng ký duyệt quy định
- Thực tốt việc sử dụng công nghệ thông tin việc thiết lập hồ sơ sổ sách, sử dụng phần mềm vnEdu, phần mềm quản lý ngân hàng đề thi
b Đánh giá tiết dạy giáo viên
(3)3
- Tiết dạy dự thi làm tiêu chí xét thi đua giáo viên tiết dạy đánh giá theo Công văn số 1575/SGDĐT-GDTrH ngày 23/9/2015 Sở GDĐT việc hướng dẫn đánh giá, xếp loại dạy giáo viên GDTrH từ năm học 2015-2016, tiết dạy đăng ký dạy dự rút kinh nghiệm khơng u cầu đánh giá
c Sinh hoạt tổ/nhóm chun mơn - Tổ chun mơn sinh hoạt 02 lần/tháng
- Tập trung đổi sinh hoạt chun mơn tổ/nhóm chun mơn dựa nghiên cứu học, nội dung sinh hoạt phải thể cụ thể hồ sơ tổ trưởng/nhóm trưởng, giáo viên Tăng cường hoạt động dự giờ, rút kinh nghiệm để hoàn thiện bước cấu trúc nội dung, kế hoạch dạy học môn học, hoạt động giáo dục; phương pháp, hình thức tổ chức dạy học kiểm tra, đánh giá kết học tập, rèn luyện học sinh tiệm cận với Chương trình GDPT 2018
- Số tiết dự giáo viên thực theo KHGD trường (THPT)/phòng GDĐT (THCS) Tăng cường dự rút kinh nghiệm tiết dạy chun mơn giáo viên phụ trách Có thể dự giáo viên trường hay cụm sinh hoạt chuyên môn, đặc biệt giáo viên trẻ, trường kinh nghiệm Cụm chun mơn dự rút kinh nghiệm giáo viên giảng dạy trường có giáo viên mơn)
- Giáo viên tích cực tham gia sinh hoạt chuyên môn trang mạng “Trường học kết nối”: tối thiểu 01 chủ đề/01 khối/học kì
- Mỗi môn trường THCS/THPT soạn dạy e-learning gửi lên hệ thống học tập đám mây - Cloud Learning System (CLS) Sở GDĐT 01 bài/năm học địa www.cls.com Khuyến khích thi giáo viên dạy giỏi có thể có phần ứng dụng e-learning
- Giáo viên học sinh tích cực tham gia hoạt động chuyên môn trang mạng “Trường học kết nối” xây dựng chuyên đề dạy học tích hợp, liên mơn; đổi phương pháp, hình thức dạy học kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển lực học sinh
- Các nhóm mơn THPT hoạt động theo cụm, cụm THPT chọn 01 trường THPT làm Cụm trưởng Các nhóm THCS hoạt động theo 11 cụm, cụm huyện (thành phố, thị xã) Ở cụm THCS Chuyên viên Phòng GDĐT giáo viên cốt cán trường THCS làm Cụm trưởng (Phụ lục đính kèm)
(4)4
- Lịch họp sinh hoạt chuyên môn giáo viên môn Lịch sử sáng thứ ba tuần
5 Thực hiệu phương pháp hình thức kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển lực học sinh
a Thực nghiêm việc đánh giá, xếp loại học sinh THCS, THPT theo Thông tư số 26/2020/TT-BGDĐT ngày 26/8/2020 Bộ GDĐT Tổ/nhóm chun mơn xây dựng kế hoạch kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh phù hợp với kế hoạch giáo dục môn học, theo định hướng phát triển lực, phẩm chất học sinh Không kiểm tra, đánh giá nội dung, tập, câu hỏi vượt mức độ cần đạt kiến thức, kỹ Chương trình GDPT hành
b Thực kiểm tra, đánh giá thường xuyên trực tiếp trực tuyến hình thức: hỏi - đáp, viết; đánh giá qua hồ sơ học tập, sản phẩm học tập; đánh giá qua việc học sinh báo cáo kết thực dự án học tập; đánh giá qua thuyết trình kết thực nhiệm vụ học tập
c Việc kiểm tra, đánh giá định kì, gồm kiểm tra, đánh giá kì kiểm tra, đánh giá cuối kì, thực thơng qua: kiểm tra (trên giấy máy tính), thực hành, dự án học tập
- Đối với kiểm tra, đánh giá điểm số thông qua kiểm tra giấy máy tính: đề kiểm tra phải xây dựng theo ma trận xây dựng trước theo tỷ lệ 4-3-2-1 (nhận biết, thông hiểu, vận dụng, vận dụng cao)
- Đối với kiểm tra, đánh giá thực hành, dự án học tập: yêu cầu cần đạt thực hành dự án học tập phải hướng dẫn cụ thể bảng kiểm mức độ đạt phù hợp với mức độ nhận biết, thông hiểu, vận dụng, vận dụng cao kiến thức, kĩ sử dụng
- Căn vào mức độ cần đạt chương trình mơn học, hoạt động giáo dục, mức độ phát triển lực học sinh, tổ trưởng/nhóm trưởng xác định tỉ lệ câu hỏi, tập theo mức độ yêu cầu kiểm tra, đánh giá đảm bảo phù hợp với đối tượng học sinh tăng dần tỉ lệ câu hỏi, tập mức độ yêu cầu vận dụng, vận dụng cao; có hướng dẫn cụ thể trước tổ chức thực
d Đẩy mạnh ứng dụng cơng nghệ thơng tin đổi hình thức, phương pháp kiểm tra, đánh giá; chuẩn bị tốt điều kiện để bước triển khai hoạt động kiểm tra, đánh giá, thi trực tuyến, bảo đảm chất lượng, hiệu
đ Cấu trúc đề thi chọn học sinh giỏi
* Thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh bậc trung học phổ thông: - Thời gian: 09, 10/3/2021
(5)5 - Cấu trúc:
Hình thức
Số lượng
câu hỏi
Yêu cầu điểm/20 Thang Mức độ
Tự luận 06
- câu Lịch sử giới từ 1945 - 2000
- câu Lịch sử Việt Nam từ 1858 - 1918
- câu Lịch sử Việt Nam từ 1919 - 1930
- câu Lịch sử Việt Nam từ 1930 - 1954
- câu kỹ Lịch sử giới đại Lịch sử Việt Nam từ 1919 - 1954
- điểm
- điểm
- điểm
- điểm
- điểm
- Thông hiểu: 70%
- Vận dụng: 30%
* Thi chọn học sinh giỏi dự thi cấp quốc gia bậc trung học phổ thông: - Thời gian: 13, 14/10/2020
- Nội dung: Nội dung ôn tập bao quát theo chương trình nâng cao lớp 10, 11 12 Đặc biệt ý yêu cầu kiến thức, kỹ chương trình nâng cao nội dung chuyên sâu Cụ thể:
+ Về kiến thức: Học sinh phải nhớ, nắm vững, hiểu sâu kiến thức chương trình bản, nâng cao nội dung chủ đề chuyên sâu
+ Về kỹ năng: Học sinh phải rèn luyện kỹ so sánh, phân tích, đánh giá, tổng hợp, khái quát hóa, vận dụng kiến thức để giải vấn đề học tập thực tiễn Đặc biệt, cần rèn cho học sinh kỹ viết, trình bày, thể kiến thân vấn đề cụ thể
- Cấu trúc: Hình
thức
Số lượng câu hỏi
Yêu cầu Thang
điểm/20 Mức độ
Tự
luận 07
- câu Lịch sử giới từ 1917 - 1945
- câu Lịch sử giới từ 1945 - 2000
- câu Lịch sử Việt Nam từ kỉ X – nửa đầu kỉ
XIX
- câu Lịch sử Việt Nam từ 1858 - 1918
- 2,5 điểm
- 3,0 điểm
- 2,5 điểm
- 3,0 điểm
- Nhận biết: 20% - Thông hiểu:
50%
(6)6
- câu Lịch sử Việt Nam từ 1919 - 1930
- câu Lịch sử Việt Nam từ 1930 - 1945
- câu kỹ Lịch sử Việt Nam từ 1945 - 1975
- 3,0 điểm
- 3,0 điểm
- 3,0 điểm
* Thi chọn học sinh giỏi cấp huyện bậc trung học sở: - Thời gian: 25, 26/02/2021
- Nội dung: theo chương trình lớp (THCS) - Cấu trúc:
Hình thức
Số lượng
câu hỏi
Yêu cầu điểm/20 Thang Mức độ
Tự luận 06
- câu Lịch sử Thế giới từ 1945 - 2000
- câu Lịch sử Việt Nam từ 1858-1918
- câu kỹ Lịch sử Việt Nam từ 1858-1918
- điểm
- 10 điểm
- điểm
- Nhận biết: 30% - Thông hiểu: 50%
- Vận dụng: 20%
* Thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh bậc trung học sở: - Thời gian: 30, 31/3/2021
- Nội dung: theo chương trình lớp (THCS) - Cấu trúc:
Hình thức
Số lượng
câu hỏi
Yêu cầu Thang
điểm/20 Mức độ
Tự luận 06
- câu Lịch sử Thế giới từ 1945 - 2000
- câu Lịch sử Việt Nam từ 1858-1918
- câu Lịch sử Việt Nam từ 1919-1945
- câu kỹ Lịch sử Việt Nam từ 1919-1945
- điểm
- điểm
- điểm
- điểm
- Nhận biết: 30% - Thông hiểu: 50%
(7)7 * Cấu trúc đề thi vào lớp 10 chuyên
- Nội dung thi: Những nội dung phần Lịch sử Thế giới 1945-2000, Lịch sử Việt Nam 1919-2000 theo Chương trình sách giáo khoa lớp Chuẩn kiến thức, kĩ Bộ Giáo dục Đào tạo
- Cấu trúc đề thi: Hình
thức đề thi
Số lượng
câu hỏi
Yêu cầu Thang điểm Mức độ
Tự
luận 05
Kiểm tra kiến thức kiện, giai đoạn lịch sử kĩ phân tích, so sánh, lập
bảng,
- câu Lịch sử Thế giới từ 1945 - 2000
- câu Lịch sử Việt Nam từ 1919-1930
- câu Lịch sử Việt Nam từ 1930-1945
- câu Lịch sử Việt Nam từ 1945-1954
- câu Lịch sử Việt Nam từ 1954-1975
- điểm
- điểm
- điểm
- điểm
- điểm
- Nhận biết: 30% - Thông hiểu: 40%
- Vận dụng: 30%
(8)8
PHỤ LỤC
DANH SÁCH SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO CỤM BỘ MÔN: LỊCH SỬ – NĂM HỌC 2020-2021
I KHU VỰC 1: Cái Bè, Cai Lậy, TX Cai Lậy Tân Phước
TT Họ tên ơn vị Số điện thoại Nhiệm vụ
1 Nguyễn Phước Tâm THPT Cái Bè 0982446795 Nhóm trưởng Phạm Tuấn Kiệt THPT Phạm Thành
Trung
01658681016
Thành viên Huỳnh Minh Phương THPT Thiên Hộ Dương 01679696762 Thành viên Nguyễn Thị Loan THPT Lê Thanh Hiền 0985299357 Thành viên Đỗ Thanh Quyền THPT Huỳnh Văn Sâm 0995214380 Thành viên Võ Văn Song Toàn THCS&THPT Ngô Văn
Nhạc
0963848233
Thành viên Thân Ngọc Ân TTGD TX Cái Bè 0937543559 Thành viên Nguyễn Thị Thùy
Dung THPT Lê Văn Phẩm 0912369917
Nhóm trưởng Trần Văn Đạt THPT Đốc Binh Kiều 0914811539 Thành viên 10 Phan Quốc Bình THPT Phan Việt Thống 0908945422 Thành viên 11 Huỳnh Văn Triều THPT Lưu Tấn Phát 01695150554 Thành viên 12 Nguyễn Thị Kim Thi THPT Tứ Kiệt 0916803669 Thành viên 13 Lê Thi Triết TTGD TX Cai Lậy 0385254145 Thành viên 14 Dương Ngọc Quí THPT Tân Phước 0979455381 Thành viên 15 Nguyễn Thị Cẩm Tú THPT Nguyễn Văn Tiếp 01674014900 Thành viên 16 Trần Minh Hoàng TTGD TX huyện Tân
Phước
0983704772
Thành viên
II KHU VỰC 2: Châu Thành, Chợ Gạo, Mỹ Tho
TT Họ tên ơn vị Số điện thoại Nhiệm vụ
1 Nguyễn Thượng Toàn
THPT Nam Kỳ Khởi Nghĩa
0986521090 Nhóm trưởng Lê Thái Thị Cẩm
Tâm THPT Tân Hiệp
0989763099
Thành viên Trần Thị Kim Liên THPT Thủ Khoa Huân 0987190588 Thành viên Dương Ngọc Quí THPT Tân Phước 0979455381 Thành viên Trần Thị Hà THPT Dưỡng Điềm 0982628362 Thành viên Nguyễn Văn Trọng THPT Vĩnh Kim 0907793346 Thành viên Đặng Thụy Diễm
Lan
THPT Rạch Gầm-Xoài Mút
0918246363
Thành viên
8 Phạm Thị Hóa TTGD TX huyện Châu Thành
0398938816
Thành viên
9 Đinh Thị Ngọc Linh THPT Chuyên 01695118920 Nhóm trưởng 10 Trần Thị Ngọc Thư THPT Nguyễn Đình
Chiểu
0964169863
(9)9
11 Huỳnh Thủy Tiên THPT Trần Hưng Đạo 0937 054883 Thành viên 12 Bạch Hoàng Yến THPT Tư thục Ấp Bắc 0349210504 Thành viên 13 Nguyễn Trung Hiếu THPT Phước Thạnh 0948662481 Thành viên 14 Bùi Thị Trúc Ly TTGD TX Tp Mỹ Tho 0358676615 Thành viên 15 Nguyễn Văn On THPT Bình Phục Nhứt 0983951237 Thành viên 16 Ngơ Quốc Hùng THPT Chợ Gạo 0919359405 Thành viên 17 Lê Văn Lài THPT Trần Văn Hoài 01666176582 Thành viên 18 Cù Thị Ngọc Kha TTGD TX huyện Chợ
Gạo
0978161737
Thành viên
III KHU VỰC 3: Gò Cơng Tây, Gị Cơng ơng, Tân Phú ơng TX Gị Cơng
TT Họ tên ơn vị Số điện thoại Nhiệm vụ
1 Nguyễn Thế Hùng THPT Vĩnh Bình 01648845099 Nhóm trưởng Lê Thị Ngọc Hiền THCS&THPT Long
Bình
0911446990
Thành viên
3 Trần Thị Nhàn THPT Nguyễn Văn Thìn
01225179148
Thành viên
4 Huỳnh Thị Kim Lan THPT Trương Định 01674609211 Nhóm trưởng Trần Thị Kim Nhung THPT Gị Cơng 01259004496 Thành viên Phan Trung Trực THPT Gị Cơng Đông 0979059255 Thành viên Lê Thành Vũ THPT Nguyễn Văn
Côn
01698235993
Thành viên
8 Lê Thị Kim Pha THPT Bình Đơng 01665591661 Thành viên Trần Minh Trạng THCS&THPT Phú
Thạnh
0933293804
Thành viên
10 Hoàng Thị Thúy Thu THCS&THPT Tân Thới
0964339798
Thành viên
11 Đặng Thị Như Ý THCS&THPT Phú Thành
0359588443
Thành viên
12 Nguyễn Duy Dương TTGD TX Tx Gò Công
0918943398
(10)10
IV KHỐI CÁC TRƯỜNG THCS
STT Phòng GD T Cụm trưởng Số điện thoại ơn vị công tác
1 Cái Bè
Trần Văn Khắc 0938968520 THCS Hậu Mỹ Trinh
2 Cai Lậy Phan Hùng Chí 0943979264 THCS Thạnh Lộc TX Cai Lậy Lê Quang Huy 0984130625 THCS Trừ Văn Thố Tân Phước
Nguyễn Văn Đúng 0984834172 Phòng GDĐT Tân Phước Châu Thành Nguyễn Văn Hừng 0374037090 THCS Tam Hiệp Mỹ Tho Trần Thị Vạn Xuân 0919519697 THCS Lê Ngọc Hân Chợ Gạo Phạm Hữu Đức 0366145923 THCS TT Chợ Gạo Gị Cơng Tây
(11)11
PHỤ LỤC
KẾ HOẠCH SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO CỤM BỘ MÔN LỊCH SỬ, CẤP THPT – NĂM HỌC 2020-2021 Thời điểm
tổ chức ịa điểm tổ chức Ghi
HỌC KỲ I
27/10/2020 THPT Phước Thạnh
- Khu vực II: Châu Thành, Chợ Gạo, Mỹ Tho
- Nội dung:
1 Sinh hoạt chủ đề Đề kiểm tra học kì I
03/11/2020 THPT Trương Định
- Khu vực III: Gị Cơng Tây, Gị Cơng Đơng, Tân Phú Đơng TX Gị Cơng - Nội dung:
1 Sinh hoạt chủ đề Đề kiểm tra học kì I
17/11/2020
THPT Đốc Binh Kiều - Khu vực I: Cái Bè, Cai Lậy, Tân Phước TX Cai Lậy - Nội dung:
1 Kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi Sinh hoạt chủ đề
HỌC KỲ II
02/3/2021
THPT Phan Việt Thống
- Khu vực I: Cái Bè, Cai Lậy, Tân Phước TX Cai Lậy
- Nội dung:
1 Sinh hoạt chủ đề Đề kiểm tra học kì II
9/3/2021 THPT Vĩnh Bình
- Khu vực III: Gị Cơng Tây, Gị Cơng Đơng, Tân Phú Đơng TX Gị Cơng - Nội dung:
1 Kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi Đề kiểm tra học kì II
30/3/2021 THPT Chợ Gạo
- Khu vực II: Châu Thành, Chợ Gạo, Mỹ Tho
- Nội dung:
1 Biện pháp nâng cao chất lượng môn Lịch sử