PHÒNG GD HUYỆN BÁT XÁT TRƯỜNG THCS PHÌN NGAN ĐỀ THI HỌCKỲI NĂM HỌC 2010 - 2011 MÔN SINH LỚP 7 THỜI GIAN:45 phút I.Mục tiêu : 1.Kiến thức: - HS hiểu và trình bày được trong bài kiểmtra của mình những kiến thức đã được học từ đầu năm:tổng hợp kiến thức về các ngành :động vật nguyên sinh,ngành ruột khoang,các ngành giun,ngành thân mềm,ngành chân khớp và lớp cá của ngành động vật có xương sống. 2.Về kĩ n ăng: - Kĩ năng làm việc với các dạng đề, tổng hợp kiến thức để trình bày khả năng tiếp thu kiến thức đã học trong bài làm. 3.Về thái độ : - Hs có ý thức cao trong việc học và làm bài kiểmtra II. Chuẩn bị : - GV: Đề kiểmtra đã được chuẩn bị trước. - HS : Các kiến thức đã được học từ tuần 1 đến tuần 17. III. Ma Trận. CHỦ ĐỀ CHÍNH CÁC MỨC ĐỘ KIẾN THỨC TỔNG NHẬN BIẾT THÔNG HIỂU VẬN DỤNG TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Ngành ĐVNS 1 câu (1.5 đ ) 1câu (0,5đ) 2câu (2đ ) Ngành Ruột Khoang 1câu (0,5đ) 1câu (0,5đ) Các Ngành Giun 1câu (0,5đ) 1câu (0,5đ) Ngành Thân Mềm 1câu (0,5đ) 1câu (1,5đ) 2câu (2đ) Ngành Chân Khớp 1câu 0,5đ) 1câu (3 đ) 1câu (0,5đ) 1câu (1 đ) 4câu (5 đ) TỔNG 1câu (0,5đ) 2câu (4.5 đ) 2câu (1đ) 2câu (1đ) 3câu (1.5đ) 1câu (1,5đ) 10 câu (10đ) 3(5 đ ) 4(2đ) 4(3 đ) IV. Đề Kiểm Tra. A/TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN(3 điểm) Khoanh tròn đầu những câu có nội dung đúng nhất: 1.Đặc điểm của Ruột Khoang khác với ĐVNS là: A/Sống trong nước. B/Cấu tạo đa bào. C/Cấu tạo đơn bào. D/Sống thành tập đoàn. 2.Động vật nguyên sinh có lối sống: A/Dị dưỡng. B/Tự dưỡng. C/Ký sinh gây bệnh. D/Cả ABC. 3.Giun đốt có chi bên phát triển là: A/Đĩa. B/Giun đỏ. C/Giun đất. D/Rươi. 4.Ở thân mền,hạch thần kinh phát triển nhất là: A/Hạch lưng. B/Hạch bụng. C/Hạch não. D/Hạch hầu. 5.Bộ phận làm nhiệm vụ bắt giữ mồi của nhện là: A/Chân bò. B/Chân xúc giác. C/Đơi kìm. D/Miệng. 6.Lồi sâu bọ gây hại dưới đây là: A/Ruồi. B/Muỗi. C/Dán. D/Mối. E/Cả ABCD. B/PHẦN TỰ LUẬN(7điểm) Câu 1 : Để phòng giun dẹp kí sinh cần phải ăn uống giữ vệ sinh như thế nào cho người và gia súc? (1.5đ) Câu 2 : Nêu tập tính của các đại diện thân thân mềm( trai sơng, mực)?(1,5đ) Câu 3 : Trình bày cấu tạo ngồi và cấu tạo trong của châu chấu?(3 đ) Câu 4 : Vì sao hệ tuần hoàn ở sâu bọ lại đơn giản đi khi hệ thống ống khí phát triển ? (1 đ ) IV – ĐÁP ÁN A/PHẦN TRẮC NGHIỆM(3điểm ) Làm đúng mỗi câu được 0,5đ. Câu 1B; 2D; 3D; 4C; 5C; 6E. B/PHẦN TỰ LUẬN(7điểm) Câu 1(làm đúng cho 1.5 điểm) - Giữ vệ sinh cá nhân: rửa tay trước khi ăn, sau khi làm việc và đi vệ sinh, tắm thường xun,… - Giữ vệ sinh ăn uống: ăn thức ăn đã nấu chín, uống nước đun sơi để ngụi, rau quả phải được rửa kỉ, - Giữ vệ sinh mơi trường: xây nhà vệ sinh phải hợp vệ sinh, khơng phóng uế bừa bãi, thường xun làm vệ sinh chuồng vật ni,… Câu 2(làm đúng cho 1,5điểm) Tập tính của trai sơng(0,75đ) -Gặp nguy hiểm khép vỏ ẩn mình trong vỏ. -Giữ trứng và ấu trùng trong tấm mang. -Ấu trùng bám vào da,mang cá để phát tán. Tập tính của mực(0,75đ) -Gặp nguy hiểm phun mực chạy trốn. -Dấu mình trong đám rong rêu để bắt mồi. Câu 3 (làm đúng cho 3đ) Cấu tạo ngồi:(1 đ) -Cơ thể có 3 phần:đầu ,ngực và bụng. +Đầu : có 1đơi râu,2mắt kép và cơ quan miệng. +Ngực: có 3đơi chân và 2 đơi cánh. +Bụng : có nhiều đốt,mỗi đốt có 1 đơi lổ thở. Cấu tạo trong( 2 đ ) +Hệ tiêu hố: Miệng-hầu-diều-dạ dày-ruột tịt-ruột sau-trực tràng-hậu mơn. Có nhiều ống bài tiết lọc chất thải đổ vào ruột sau để theo phân ra ngồi. +Hệ hơ hấp: Hệ thống ống khí xuất phát từ lổ thở phân nhánh đem oxy đến tế bào. +Hệ tuần hồn: Tim hình ống nhiều ngăn hệ mạch hở. +Hệ thần kinh: Dạng chuỗi hạch có hạch não phát triển. Câu 4(làm đúng cho 1 điểm) Vì ở lớp sâu bọ, hệ tuần hoàn có vai trò vận chuyển chất dinh dưỡng nên đơn giản đi, còn hệ thống ống khí đảm nhiệm vận chuyển khí Ôxy đến các tế bào khắp cơ thể nên phát triển. ---------- HẾT ---------- . NGAN ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010 - 2011 MÔN SINH LỚP 7 TH I GIAN:45 phút I. Mục tiêu : 1.Kiến thức: - HS hiểu và trình bày được trong b i kiểm tra của mình. th i độ : - Hs có ý thức cao trong việc học và làm b i kiểm tra II. Chuẩn bị : - GV: Đề kiểm tra đã được chuẩn bị trước. - HS : Các kiến thức đã được học