MAITAN

TRƯỜNG ……………… GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP …. Tiết : … Ngày soạn : …………. Tuần : … Ngày dạy : …………. Tên bài: HỌC HAI ĐỘNG TÁC BỤNG VÀ ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN I.Mục tiêu. 1. Kiến thức : - Biết tên và cách thức thực hiện động tác Bụng và Toàn thân. - Hiểu được mục đích và tác dụng của động tác Bụng và Toàn thân. 2 . Kỷ năng : - Thực hiện được cơ bản đúng động tác Bụng và Toàn thân. 3 . Thái độ : Học sinh học tự giác tích cực , mặc trang phục thể dục đúng quy định. II.Địa điểm,thiết bị dạy học. - Phương tiện: Giáo án, còi, bàn ghế, tranh ảnh phục vụ cho tiết dạy. - Địa điểm: Sân học thể dục của nhà trường đảm bảo thoáng mát, vệ sinh sạch sẽ và an toàn. III.Nội dung và phương pháp lên lớp GIÁO SINH : ………………… TRƯỜNG ……………… GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP …. GIÁO SINH : ………………… NỘI DUNG ĐỊNH LƯƠNG PHƯƠNG PHÁP - TỔ CHỨC A.Phần mở đầu. 1.Nhận lớp. Giáo viên nhận lớp,điểm danh, kiểm tra tác phong. Giới thiệu bài mới, phổ biến nội dung ,nhiệm vụ,yêu cầu của tiết học. 2.Khởi động. Khởi động các khớp cổ tay, cổ chân, cổ,khuỷ tay,vai,hông,gối. 6 phút 1 phút 5 phút Đội hình nhận lớp. Đội hình khởi động B.Phần cơ bản. 1.Thể dục. - Học động tác Bụng . + Nhịp 1…………………………… + Nhịp 2…………………………… + Nhịp 3…………………………… + Nhịp 4…………………………… …………………………………… - Học động tác Toàn thân. + Nhịp 1…………………………… + Nhịp 2…………………………… + Nhịp 3…………………………… + Nhịp 4…………………………… …………………………………… 2. Củng cố. - Củng cố lại kiến thức bài dạy. 35 phút 15-16 phút 16-17 phút - Giào viện phận tích kỷ thuật động tác bằng lời nói, kết hợp với thị phạm động tác để học sinh nắm được toàn bộ kỷ thuật động tác. - Giáo viên tổ chức cho lớp học theo đội hình hàng ngang . Đội hình học động tác Bụng - Giào viện phận tích kỷ thuật động tác bằng lời nói, kết hợp với thị phạm động tác để học sinh nắm được toàn bộ kỷ thuật động tác. - Giáo viên tổ chức cho lớp học theo đội hình hàng ngang . Đội hình học động tác Toàn thân. TRƯỜNG ……………… GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP …. Tiết : … Ngày soạn : …………. Tuần : … Ngày dạy : …………. Tên bài: TRÒ CHƠI LĂN BÓNG BẰNG TAY I.Mục tiêu. 1. Kiến thức : - Biết tên và cách thức thực hiện trò chơi lăn bóng bằng tay. - Hiểu được mục đích và tác dụng trò chơi lăn bóng bằng tay. 2 . Kỷ năng : - Thực hiện được cơ bản đúng trò chơi lăn bóng bằng tay. 3 . Thái độ : Học sinh học tự giác tích cực , mặc trang phục thể dục đúng quy định. II.Địa điểm,thiết bị dạy học. - Phương tiện: Giáo án, còi, bàn ghế, tranh ảnh phục vụ cho tiết dạy, 2-4 quả bóng đa mini. - Địa điểm: Sân học thể dục của nhà trường đảm bảo thoáng mát, vệ sinh sạch sẽ và an toàn. III.Nội dung và phương pháp lên lớp GIÁO SINH : ………………… TRƯỜNG ……………… GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP …. GIÁO SINH : ………………… NỘI DUNG ĐỊNH LƯƠNG PHƯƠNG PHÁP - TỔ CHỨC A.Phần mở đầu. 1.Nhận lớp. Giáo viên nhận lớp,điểm danh, kiểm tra tác phong. Giới thiệu bài mới, phổ biến nội dung ,nhiệm vụ,yêu cầu của tiết học. 2.Khởi động. Khởi động các khớp cổ tay, cổ chân, cổ,khuỷ tay,vai,hông,gối. 6 phút 1 phút 5 phút Đội hình nhận lớp. Đội hình khởi động B.Phần cơ bản. 1.Trò chơi lăn bóng bằng tay. 2. Củng cố. - Củng cố lại kiến thức bài dạy. 35 phút 32-33 phút 01-02 phút - Giào viện phận tích cách chơi bằng lời nói, kết hợp với thị phạm động tác để học sinh nắm được toàn bộ kỷ thuật động tác. - Giáo viên phổ biến luật chơi và tổ chức cho lớp chơi. Đội hình học trò chơi lăn bóng bằng tay. Đội hình củng cố C.Phần kết thúc. - Thả lỏng chân ,tay,toàn thân, phối hợp hít thở. - Nhận xét, đánh giá buổi học, giao nhiệm vụ về nhà. - Củng cố nội dung tiết dạy. - Xuống lớp. 4 phút Đội hình xuống lớp. TRƯỜNG ……………… GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP …. GIÁO SINH : …………………