[r]
Trang 1Lĩnh vực : Phát Triển Ngôn Ngữ
Đề Tài : Thơ “ Hạt Gạo Làng Ta”
I Mục đích yêu cầu:
1.Kiến thức:
Trẻ nắm được nội dung bài thơ : Bài thơ ca ngợi vẻ đẹp của miền quê Việt Nam, vẻ đẹp của những dòng sông ,của hồ sen, của lời ru của mẹ
Bài thơ nói lên nỗi vất vả của người nông dân đẻ làm nên những cánh đồng lúa chín vàng họ đã phải đương đầu vơi những cơn bão,với những trận mưa rào,với những cái nắng nóng để làm nên đồng lúa,để tạo ra những hạt thóc gạt gạo
Đó là những nét đẹp của nông thôn Việt Nam.
2 Kỹ năng:
Cháu phát âm các từ khó, đọc thơ diễn cảm
Biết ngắt giọng, phát triển ngôn ngữ cho trẻ
3 Thái độ:
Trẻ biết yêu quê hương và biết quí trọng người lao động
Trẻ biết quí trọng hạt gạo , không làm rơi vãi khi ăn
II Chuẩn bị
Cô thuộc thơ, đọc thơ diễn cảm.
Tranh theo nội dung bài thơ
Lớp học sạch thoáng mát.
III Cách tiến hành
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1:( 5 phút):
Hát “tía má em”
Con vừa hát bài hát nói đến ai?
Tía má bạn đi đâu?
Con biết gì về bác nông dân?
Sản phẩm của bác là gì?
Để có được sản phẩm cho mọi người bác
nông dân phải như thế nào?
Cô tóm ý giáo dục trẻ.
Đó cũng là những hình ảnh làm cho chúng
ta liện tưởng đến nội dung bài thơ “hạt gạo
làng ta” của chú Trần Đăng Khoa sáng tác
phải không các con
Trẻ trả lời
Chú ý
Trang 2Hoạt động 2 ( 20 phút)
Cô đọc lần 1:diễn cảm + xem tranh
Tóm ý nội dung bài thơ
Cô đọc lần 2 + giảng từ khó
Kinh Thầy : tên của con sông lớn
Bão tháng 7 : tháng 7 hay có bão
Mưa tháng 3 : tháng ba là mùa mưa
Nắng tháng 6 : tháng 6 trời rất nắng.
Đàm thoại:
Cô vừa đọc cho chúng mình nghe bài thơ
gì ?
Do ai sáng tác ?
Khi nghe đọc bài thơ các con thấy quê tác
giả có những gì ?
Tại sao các con biết ?
Đoạn thơ nào nói lên điều đó?
Đúng vậy trong hạt gạo đã chứa đựng vị
phù sa,hương sen thơm,lời mẹ hát
Vị phù sa ,hương sen thơm và cả lời ru ngọt
ngào của mẹ nữa,đây đều là những hình
ảnh đặc trưng rất quen thuộc của miền quê
Việt Nam đó các con!
Để làm ra hạt lúa phải trải qua thời tiết khắc
nghiệt thế nào ?
Các con có biết không hàng năm cứ vào
khoảng tháng bảy là nước lũ lại tràn về làm
ngập những cánh đồng lúa chín Và những
người nông dân lại phải đương đầu với
nước lũ để cứu lấycánh đồng lúa,cứu lấy hạt
gạo.đến tháng 3 thì có mưa nhiều rồi tháng
6 trời nắng như đổ lửa
Đoạn thơ nào nói lên sự vất vả của người
Bài thơ Hạt gạo làng ta
Của tác giả Trần Đăng Khoa
Có vị phù sa,có hương sen thơm,có lời mẹ hát
Trẻ trả lời bằng lời bài thơ
“Hạt gạo làng ta
Có vị phù sa Của sông Kinh Thầy
Có hương sen thơm Trong hồ nước đầy
Có lời mẹ Hát Ngọt bùi hôm nay”
Có bão tháng bảy
Có mưa tháng ba
Trưa tháng 6”
“Giọt mồ hôi sa Những trưa tháng sáu Nước như ai nấu Chết cả cá cờ Cua ngôi lên bờ
Trang 3nông dân?
Qua câu thơ này tác giả muốn diễn tả cái
nóng của mùa hè.Cái nóng làm cho mồ hôi
của mẹ rơi, làm cho những chú cá cờ bị
chết,và những chú cua cũng không chịu nổi
mà phải bò lên trên bờ .Thế mà mẹ vẫn
xuống ruộng cấyđó sự chịu thương chịu khó
của người nông dân,dù có bão có mưa có
nóng thì những cánh đồng lúa chín vẫn mọc
lên vẫn đơm hoa kết quả,tạo nên vẻ đẹp của
làng quê Việt Nam
Quê hương vẫn là nơi đẹp nhất đáng để cho
chúng ta yêu,ta nhớ mỗi khi đi xa đúng
không nào?
Cô cho trẻ đọc thơ
Cho lớp đọc lại.
Nhận xét – cắm hoa
Mẹ em xuống cấy”
Cả lớp đọc 1-2 lần
Mỗi tổ đọc 1 lần.
Nhóm trẻ đọc
Cá nhân trẻ đọc
Cả lớp đọc lại 1 lần nữa.
Hoạt động ngoài trời
Nội dung tổ chức
- Cho trẻ dạo chơi sân trường
- Đàm thoại chủ điểm “nghề nông”
I.Mục đích yêu cầu:
Trẻ biết tập thể dục cùng cô
Hứng thú khi tham gia tiết học
II.Chuẩn Bị:
Lớp học sạch thoáng mát
Tranh chú bộ đội
III: Cách tiến hành
Quan sát: tranh chú bộ đội
Trang 4 Củng cố thứcPTNN “thơ hạt gạo làng ta”
Cung cấp kiến thức PTTC “trườn sấp kết
hợp trèo qua ghế thể dục”
Cô hướng dẫn
Hoạt động 4: (30 phút)
Trò chơi: “gáng gáng gồng gồng”
Cô hướng dẫn cách chơi và luật chơi cho trẻ.
Trẻ nhắc lại
Trẻ thực hiện
Trẻ chơi tự do
Nhận Xét Cuối Buổi:
