ĐỀ 3+4-ÔN HK I.doc

ĐỀ 3 I. Trắc nghiệm: Em hãy chọn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng nhất trong các câu sau: a) Tập hợp có 3 phần tử là : A. {0;1} B. {0; a; b} C. {Thước,cam,chanh,táo} D. {6A;6B} b) Cho tập hợp M = { 0; 1;3; 5} kết luận nào sau đây là đúng: A. 0 ⊂ M B. {1; 0} ∈ M C. {1; 2; 3} ⊂ M D. {0} ⊂ M c)Cách tính đúng là : A.2 2 . 2 3 = 2 5 B.2 2 . 2 3 = 4 5 C.2 2 . 2 3 = 2 D.2 2 . 2 3 = 2 6 d) Kết quả phép tính (– 5) . (- 6) là: A. 30 B. -30 C. -1 D. -11 e) Trung điểm M của đoạn thẳng AB là điểm : A.Nằm ngoài AB C.Nằm giữa A,B và cách đều A,B B.Nằm giữa A,B D.Cách đều A,B f) Trong hình bên có bao nhiêu đoạn thẳng: A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 g) Trong các số sau, số nào chia hết cho cả 3 và 5? A. 6 B. 24 C. 17 D. 15 h) Tổng sau chia hết cho số nào trong các số sau (12 + 4 + 10) A. 2 B. 5 C.4 D.12 II. Tự luận : Câu 1: Tìm số đối của : +1 ; -2 ; 5 ; -16. Câu 2: a)Áp dụng các tính chất của phép cộng và phép nhân để tính nhanh: 25.7.4 ; 30.65 + 30.35 b) Tìm x, biết : 18 .( x – 5 ) = 18 . Câu 3 : Hai bạn An và Bách cùng học một trường nhưng ở hai lớp khác nhau. An cứ 10 ngày lại trực nhật, Bách cứ 12 ngày lại trực nhật. Lần đầu cả hai bạn cùng trực nhật vào một ngày.Hỏi sau ít nhất bao nhiêu ngày thì hai bạn lại cùng trực nhật? Câu 4 a) Vẽ tia Ox . Trên tia Ox, lấy các điểm A,B sao cho : OA= 3 cm;OB= 6cm; b) Điểm A có nằm giữa hai điểm O và B không? Vì sao? c) Vì sao A là trung điểm của đoạn thẳng OB? ĐỀ 4 Bài 1 :Cho các số 1360, 3471, 4572, 7824, 6743, 5789. Hỏi rằng trong những số đã cho. a. Các số nào chia hết cho 2 ? b. Các số nào chia hết cho 3 ? c. Các số nào vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho 3 ? d. Các số nào không chia hết cho cả 2 và 3 ? Bài 2 : Tìm ƯCLN và BCNN của 2 số 180 và 168. Bài 3 : 1. Thực hiện phép tính hợp lý nhất : a. (-17) + 5 + 8 + 17 + (-3) b. {[(-588)+(-50)]+75}+588 2. Tìm số nguyên x, biết : a. x + 5 = 20 + (-12) + 7 b. 10 – 2x = 25 - 3x Bài 4 : Học sinh khối 6 có 195 nam và 117 nữ tham gia lao động. Thầy giám thị muốn chia ra thành các tổ sao cho số nam và số nữ ở mỗi tổ đều nhau. Hỏi : Có thể chia nhiều nhất mấy tổ ?. Mỗi tổ trong trường hợp đó có bao nhiêu học sinh? Bao nhiêu nam,bao nhiêu nữ ? Bài 5 :Vẽ đoạn thẳng MN dài 8cm. Gọi R là trung điểm của MN. a. Tính MR, RN b. Lấy hai điểm P và Q trên đoạn thẳng MN sao cho MP = NQ = 3cm. Tính PR, QR c. Điểm R có là trung điểm của đoạn PQ không? Vì sao ? . thể chia nhiều nhất mấy tổ ?. M i tổ trong trường hợp đó có bao nhiêu học sinh? Bao nhiêu nam,bao nhiêu nữ ? B i 5 :Vẽ đoạn thẳng MN d i 8cm. G i R là. B i 4 : Học sinh kh i 6 có 195 nam và 117 nữ tham gia lao động. Thầy giám thị muốn chia ra thành các tổ sao cho số nam và số nữ ở m i tổ đều nhau. Hỏi