giang sinh cua be

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Chủ đề: Bé đón giáng sinh Thời gian 1 tuần I. Mục tiêu: 1. Phát triển nhận thức : - Trẻ tìm hiểu về hình ảnh ông già noel trong ngày lễ giáng sinh. 2. Phát triển ngôn ngữ - giao tiếp: - Gọi đúng tên ông già Noel. - Biết một số lời chúc mừng cô giáo, ba mẹ và bạn bè trong ngày lễ giáng sinh. 3. Phát triển thẩm mỹ: - Cảm nhận được vẻ đẹp của không gian trong ngày lễ giáng sinh: cây thông noel, trang trí, đèn màu, gói những gói quà tặng đẹp mắt. - Biết chọn lựa trang phục phù hợp với mùa đông 4. Phát triển thể chất: - Biết giữ gìn sức khỏe trong mùa lạnh: mặc đồ ấm, tập luyện thể dục. 5. Phát triển tình cảm – xã hội: - Biết chúc mừng, làm thiệp đơn giản tặng người thân trong ngày lễ giáng sinh II. Nội dung: III. Hoạt động: 1. Lễ hội noel :Vũ hội hóa trang 2. MTXQ: Đường phố đêm noel 3. LQVT: Phân loại quà tặng theo số lượng 4. Tạo hình: Những hộp quà xinh xắn 5. Thể dục: Cùng ông già noel tặng quà cho các bé 6. Âm nhạc: Ông già noel Bé đón giáng sinh Ngày lễ noel Ông già nôel MỤC TIÊU - MẠNG HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐIỂM: TRƯỜNG MẦM NON – TẾT TRUNG THU LỚP : NHỠ 2 ( Từ ngày 13/9 – 1/10/2010) MỤC TIÊU HOẠT ĐỘNG I PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT 1. Dinh dưỡng và sức khỏe -Biết sử dụng một số đồ dùng phục vụ cá nhân. - Biết các bữa ăn các món ăn tại trường mầm non. 2. Phát triển vận động -Thực hiện một số vận động cơ bản theo yêu cầu: bật, nhảy, bò - Có một số kỹ năng khéo léo của đôi bàn tay - Thực hiện một số trò chơi dân gian I PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT 1. Dinh dưỡng và sức khỏe -Tham quan nhà bếp, quan sát các cô cáp dưỡng chế biến thức ăn, trò chuyện về các mán ăn trong ngày ở trường mầm non. - Hướng dẫn trẻ cách phòng dịch sốt xuất huyết. 2. Phát triển vận động: -Các BTPTC: + Tập phối hợp vận động chân tay, bật nhảy, bò thấp chui qua cổng, bò theo đường thẳng. + Vận động tinh: đánh răng, xúc cơm, rửa tay, lau mặt. + TCVĐ: Các và thỏ, mèo bắt chuột, bịt mắt bắt dê, rồng rắn lên mây, lộn cầu vồng, kéo co…và các hoạt động ngoài trời. II PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC - Có một số hiểu biết về trường lớp, công việc từng người, khu vực trong trường lớp… - Nhận biết tên bạn, các góc chơi, địa chỉ trường. - Có một số hiểu biết về ngày tết trung thu là ngày tết của các cháu. - Có khả năng đếm theo khả năng 1-nhiều, 1-1. II. PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC - KPKH: +Khám phá các góc chơi, khu vực và công việc của từng thành viên trong trường. +Trò chơi: hỏi tên bạn, tên gọi các góc chơi, ký hiệu từng góc chơi. -KPXH: +Tìm hiểu những việc làm của cô giáo, sinh hoạt của lóp sáng, trưa, chiều. +Trò chuyện về ngày tết trung thu và ý nghĩa các hoạt động trong ngày tết trung thu. +Chơi múa lân, đánh trống lân, biễu diễn văn nghệ, bày mâm ngủ quả, chơi dân gian: rồng rắn lên mây, kéo co… - Toán +Phân biệt và nhận biết các hình vuông, hình tròn, tam giác, chữ nhật, nhận biết nhiều đồ chơi và 1 đồ chơi, theo 1 đặc điểm cho trước. + Thực hành bài tập 1-1, đếm các đồ dùng trong lớp theo khả năng. III. PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ - Biết sử dụng câu đơn, câu phức, bày tỏ nhu cầu mong muốn của mình. - Biết lắng nghe và bộc lộ suy nghĩ - Phân biệt được ngữ điệu của nhân vật. III. PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ - Trò chuyện kể về trường lớp của bé, nghe đọc thơ: bé đến trường, chú cuội ngồi gốc cây đa, bàn tay cô giáo, ông giẳng ông giăng. - Nghe cô kể chuyện: món quà cô giáo, sự tích chú cuội. - Trò chơi đóng kịch: chú cuội. - IV. PHÁT TRIỂN THẨM MỸ - Thể hiện kỹ năng phối hợp tay-mắt trong nghệ thuật tạo hình. - Yêu thích cái đẹp, có khả năng cảm nhận cái đẹp của trường, lớp. Bé yêu và thích đến lớp. - Thích tham gia các hoạt động hát múa và thuộc một số bài hát về chủ điểm. IV. PHÁT TRIỂN THẨM MỸ - Tạo hình: +Vẽ tranh tập thể dục, bé đến trường, bé vui trung thu. +Nặn đồ chơi. + Làm lồng đèn. - Âm nhạc: +Hát và vận động một số bài hát bằng các dụng cụ(hoa, nơ, lồng đèn…): vui đến trường, gác trăng, đi mẫu giáo, lớp chúng mình, chiếc đèn ông sao. +Nghe một số bài hát: vầng trăng chú cuội, mẹ của em ở trường, em đi rước đèn, lý cây bông, đi học… +Trò chơi âm nhạc: ai nhanh hơn, thi đánh trống lân. + Tập văn nghệ vui đón trung thu. IV. PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM-KỸ NĂNG XÃ HỘI - Biết tiếp nhận tình cảm, cảm xúc giữa trẻ với cô và các bạn - Thích giúp đỡ cô và các bạn trong lớp. - Biết làm theo các yêu cầu đơn giản. IV. PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM-KỸ NĂNG XÃ HỘI - Mô tả, kể lại hình ảnh sinh hoạt tại trường lớp, vui trung thu. - Làm truyện tranh về trường lớp, ngày tết trung thu. - Thực hành biểu lộ cảm xúc qua các trò chơi: KẾ HOẠCH TUẦN : ( Từ ngày6 /09/2010 đến10/ 09/ 2010) H .ĐỘNG THỨ THỨ 3 THỨ 4 THỨ 5 THƯ6 Trò chuyên - Trò chuyện về ngày hội đến trường của bé - Trò chuyện với trẻ về tên lớp tên cô - Trò chuyện về các đồ dùng đồ chơi trong lớp Thể dục sáng Chủ đề: Ngày hội đến trường – dụng cụ tập hoa nhựa. *Khởi động: - Nghe nhạc- trẻ di chuyển đội hình tự do *Trọng động: Đội hình vòng tròn -Hô hấp : Hít vào thở ra tay vươn lên cao -Tay : Hai tay đưa lên cao.vẫy tay -Chân : Trẻ dậm chân đi vào giữa vòng tròn và đi lùi ra -Lườn : Hai tay chống hông quay người sang 2 bên. -Bật : Bật tại chổ Số lần tập (4lx2 nhịp) *Hồi tỉnh: Cho trẻ đi lại hít thở nhẹ nhàng vận động với các động tác nhẹ nhàng mềm mại HĐ Chung * Cô và cháu cùng tham gia làm lễ khai giảng năm học mới *Giới thiệu cho trẻ các ký hiệu đồ dùng cá nhân Hướng dẫn trẻ Cách lau mặt * Hướng dẫn trẻ cách rửa tay * Giới thiệu các góc chơi HĐNT *HĐCĐ: Trẻ tham gia lễ hội bé vui đến trường *HĐCĐ: *HĐCĐ: Hướng dẫn các khu vực trong sân trường *HĐCĐ: Tham quan các lớp học *TCVĐ: Kéo cưa lừa xẻ Mèo đuổi chuột * TCVĐ: Tạo dáng Nu na nu nống *TCVĐ: Mèo đuổi chuột *TCVĐ Lộn cầu vòng Thi nhau tìm bạn *TCVĐ: Bắt bướm Chi chi chành chành *Chơi tự do *Chơi tự do *Chơi tự do *Chơi tự do *Chơi tự do HĐ Góc Góc phân vai: Làm cô giáo dạy học, dắt các bạn đi tham quan cách trang trí lễ hội các lớp. Biểu diễn ngày hội đến trường *Góc xây dựng: Cùng cô trang trí lớp đón chào năm học mới *Góc học tập: Cho trẻ chơi bảng thời gian sinh họat trong ngày, chơi lô tô về các đồ dùng đồ chơi. +Thư viện: Cho trẻ xem truyện về lớp học của bé. Tô màu các bức tranh vẽ về lớp, về cô giáo, bạn bè, , làmtranh,làm album về trường mầm non *Góc nghệ thuật: +Tạo hình: Cô cùng trẻ làm mũ múa phục vụ cho chủ điểm và ngày hội trung thu. Xé, dán, nặn các đồ dùng đồ chơi +Âm nhạc: Cho trẻ vận động và minh họa theo nhạc các bài hát về chủ điểm HĐ Chiều Chia tổ cho các cháu Lq tên gọi các góc chơi Ôn kỹ năng lau mặt Làm vệ sinh kệ sắp xếp đồ chơi Sinh hoạt văn nghệ Nêu gương cuối tuần . đề: Bé đón giáng sinh Thời gian 1 tuần I. Mục tiêu: 1. Phát triển nhận thức : - Trẻ tìm hiểu về hình ảnh ông già noel trong ngày lễ giáng sinh. 2. Phát triển. mẹ và bạn bè trong ngày lễ giáng sinh. 3. Phát triển thẩm mỹ: - Cảm nhận được vẻ đẹp của không gian trong ngày lễ giáng sinh: cây thông noel, trang trí,