Đang tải... (xem toàn văn)
Trong đoạn mạch mà điện năng chuyển hóa hoàn toàn thành nhiệt năng thì nhiệt lƣợng do vật dẫn tỏa ra bằng với công của dòng điện sinh ra trong đoạn mạch đó. Nhiệt lƣợng này đƣợc thể hi[r]
(1)PHẦN I: LÝ THUYẾT
Câu 1: Nêu phụ thuộc cƣờng độ dòng điện vào hiệu điện hai đầu dây dẫn Đồ thị biểu diễn phụ thuộc cƣờng độ dòng điện vào hiệu điện hai đầu dây dẫn có đặc điểm gì?
Cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn tỉ lệ thuận với hiệu điện đặt vào hai đầu dây dẫn
Đồ thị biểu diễn phụ thuộc cường độ dòng điện vào hiệu điện hai đầu dây dẫn đường thẳng qua gốc tọa độ (U = ; I = 0)
Câu 2: Phát biểu định luật Ơm Viết cơng thức định luật, thích đại lƣợng có trong cơng thức
Định luật Ơm: Cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn tỉ lệ thuận với hiệu điện đặt vào hai
đầu dây dẫn tỉ lệ nghịch với điện trở dây
Công thức:
I : cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn (A) U : hiệu điện hai đầu dây dẫn (V) R : điện trở dây dẫn (Ω)
Câu 3: Điện trở gì? Cho biết đơn vị dụng cụ đo điện trở Nêu ý nghĩa điện trở
Điện trở dây dẫn trị số
I
U không đổi dây dẫn
Đơn vị: Ôm (Ω)
Dụng cụ đo điện trở: ampe kế vôn kế, đồng hồ đo điện đa (ôm kế)
Ý nghĩa: Điện trở biểu thị mức độ cản trở dòng điện
Câu 4: Điện trở suất gì? Nêu kí hiệu đơn vị điện trở suất Điện trở suất nhôm là 2,8.10-8 Ωm cho biết điều gì?
Điện trở suất vật liệu (hay chất) có trị số điện trở đoạn dây dẫn
hình trụ đồng chất làm vật liệu có chiều dài 1m có tiết diện 1m2
Kí hiệu: (rơ)
Đơn vị: Ωm
Điện trở suất nhôm 2,8.10-8
Ωm cho biết: đoạn dây dẫn hình trụ đồng chất làm
bằng nhơm có chiều dài 1m, tiết diện 1m2 có điện trở 2,8.10-8 Ω
Lƣu ý: Điện trở suất vật liệu nhỏ vật liệu dẫn điện tốt
Ví dụ: bạc < đồng < sắt => bạc dẫn điện tốt đồng, đồng dẫn điện tốt sắt
TRƢỜNG THCS TÂN BÌNH ĐỀ CƢƠNG ÔN TẬP HKI
MÔN: VẬT LÝ NĂM HỌC: 2018- 2019
Họ tên: Lớp: 9/
(2)Câu 5: Nêu phụ thuộc điện trở vào yếu tố làm dây dẫn Từ đó, viết cơng thức tính điện trở thích đại lƣợng có công thức
Điện trở dây dẫn tỉ lệ thuận với chiều dài, tỉ lệ nghịch với tiết diện, phụ thuộc vào vật
liệu làm dây dẫn
Công thức:
R : điện trở dây dẫn (Ω)
: điện trở suất (Ωm)
l : chiều dài dây dẫn (m)
S : tiết diện dây dẫn (m2)
Lưu ý:
Công thức tính tiết diện trịn dây dẫn:
r : bán kính đường trịn (m) d : đường kính đường trịn (m) Đổi đơn vị:
Câu 6: Biến trở gì? Cơng dụng biến trở gì? Một biến trở có ghi (50 Ω - 1,5 A) con số cho biết điều gì?
Biến trở: dụng cụ mà điện trở thay đổi giá trị
Công dụng biến trở: dùng để điều chỉnh cường độ dòng điện mạch
Biến trở có ghi (50 Ω - 1,5 A) cho biết:
50 Ω: điện trở lớn biến trở
1,5 A: cường độ dòng điện lớn qua biến trở
Câu 7: Viết công thức liên quan đến đoạn mạch mắc nối tiếp, đoạn mạch mắc song song gồm điện trở R1 R2
Đoạn mạch nối tiếp (R1 nt R2) Đoạn mạch song song (R1 // R2)
Câu 8: Cơng suất điện gì? Viết cơng thức tính cơng suất điện, thích đại lƣợng có trong cơng thức Bóng đèn có ghi (220 V - 100 W) số cho biết điều gì?
Công suất điện đoạn mạch: tích hiệu điện hai đầu đoạn mạch cường độ
dịng điện chạy qua
Cơng thức:
Bóng đèn ghi (220 V - 100 W) cho biết:
220 V: hiệu điện định mức để đèn hoạt động bình thường
100 W: công suất định mức mà đèn tiêu thụ hoạt động bình thường
P = U I P : công suất điện (W) U : hiệu điện (V) I : cường độ dòng điện (A)
Ngồi cịn có cơng thức: P
1 kW = 000 (103) W MW = 000 000 (106) W
S l
R
1 2 2 1 R R I I R R R U U U I I I tđ 2 2 R R U U R R R U U U I I I m
mm x103 mm2 x106 m2
4 2 d r
S
t A R U R
I
2
(3)Câu 9: Tại nói dịng điện có mang lƣợng? Cho ví dụ Điện gì? Nêu kí hiệu và đơn vị điện
Dịng điện có mang lƣợng dịng điện có khả thực cơng (VD: máy bơm
nước, quạt điện, ) cung cấp nhiệt lượng (VD: bàn ủi, nồi cơm điện, )
Điện năng lượng dòng điện
Kí hiệu: A
Đơn vị: Jun hay kW.h (Lưu ý: kW.h = 600 000 J )
Câu 10: Công dịng điện gì? Viết cơng thức tính cơng dịng điện (hay điện năng), chú thích đại lƣợng có cơng thức Đo cơng dịng điện (hay điện năng) dụng cụ nào? Số đếm cơng tơ điện cho biết điều gì?
Cơng dịng điện sinh đoạn mạch số đo lượng điện chuyển hóa thành
dạng lượng khác
Công thức:
P
A : cơng dịng điện (hay điện năng) (J kW.h) P : công suất điện (W kW)
t : thời gian dòng điện chạy qua (s h)
Ngồi cịn có công thức:
Dụng cụ đo cơng dịng điện (hay điện năng):
Trong phịng thí nghiệm: dùng ampe kế , vơn kế đồng hồ đo thời gian Trong đời sống: dùng công tơ điện
Số đếm cơng tơ điện cho biết: cơng dịng điện hay lượng điện mà đoạn mạch tiêu thụ (1 số đếm công tơ điện => A = kW.h = 600 000 J)
Câu 11: Phát biểu định luật Jun - Lenxơ Viết cơng thức định luật, thích đại lƣợng có cơng thức
Định luật Jun - Lenxơ: “Nhiệt lượng tỏa dây dẫn có dịng điện chạy qua tỉ lệ thuận
với bình phương cường độ dịng điện, với điện trở dây dẫn thời gian dòng điện chạy qua.”
Công thức:
(J) (calo)
Q : nhiệt lượng dòng điện tỏa (J hay calo ; 1J = 0,24 calo) I : cường độ dòng điện (A)
R : điện trở dây dẫn (Ω)
t : thời gian dòng điện chạy qua (s)
Câu 12: Viết cơng thức tính hiệu suất bếp điện (ấm điện)
Nhiệt lượng thu vào để vật nóng lên:
Nhiệt lượng tỏa bếp, ấm:
Nếu mát nhiệt khơng đáng kể thì: Qtoả = Qthu ( H = 100%)
P
t
A
t R I
Q Q 0,24.I2.R.t
% 100 toa thu Q Q H ) (
.c t20 t10 m
Qthu
) ; ; ( 2 t R U Q t I U Q t t R I
Qtoa
t R U t R I t I U
A
2
2
(4)Câu 13: Nêu qui tắc an toàn sử dụng điện Việc sử dụng tiết kiệm điện có lợi ích gì? Từ nêu biện pháp để thực tiết kiệm điện
Các qui tắc an toàn sử dụng điện:
Chỉ làm thí nghiệm với nguồn điện có hiệu điện 40 V Phải sử dụng dây dẫn có vỏ bọc cách điện
Cần mắc cầu chì cho dụng cụ điện để tự động ngắt điện đoản mạch Khi tiếp xúc với mạng điện gia đình cần phải sử dụng dụng cụ bảo hộ
Lợi ích việc sử dụng tiết kiệm điện:
Giảm chi tiêu gia đình
Các dụng cụ thiết bị điện sử dụng lâu bền Giảm cố điện
Để dành điện tiết kiệm cho sản xuất
Các biện pháp thực tiết kiệm điện:
Cần lựa chọn dụng cụ điện có cơng suất phù hợp (VD: đèn compact, đèn LED, )
Không sử dụng điện không cần thiết (VD: tắt đèn, quạt khỏi nhà, hết tiết học, chơi, )
Câu 14: Nêu đặc điểm tƣơng tác nam châm Vì nói Trái Đất nam châm khổng lồ?
Đặc điểm: nam châm có hai từ cực (cực Bắc cực Nam)
Sự tƣơng tác từ hai nam châm: đặt hai nam châm lại gần thì:
Các cực tên đẩy Các cực khác tên hút
Có thể nói Trái Đất nam châm khổng lồ vì: đặt tự do, kim nam châm theo hướng Bắc - Nam Trái Đất
Câu 15: Từ trƣờng tồn đâu? Nam châm dòng điện có khả giống nhau? Làm để nhận biết tồn từ trƣờng?
Từ trƣờng: tồn vùng không gian xung quanh nam châm, xung quanh dòng điện, xung quanh Trái Đất
Nam châm dòng điện có khả năng: tác dụng lực từ lên kim nam châm đặt gần
Cách nhận biết từ trƣờng: người ta dùng kim nam châm (gọi nam châm thử), kim nam
châm bị lệch khỏi hướng Bắc - Nam Trái Đất chứng tỏ nơi có từ trường
Câu 16: Từ phổ gì? Có thể thu từ phổ cách nào? Nêu quy ƣớc vẽ chiều đƣờng sức từ?
Từ phổ: hình ảnh cụ thể đường sức từ Từ phổ cho ta hình ảnh trực quan từ
trường
Có thể thu từ phổ cách rắc mạt sắt lên nhựa đặt từ trường gõ nhẹ
Quy ƣớc vẽ chiều đƣờng sức từ: đường sức từ có chiều định, bên ngồi nam
châm, đường sức từ đường cong từ cực Bắc, vào cực Nam nam châm
Câu 17: Quy tắc nắm tay phải dùng để làm gì? Phát biểu quy tắc nắm tay phải
Quy tắc nắm tay phải dùng để xác định chiều đường sức từ ống dây có dịng điện
chạy qua
Phát biểu quy tắc nắm tay phải: “Nắm bàn tay phải, đặt cho bốn ngón tay hướng theo chiều dòng điện chạy qua vòng dây, ngón chỗi chiều đường sức từ
(5)Câu 18: So sánh từ phổ nam châm thẳng với từ phổ ống dây có dịng điện chạy qua
TỪ PHỔ Nam châm Ống dây có dịng điện
Bên Khơng có Các mạt sắt xếp thành đường thẳng song song
Bên
Các mạt sắt xếp thành đường cong nối từ cực sang cực nam châm
Các mạt sắt xếp thành đường cong nối từ đầu sang đầu ống dây
Câu 19: So sánh đƣờng sức từ nam châm thẳng với đƣờng sức từ ống dây có dịng điện chạy qua
Câu 20: Nêu đặc điểm nhiễm từ sắt thép Nêu cấu tạo nam châm điện Có thể làm tăng lực từ nam châm điện cách nào? Nêu số ứng dụng nam châm điện thực tế
Đặc điểm nhiễm từ sắt thép:
Sắt, thép vật liệu từ khác niken, coban đặt từ trường bị nhiễm từ
Sau nhiễm từ, sắt non không giữ từ tính lâu dài; cịn thép giữ từ tính lâu dài
Cấu tạo nam châm điện: gồm ống dây dẫn có lõi sắt non Có thể tăng lực từ nam châm điện tác dụng lên vật cách:
Tăng cường độ dòng điện chạy qua vòng dây
Tăng số vòng dây
Ứng dụng nam châm điện: dùng để chế tạo loa điện, rơle điện từ, chuông báo động, nhiều thiết bị báo động khác
PHẦN II: BÀI TẬP
CHƢƠNG I: ĐIỆN HỌC
Bài 1: Đề HKI (08 - 09): Giữa hai điểm M, N có hiệu điện 12 V khơng đổi, người ta mắc hai
điện trở R1 = 30 Ω R2 = 60 Ω song song Điện trở dây nối không đáng kể
a/ Tìm điện trở tương đương đoạn mạch
b/ Tìm cường độ dịng điện qua điện trở qua mạch c/ Tìm nhiệt lượng tỏa điện trở R2 trong 30 phút
ĐƢỜNG SỨC TỪ Nam châm Ống dây có dịng điện
Bên Khơng có Các đường sức từ đường thẳng song song
Bên
Các đường sức từ đường cong nối từ cực sang cực nam châm
(6)Bài 2: Đề HKI (08 - 09): Người ta mắc nhầm điện trở R = 385 Ω nối tiếp với bếp điện có ghi
(220 V – 880 W) vào nguồn điện U = 220 V a/ Tìm điện trở tương đương đoạn mạch b/ Tìm cơng suất tiêu thụ bếp điện lúc
Bài 3: Đề HKI (09 - 10): Một bóng đèn dây tóc có ghi (6 V – W) mắc nối tiếp với
điện trở R = Ω Hiệu điện đoạn mạch U = V không đổi a/ Tính điện trở bóng đèn dây tóc điện trở tương đương mạch b/ Đèn sáng nào? Vì sao?
Bài 4: Đề HKI (09 - 10): Người ta dùng bếp điện có điện trở 15 Ω, mắc vào nguồn điện có
hiệu điện 220 V, để đun nóng kg nước 250C, thời gian 16 phút thấy nước
trong ấm sôi 1000C Cho biết nhiệt dung riêng nước 200 J/(kg.K)
a/ Tính hiệu suất bếp điện
b/ Dây điện trở bếp điện làm dây constantan có điện trở suất 0,5.10-6 Ωm, có chiều dài 2,1 m, tìm tiết diện dây điện trở
Bài 5: Đề HKI (10 - 11): Cho điện trở R1 = 32 Ω Điện trở R2 dây nikêlin dài 18 m, có tiết
diện trịn 0,4 mm2, có điện trở suất 0,4.10-6 Ωm Tính điện trở tương đương đoạn mạch
khi:
a/ R1 mắc nối tiếp R2
b/ R1 mắc song song R2
Bài 6: Đề HKI (10 - 11): Một bếp điện loại (220 V – 760 W) mắc vào nguồn điện có hiệu
điện U = 220 V để đun sơi 1,8 lít nước 25o
C a/ Tính điện trở cường độ dịng điện qua bếp điện b/ Tính điện tiêu thụ bếp
c/ Tính thời gian đun sôi lượng nước trên, biết hiệu suất trình đun 80%, nhiệt dung riêng nước 4200 J/(kg.K)
Bài 7: Đề HKI (11 - 12): Giữa hai điểm A, B mạch điện có hiệu điện 24 V khơng đổi,
người ta mắc hai điện trở R1 = 16 R2 = 48 song song Điện trở dây nối mạch
điện không đáng kể
a/ Tìm điện trở tương đương đoạn mạch
b/ Tìm cường độ dịng điện qua điện trở qua mạch c/ Tìm nhiệt lượng tỏa đoạn mạch
Bài 8: Đề HKI (11 – 12): Một bếp điện có ghi (220 V – 100 W) mắc vào nguồn điện có hiệu
điện 220 V khơng đổi
a/ Tính điện trở bếp điện
b/ Khơng tính tốn, cho biết cơng suất tiêu thụ bếp bao nhiêu? Vì sao?
c/ Người ta mắc thêm điện trở R = 56 Ω nối tiếp với bếp điện vào đoạn mạch Tìm cơng suất tiêu thụ bếp lúc
Bài 9: Đề HKI (12 - 13): Một bếp điện có ghi (220 V – 760 W) mắc vào nguồn điện có
hiệu điện 220 V khơng đổi
a/ Tìm điện trở công suất tiêu thụ bếp
b/ Dùng bếp để đun sôi kg nước 300C phải 14 phút Tìm hiệu suất bếp Cho cnước = 4200 J/(kg.K)
(7)Bài 10: Đề HKI (12 – 13) Giữa hai điểm A, B có hiệu điện khơng đổi, có điện trở R1 =
mắc nối tiếp với điện trở R2 =
a/ Tìm điện trở tương đương mạch
b/ Mắc thêm bóng đèn Đ (12 V – W) nối tiếp với hai điện trở Để đèn sáng bình thường hiệu điện hai điểm A, B bao nhiêu?
Bài 11: Đề HKI (13 – 14) Một biến trở chạy có ghi (20 Ω – A) Dây dẫn làm biến trở
bằng chất có điện trở suất 0,6.10-6 Ω.m, có tiết diện 0,3 mm2
a/ Tính chiều dài dây dẫn làm biến trở
b/ Mắc biến trở nối tiếp với đèn (6 V – 2,4 W) vào hiệu điện V không đổi Di chuyển chạy biến trở để đèn sáng bình thường Tìm điện trở biến trở tham gia vào mạch
Bài 12: Đề HKI (14 – 15) Giữa hai điểm M, N có hiệu điện 220 V khơng đổi, có mắc điện trở
R1 = 125 Ω
a/ Tính cường độ dịng điện chạy qua điện trở R1
b/ Mắc thêm bóng đèn dây tóc có điện trở R2 song song với điện trở R1 vào mạch điện Trên đèn có ghi Đ (220 V – 75 W) Tính điện đèn tiêu thụ
c/ Thời gian thắp sáng tối đa (tuổi thọ) bóng đèn dây tóc 1000 Đèn compact có ghi (220 V – 15 W) có thời gian thắp sáng tối đa 8000 giờ, có độ sáng bóng đèn dây tóc Để hoạt động bình thường 8000 cần sử dụng bóng đèn cho loại điện tiêu thụ loại đèn kW.h?
Bài 13: Điện gió dạng lượng giá thành để sản xuất điện gió
cao Nhưng đây, dự án đưa điện gió vào sinh hoạt dành cho người dân nghèo ven sông Hồng Dự án thiết kế hệ thống điện gió từ chậu nhựa rẻ tiền, kết hợp với pin mặt trời tạo lượng điện lưu bình ắc quy
Dự án khuyến khích sáng tạo, thúc đẩy việc sử dụng “năng lượng tái tạo”, nâng cao ý thức tiết kiệm điện
Trước đây, ngày người dân sử dụng hai bóng đèn 60 W để thắp sáng khoảng phải mua điện với giá cao 5000 đồng kW.h, họ cần dùng bóng đèn LED cơng suất W có độ sáng tương đương Em tính tốn cho biết khi dùng đèn LED hệ thống điện gió người dân tiết kiệm tháng (30 ngày) bao nhiêu tiền so với trước đây?
Bài 14: Một phịng học có 12 bóng đèn huỳnh quang, công suất tiêu thụ đèn 40 W
Thay đèn huỳnh quang đèn LED có độ sáng tương đương, tính lượng điện
một phịng học tiết kiệm tháng? Cho biết đèn LED thay có cơng suất tiêu
thụ 18 W; tháng trung bình sử dụng điện 20 ngày ngày sử dụng đèn tiết Biết tiết học có 45 phút
Bài 15: Giờ Trái Đất (Earth Hour) kiện quốc tế hàng năm, Quỹ Quốc tế Bảo vệ thiên
nhiên phát động (từ 20h30 đến 21h30 - địa phương ngày thứ bảy cuối tháng ba hàng năm) khuyến khích người tắt đèn điện thiết bị điện không ảnh hưởng lớn đến sinh hoạt giờ, nhằm đề cao việc tiết kiệm điện năng, làm giảm lượng khí thải cacbon dioxit (CO2) -
khí gây hiệu ứng nhà kính khiến Trái Đất nóng lên làm biến đổi khí hậu tồn cầu Mục đích sâu xa kiện kêu gọi, nhắc nhở người có ý thức hành động thường xuyên việc bảo vệ môi trường hành tinh xanh
(8)Bài 16: Để sử dụng điện hợp lý tiết kiệm, ngày người ta sử dụng loại đèn LED, đèn
compact Cho biết: đèn LED 18 W có độ sáng tương đương với đèn compact 35 W, đèn LED 18 W nhãn hiệu Điện Quang có giá bán 350 000 đồng tuổi thọ 20 000 giờ, đèn compact nhãn hiệu Điện Quang có giá bán 125 000 đồng tuổi thọ 10 000 giờ, giá tiền điện trung bình 1800 đ/(kW.h)
Hãy tính chi phí cho việc sử dụng loại đèn 20 000 giờ, từ cho biết dùng loại đèn tiết kiệm hơn?
Bài 17: Hãy cho biết tên công dụng dụng cụ sau:
Bài 18: Hãy cho biết thiết bị biến đổi điện thành dạng lượng gì?
Bàn ủi ……… Điện biến đổi thành
Quạt điện ……… Điện biến đổi thành
Đèn compact
Điện biến đổi thành
………
Máy khoan Điện biến đổi thành
………
Hình ảnh
Tên dụng cụ
(9)CHƢƠNG II: ĐIỆN TỪ HỌC
Bài 19: Xác định cực từ nam châm đây:
Bài 20: Tại điểm A, B, C có đặt kim nam châm (hình vẽ) Hãy xác định cực từ kim
nam châm Vẽ đường sức từ qua kim nam châm xác định chiều chúng
Bài 21: (Đề HKI 09 – 10) Ống dây có dịng điện chạy qua hình vẽ Hãy xác định chiều
các đường sức từ cực từ ống dây lúc
Bài 22: (Đề HKI 09 – 10) Dựa vào hình vẽ, hãy:
a/ Xác định chiều dòng điện chạy qua vòng dây
b/ Vẽ đường sức từ qua kim nam châm (có xác định chiều chúng) cực kim nam châm
c/ Xác định cực từ ống dây lúc
Bài 23: (Đề HKI 10 – 11) Áp dụng quy tắc nắm tay phải cho hình vẽ đây, hãy: kí hiệu chiều
dịng điện, chiều đường sức từ, xác định cực ống dây cực kim nam châm
Bài 24: (Đề HKI 13 – 14) Cho hình vẽ bên Hãy thực hiện:
a/ Vẽ xác định chiều đường sức từ bên ngồi lịng ống dây
b/ Xác định từ cực ống dây kim nam châm
C D
+ -
(10)Bài 25: (Đề HKI 14 – 15) Cho hình vẽ bên Hãy thực hiện:
a/ Xác định chiều đường sức từ ống dây có dịng điện b/ Xác định từ cực ống dây lúc
c/ Vẽ vị trí kim nam châm điểm O
Bài 26: Dựa vào hình vẽ đây, hãy:
a/ Xác định chiều dòng điện qua ống dây đóng cơng tắc
b/ Vẽ xác định chiều đường sức từ bên ngồi lịng ống dây c/ Xác định cực từ kim nam châm lúc
K - +
Bài 27: Dựa vào hình vẽ, hãy:
a/ Xác định chiều dịng điện qua ống dây đóng cơng tắc
b/ Vẽ xác định chiều đường sức từ bên ngồi lịng ống dây c/ Hiện tượng xảy nam châm lúc
- - -
CHÚC CÁC EM ĐẠT KẾT QUẢ CAO TRONG KÌ THI HỌC KÌ I !
K + - -
(11)Câu 1: (2,0 điểm)
Điện gì? Khi hoạt động máy khoan điện (hình vẽ) chuyển hóa điện thành dạng lượng nào? Dụng cụ đo điện tiêu thụ có tên gọi gì? Mỗi số đếm dụng cụ đo điện cho biết điều gì?
Câu 2: (2,0 điểm)
Phát biểu nội dung định luật Ơm Viết cơng thức định luật Ơm thích đại lượng có cơng thức Mắc bóng đèn có điện trở 50Ω vào nguồn điện có hiệu điện 12V cường độ dịng điện qua đèn ampe?
Câu 3: (2,0 điểm)
Một ấm đun nước điện có ghi (220V – 605W) mắc vào nguồn điện có hiệu điện 220V khơng đổi
a/ Tính điện trở ấm đun sôi nước điện
b/ Dùng ấm đun sơi nước điện để đun lít nước 25oC sau 20 phút nước sơi 100oC Tìm hiệu suất bếp Cho nhiệt dung riêng nước 4200 J/(kg.K)
Câu 4: (2,0 điểm)
a/ Phát biểu quy tắc nắm tay phải
b/ Vẽ lại hình vẽ bên vào giấy làm Xác định từ cực N, S ống dây vị trí kim nam châm điểm A B
Câu 5: (2,0 điểm)
Điện trở suất Nikêlin, Bạc, Sắt Đồng là: 0,4.10-6 m, 1,6.10-8 m, 12.10-8 m
1,7.10-8 m
a/ Hãy cho biết chất dẫn điện tốt nhất? Vì sao? Sắp xếp điện trở suất chất theo thứ tự từ nhỏ đến lớn
b/ Hai dây dẫn có chiều dài, có tiết diện Dây thứ làm nikêlin, dây thứ hai làm bạc Hỏi điện trở dây lớn lớn lần?
-Hết -
UBND QUẬN TÂN BÌNH PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2015 - 2016
MÔN: VẬT LÝ
Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)
B
(12)
Câu 1: (2,0 điểm) Phát biểu nội dung viết cơng thức định luật Ơm Nêu rõ tên gọi đơn vị
các đại lượng cơng thức Một dây dẫn có điện trở R mắc vào nguồn có hiệu điện U cường độ dịng điện qua dây 1,2A Nếu tăng hiệu điện hai đầu dây dẫn lên lần cường độ dịng điện qua dây ampe?
Câu 2: (2,0 điểm) Đồng hồ điện (tức cơng tơ điện – hình 1) nhà em
là dụng cụ đo điện hay công suất điện? Mỗi tháng đồng hồ điện quay thêm 300 số tháng gia đình em sử dụng thêm kilơốtgiờ (kW.h)? jun? Em nêu biện pháp để thực tiết kiệm điện
Câu 3: (2,0 điểm) Hình cần cẩu dùng nam châm điện Thiết
bị hút di chuyển khối sắt, thép nặng
Em cho biết cấu tạo nam châm điện Nêu cách làm tăng độ lớn lực từ nam châm điện Làm cách để nam châm điện hết từ tính? So sánh nhiễm từ sắt thép
Câu 4: (2,0 điểm) Vẽ lại hình vào giấy làm thực theo yêu cầu sau:
a/ Cho nam châm thẳng (hình 3)
Xác định chiều đường sức từ nam châm thẳng
Vẽ vị trí kim nam châm điểm A điểm B
b/ Vẽ thêm chiều đường sức từ vào hình vận dụng quy tắc nắm tay phải, em xác định:
Chiều dòng điện chạy qua ống dây
Hai từ cực ống dây lúc
Câu 5: (2,0 điểm) Ba bạn An vừa mua ấm đun nước siêu tốc dùng điện (hình 5) Trên ấm đun
có ghi số (220 V – 100 W) 1,8 lít Bộ phận ấm đun dây dẫn hợp kim tỏa nhiệt có dòng điện chạy qua
a/ Khi cho dòng điện chạy qua ấm đun biến điện thành dạng lượng chủ yếu nào? Em tính điện trở dây hợp kim làm phận ấm đun
b/ Mỗi ngày ba bạn An dùng ấm đun để đun sơi 1,8 lít nước 100oC Nhiệt độ ban đầu nước 25oC hiệu điện nguồn điện
220V Hiệu suất ấm đun 80% Hãy tìm thời gian đun sôi nước Cho nhiệt dung riêng nước 4200J/(kg.K)
-Hết -
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN TÂN BÌNH
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2016 - 2017 MÔN VẬT LÝ – LỚP
Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)
ĐỀ CHÍNH THỨC
Hình
Hình
Hình
Hình Hình
A
B
(13)Câu 1: (2,0 điểm)
Trong đoạn mạch mà điện chuyển hóa hồn tồn thành nhiệt nhiệt lƣợng vật dẫn tỏa với công dịng điện sinh đoạn mạch Nhiệt lƣợng đƣợc thể qua định luật Jun – Lenxơ
a Em phát biểu nội dung định luật Jun – Lenxơ viết công thức tính nhiệt lƣợng theo đơn vị Jun calo
b Một mạch điện có hai điện trở R1 R2 đƣợc mắc nối tiếp, biết R1 = R2
trong thời gian, nhiệt lƣợng tỏa điện trở lớn hơn? Giải thích Câu 2: (2,0 điểm)
Trong sống, ta thƣờng gặp những công tắc điện điều chỉnh độ sáng tối đèn, độ mạnh yếu quạt…Thiết bị gọi dimmer mà phận biến trở
a Biến trở gì? Biến trở có tác dụng trong mạch điện?
b Giải thích ý nghĩa số 50 - 2A ghi trên biến trở
Câu 3: (2,0 điểm)
Điện trở suất vật liệu đại lƣợng đặc trƣng cho khả cản trở dịng điện vật liệu Vật liệu có điện trở suất nhỏ dễ dàng cho dòng điện truyền qua Các vật liệu khác có điện trở suất khác Ví dụ điện trở suất vật liệu Đồng, Nikêlin, Bạc, Constantan Cacbon lần lƣợt 1,7.10-8
m, 0,4.10-6 m, 1,6.10-8m, 0,5.10-6m 3,5.10-5m
a Em xếp thứ tự giảm dần tính dẫn điện vật liệu, từ vật liệu dẫn điện tốt nhất đến vật liệu dẫn điện
b Một dây dẫn đồng hình trụ, có tiết diện 1m2, dài 5m có điện trở bao nhiêu?
Câu 4: (2,0 điểm)
Đèn để bàn dụng cụ cần thiết học sinh, giúp học sinh học bài, làm vào buổi tối Khi mua đèn để bàn, ta cần lựa chọn đèn đảm bảo chất lƣợng và cung cấp đầy đủ ánh sáng cần thiết để phòng tránh bệnh mắt
Bạn An vừa mua đèn để bàn Trên bóng đèn có ghi hai số (220V- 11W)
a Em giải thích số bóng đèn
b Tính điện trở đèn cƣờng độ dòng điện định mức đèn
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN TÂN BÌNH
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2017 - 2018 MÔN VẬT LÝ – LỚP
Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)
(Đề có mặt giấy)
ĐỀ CHÍNH
(14)c Khi mắc đèn vào nguồn điện có hiệu điện 110V cơng suất tiêu thụ bóng đèn bao nhiêu?
Câu 5: (2,0 điểm)
a Xác định chiều đƣờng sức từ tên hai cực nam châm
b Áp dụng quy tắc nắm bàn tay phải, em thực yêu cầu sau:
- Xác định chiều đƣờng sức từ - Xác định hai cực ống dây có
dịng điện chạy qua
- Tại hai điểm A B có hai kim
nam châm Vẽ vị trí hai kim nam châm này
-Hết -
O
A
đại lƣợng