![Hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học cấp trung học phổ thông học kì II, năm học 2019-2020](https://123docz.net/image/doc_normal.png)
Đang tải... (xem toàn văn)
Thông tin tài liệu
Khuyến khích học sinh tự đọc. 5 Thực hành ngoại khóa Không tổ chức hoạt động riêng, lồng ghép trong các nội dung bài học phù hợp.. Căn cứ vào hướng dẫn, các cơ sở giáo dục trung học c[r]
Ngày đăng: 16/01/2021, 12:26
Xem thêm:
Hình ảnh liên quan
c.
II .Ý nghĩa hình học của tang và côtang Khuyến khích họcsinh tự đọc Xem tại trang 3 của tài liệu.kh.
ối tròn xoay do hình phẳng giới hạn bởi hai đồ thị y=f x y ( ),=g x( ) và hai đường thẳng x = a, x = b quay quanh trục Ox Xem tại trang 8 của tài liệu.kh.
ối tròn xoay do hình phẳng giới hạn bởi hai đồ thị y=f x y ( ),=g x( ) và hai đường thẳng x = a, x = b quay quanh trục Ox Xem tại trang 9 của tài liệu.h.
ỉ cần cung cấp bảng số liệu kết quả thí nghiệm cho họcsinh (không nhất thiết phải làm thí nghiệm) để học sinh rút ra các công thức (29.1), (29.2), (30.1), (30.2) Xem tại trang 13 của tài liệu.Hình 16.1.
Khuyến khích họcsinh tự đọc Xem tại trang 25 của tài liệu.c.
IV - Một số hình thức học tập Xem tại trang 28 của tài liệu.h.
ông dạy chi tiết, chỉ liệt kê các hình thức sinh sản vô tính ở thực vật và vai trò của sinh sản vô tính đối với đời sống thực vật và con người Xem tại trang 29 của tài liệu.t.
ín hở động vật Không dạy chi tiết, chỉ giới thiệu các hình thức sinh sản vô tín hở động vật Mục III - Ứng dụng Khuyến khích học sinh tự đọc Xem tại trang 30 của tài liệu.a.
chất Không dạy chi tiết, chỉ liệt kê các đại địa chất và sinh vật điển hình trong các đại 6 Xem tại trang 32 của tài liệu.c.
điểm loại hình của tiếng Việt Cả bài Không dạy Xem tại trang 37 của tài liệu.i.
17. Quá trình hình thành và phát triển của nhà nước phong kiến (Từ thế kỉ X đến thế kỉ XV) Xem tại trang 43 của tài liệu.i.
22. Tình hình kinh tế ở các thế kỉ XVI-XVIII Xem tại trang 44 của tài liệu.16.
Bài 36. Sự hình thành và phát triển của Xem tại trang 45 của tài liệu.1..
Tình hình Việt Nam trước khi Pháp Xem tại trang 46 của tài liệu.c.
I. Tình hình hai miền Bắc -Nam Xem tại trang 48 của tài liệu.3.
Bài 34. Thực hành: Vẽ biểu đồ tình hình sản xuất Xem tại trang 49 của tài liệu.5.
Bài 40. Thực hành: Phân tích tình hình phát triển Xem tại trang 51 của tài liệu.c.
3. Những hình thức cơ bản của dân chủ Xem tại trang 57 của tài liệu.v.
ới bảng Xem tại trang 61 của tài liệu.ch.
ỉ yêu cầu họcsinh nhập mỗi bảng khoảng 3 bản ghi. Xem tại trang 64 của tài liệu.Tài liệu cùng người dùng
Tài liệu liên quan