tiet27.d

Ngày soạn : Ngày giảng : Tiết 27 luyện tập I. Mục tiêu 1/ Kiến thức : Biết nhắc lại các bớc quy đồng mẫu thức nhiều phân thức 2/ Kĩ năng : Vận dụng các hằng đẳng thức đáng nhớ, phân tích đa thức thành nhân tử, tìm MTC để quy đồng mẫu thức các phân thức trong SGK. 3/ TháI độ : cẩn thận, chính xác II. Đồ dùng dạy học : 1/ GV : phấn màu 2/ HS : thớc kẻ III. Tổ chức giờ học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh * Mở bài : 7 Kiểm tra bài cũ : ? Nêu các bớc tìm MTC, quy đồng mẫu thức nhiều phân thức. AD quy đồng mẫu thức 2 phân thức sau : 5 3 3 4 5 7 ; 12x y x y - GV nhận xét - HS lên bảng trả lời - HS khác làm bài tập MTC : 12x 5 y 4 + 5 3 5 3 5 4 5 5.12 60 .12 12 y y x y x y y x y = = + 2 2 3 4 3 4 2 5 4 7 7. 7 12 12 . 12 x x y x y x y x x y = = - HS nhận xét Luyện tập 35 - Mục tiêu : Quy đồng mẫu đợc một số phân thức đơn giản, biết vận dụng hằng đẳng thức, phân tích đa thức thành nhân tử, tính chất cơ bản của phân thức vào việc quy đồng. - Đồ dùng : thớc kẻ - Cách tiến hành : * Bớc 1 : cá nhân + Y/C HS làm bài tập 14b/ + Gọi 1 HS đứng tại chỗ nêu MTC + Gọi 1 HS lên bảng làm + Chữa bài làm của HS - Chữa bài 15 ? Nêu cách làm ý a/ Bài 14 : (SGK 43) Quy đồng mẫu thức các phân thức : b/ 3 5 4 15x y ; 4 2 11 12x y - HS : MTC : 60x 4 y 5 + 3 5 4 15x y = 3 5 4 5 4.4 16 15 .4 60 x x x y x x y = + 4 2 11 12x y = 3 3 4 2 3 4 5 11.5 55 12 .5 60 y y x y y x y = - HS nhận xét Bài 15 ( SGK 43) Quy đồng mẫu thức các phân thức sau : - HS : Phân tích các mẫu thành nhân tử, tìm - Gọi 1 HS lên bảng làm ý a/ - Gọi 1 HS nhận xét - GV chuẩn kiến thức đúng - Gọi 1 HS nêu cách làm ý b/ - Gọi 1 HS đứng tại chỗ phân tích mẫu, tìm MTC. - Gọi 1 HS lên bảng làm - GV chuẩn kiến thức đúng * Bớc 2 : nhóm - Y/C HS làm bài 18a/ - Gọi 1 HS lên bảng trình bày - Gọi HS khác nhận xét - GV chuẩn kiến thức đúng * Kết luận : Các bớc quy đồng mẫu thức nhiều phân thức. MTC. - HS lên bảng làm ý a/ a/ 5 2 6x + ; 2 3 9x - Ta có : 2x + 6 = 2(x+3) x 2 9 = (x+3)(x-3) - MTC : 2(x+3)(x-3) 5 2 6x + = 5.( 3) 2( 3)( 3) x x x + 2 3 9x = 6 2( 3)( 3)x x+ - HS : Nhận xét - HS : Mẫu thứ nhất viết dới dạng hằng đẳng thức, phân tích mẫu thứ 2 thành nhân tử, tìm MTC. - HS trả lời : - Gọi 1 HS lên bảng hoàn thiện ý b/ : + Ta có : x 2 8x + 16 = (x 4) 2 + 3x 2 12x = 3x(x - 4) + MTC : 3x(x 4) 2 2 2 2 2 2 2 .3 6 8 16 3 ( 4) 3 ( 4) x x x x x x x x x x = = + 2 2 .( 4) 3 12 3 ( 4) x x x x x x x = - HS nhận xét Bài 18 : (SGK 43) Quy đồng mẫu 2 phân thức : a/ HS : )2)(2(2 )2(3 )2(2 3 42 3 + = + = + xx xx x x x x )2)(2(2 )3(2 )2)(2( 3 4 3 2 + + = + + = + xx x xx x x x * Tổng kết và h ớng dẫn học ở nhà : 3 - Tổng kết : ? Nêu các bớc tìm mẫu thức chung. - HDVN : BT 16,19( SGK 43) Chuẩn bị bài 5. Phép cộng các phân thức đại số. - Ghi BTVN . mẫu thức các phân thức trong SGK. 3/ TháI độ : cẩn thận, chính xác II. Đồ d ng d y học : 1/ GV : phấn màu 2/ HS : thớc kẻ III. Tổ chức giờ học : Hoạt động. thức đơn giản, biết vận d ng hằng đẳng thức, phân tích đa thức thành nhân tử, tính chất cơ bản của phân thức vào việc quy đồng. - Đồ d ng : thớc kẻ - Cách