Đang tải... (xem toàn văn)
- Trước những câu này không có gạch đầu dòng như những câu đã nêu vì đây là lời độc thoại nội tâm!. d.c[r]
(1)Soạn Văn: Đối thoại độc thoại độc thoại nội tâm văn tự sự
I Tìm hiểu yếu tố đối thoại, độc thoại độc thoại nội tâm văn tự sự
Câu (trang 177 sgk Ngữ Văn Tập 1):
a - Trong ba câu đầu đoạn trích có hai người tản cư nói chuyện với
- Dấu hiệu nhận biết trị chuyện qua lại:
+ Có hai lượt lời qua lại
+ Nội dung: Hướng tới người tiếp chuyện
+ Hình thức: Có hai gạch đầu dòng đứng đầu hai lượt lời qua lại
b - Câu Hà, nắng gớm, ông Hai khơng phải đối thoại, có lượt lời, không tham gia vào câu chuyện
- Câu độc thoại:
+ Cha mẹ tiên sư nhà chúng nó! đứa nhát!.
+ Chúng bay ăn miếng cơm hay để nhục nhã này!
c – Đó câu ơng Hai tự nói với thân
- Trước câu khơng có gạch đầu dịng câu nêu lời độc thoại nội tâm
d - Các hình thức đối thoại tạo khơng khí sống thật, thể thái độ căm giận người tản cư với dân làng chợ Dầu theo giặc
→ Giúp nhà văn khắc họa sâu sắc tâm trạng đau đớn, dằn vặt ôn Hai nghe tin làng chợ Dầu theo giặc
Luyện tập
Câu (trang 178 sgk Ngữ Văn Tập 1):
- Có ba lượt lời trao có hai lượt lời đáp
- Lời thoại đầu bà Hai, ông Hai không đáp
- Câu hỏi thứ hai bà ơng Hai khẽ nhúc nhích đáp lại cách hỏi lại "Gì?"
(2)=> Cuộc đối thoại giúp người đọc nhận tâm trạng buồn bã, đau khổ, thất vọng ông Hai
Câu (trang 179 sgk Ngữ Văn Tập 1):
Tơi vừa phải nằm viện tuần bị ốm Hôm ngày viện Trên đường nhà, xen với nỗi vui mừng nỗi lo Lo khơng biết phải xoay sở để bù đắp ngày qua Tôi vừa bước vào nhà bé Hoa, em tơi, nhảy cẫng bi bơ:
- Anh Hưng ơi! Có chị nho nhỏ, chị nói với bố bạn anh Ngày chị đến lấy chép cho anh Chị cho em kẹo đấy!
- Ừ
Rồi không kịp nhìn viên kẹo tay em, tơi lao vào phịng học Tay tơi run run giở vội tờ giấy trắng Khơng lẽ lại Hà? Có phải Hà không nhỉ? Thôi Hà Tôi lặng Chính Hà âm thầm giúp tơi ngày qua Vậy mà có lúc tơi nghĩ xấu Hà Lúc tự dưng lịng tơi dâng lên niềm cảm xúc khó tả Khơng thể kìm nén lịng mình, tơi lên: