1. Trang chủ
  2. » Nghệ sĩ và thiết kế

Tải Giải bài tập trang 43 SGK Sinh lớp 9: Di truyền liên kết - Giải bài tập môn Sinh học lớp 9

3 13 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 8,34 KB

Nội dung

– Hiện tượng này bổ sung cho định luật phân li độc lập của Menđen là sự hạn chế xuất hiện biến dị tổ hợp hay không tạo ra biến dị tổ hợp, nhờ đó người ta luôn có thể chọn những tính trạn[r]

(1)

Giải tập trang 43 SGK Sinh lớp 9: Di truyền liên kết

A Tóm tắt lý thuyết:

Các gen phân bỏ dọc theo chiều dài NST tạo thành nhóm gen liên kết Số nhóm gen liên kết lồi thường ứng với số NST đơn lồi Ví dụ: ruồi Rấm có nhóm gen liên kết tương ứng với n =

Nếu phân li độc lập cặp gen làm xuất nhiều biến dị tổ hợp liên kết gen khơng tạo hay hạn chế xuất biến dị tổ hợp Ví dụ: thí nghiệm Moocgan, hệ lai khơng xuất kiểu hình khác p

Di truyền liên kết đảm bảo di truyền bền vững nhóm tính trạng được: định gen NST Nhờ đó, chọn giống người ta chọn nhóm tính trạng tốt kèm với

B Hướng dẫn giải tập SGK trang 43 Sinh Học lớp 9:

Bài 1: (trang 43 SGK Sinh 9)

Thế di truyền liên kết? Hiện tượng bổ sung cho quy luật phân li độc lập Menđen nào?

Đáp án hướng dẫn giải 1:

– Di truyền liên kết trường hợp nhóm tính trạng quy định gen NST, phân li trình phân bào tổ hợp qua trình thụ tinh

– Hiện tượng bổ sung cho định luật phân li độc lập Menđen hạn chế xuất biến dị tổ hợp hay khơng tạo biến dị tổ hợp, nhờ người ta ln chọn tính trạng tốt ln di truyền kèm với

Bài 2: (trang 43 SGK Sinh 9)

Hãy giải thích thí nghiệm Moocgan di truyền liên kết dựa sở tế bào học

Đáp án hướng dẫn giải 2:

Ở ruồi giấm, gen B quy định thân xám

Ở ruồi giấm, gen b quy định thân đen

Ở ruồi giấm, gen V quy định cánh dài

(2)

– Ở hệ P:

+ Ruồi thân xám cánh dài BV/bv có gen B V nằm NST Khi cặp NST tương đồng phân li, B V phân li giảm phân tạo loại giao tử BV

+ Ruồi thân đen cánh cụt bv/bv có gen b V nằm NST Khi cặp NST tương đồng bị phân li giảm phân tạo loại giao tử bv

– Trong thụ tinh tạo F1: kết hợp hai loại giao tử -» NST đơn tổ hợp lại thành cặp NST tương đồng (gồm NST mang gen B V; NST mang gen b v) tạo hơp tử BV/ bv

– Trong phép lai phân tích:

+ Ở ruồi F1 thân xám cánh dài Khi giảm phân, cặp NST tương đồng bị phân li tạo hai loại giao tử có gen liên kết giao tử BV giao tử bv

Bài 3: (trang 43 SGK Sinh 9)

So sánh kết lai phân tích Fị trường hợp di truyền độc lập di truyền - liên kết cặp tính trạng Nêu ý nghĩa di truyền liên kết chọn giống

Đáp án hướng dẫn giải 3:

* Điểm khác kết lai phân tích cặp gen xác định cặp tính trạng trường hợp di truyền độc lập di truyền liên kết

– Di truyền độc lập:

+ cặp gen tồn cặp NST

+ Các cặp gen phân li độc lập tổ hợp tự F1 tạo loại giao tử với tỉ lệ

+ Kết lai phân tích tạo kiểu gen kiểu hình có tỷ lệ : : :

– Di truyền liên kết:

+ cặp gen tồn NST

+ Các cặp gen liên kết giảm phân F1 tạo loại giao tử

+ Kết lai phân tích tạo kiểu gen kiểu hình có tỷ lệ :

* Ý nghĩa di truyền liên kết gen:

(3)

– Di truyền liên kết đảm bảo di truyền bền vững nhóm tính trạng quy định gen NST Nhờ chọn giống, người ta chọn nhóm tính trạng tốt kèm với

Bài 4: (trang 43 SGK Sinh 9)

Cho thứ đậu chủng hạt trơn, khơng có tua hạt nhăn, có tua giao phấn với F1 toàn hạt trơn, có tua Cho F1 tiếp tục giao phấn với F2 có tỉ lệ: hạt trơn, khơng cỏ tua : hạt trơn, có tua : hạt nhăn, có tua

Kết phép lai giải thích nào? Hãy lựa chọn câu trả lời câu trả lời sau:

a) Từng cặp tính trạng phân li theo tỉ lệ :

b) Hai cặp tính trạng di truyền độc lập với

c) Hai cặp tính trạng di truyền liên kết

d) Sự tổ hợp lại tính trạng p

Đáp án hướng dẫn giải 4:

Ngày đăng: 31/12/2020, 17:04

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w