1. Trang chủ
  2. » Nghệ sĩ và thiết kế

Tải Đề khảo sát chất lượng đầu năm môn Văn lớp 8 năm 2020 (Đề 1) - Đề khảo sát chất lượng đầu năm môn Văn có đáp án

3 20 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 9,51 KB

Nội dung

Những hạt lúa được miêu tả: Trong cái vỏ xanh, có một giọt sữa trắng thơm,.. phảng phất hương vị ngàn hoa cỏ.[r]

(1)

Đề khảo sát chất lượng đầu năm lớp môn Văn

I Đọc hiểu văn (5đ):

Câu (2,5đ): Đọc văn sau trả lời câu hỏi:

Cơn gió mùa hạ lướt qua vừng sen hồ, nhuần thấm hương thơm lá như báo trước mùa thứ quà nhã tinh khiết Các bạn có ngửi thấy, qua cánh đồng xanh, mà hạt thóc nếp làm trĩu thân lúa cịn tươi, ngửi thấy mùi thơm mát lúa non khơng? Trong vỏ xanh kia, có giọt sữa trắng thơm, phảng phất hương vị ngàn hoa cỏ Dưới ánh nắng, giọt sữa đông lại, lúa ngày cong xuống, nặng chất quý trời.

a Đoạn trích trích từ tác phẩm nào? Tác giả ai? (0,5đ)

b Những hạt lúa tác giả miêu tả nào? (1đ)

c Hãy liệt kê trạng ngữ mà tác giả sử dụng đoạn trích (1đ)

Câu (2đ): Chép lại xác 02 câu ca dao tình cảm gia đình 02 câu ca

dao tình yêu quê hương, đất nước, người

Câu (0,5đ): Kể 05 cặp từ trái nghĩa.

II Tập làm văn (5đ):

Em giải thích ý nghĩa câu tục ngữ: “Uống nước nhớ nguồn”?

Đáp án Đề khảo sát chất lượng đầu năm lớp môn Văn

I Đọc hiểu văn (5đ): Câu (2,5đ):

a Đoạn trích trích từ tác phẩm: Một thứ quà lúa non - Cốm tác giả Thạch Lam

b Những hạt lúa miêu tả: Trong vỏ xanh, có giọt sữa trắng thơm,

phảng phất hương vị ngàn hoa cỏ Dưới ánh nắng, giọt sữa đông lại, lúa ngày cong xuống.

(2)

Câu (2đ):

Học sinh tự tìm ghi lại câu ca dao theo chủ đề đề

Câu (0,5đ):

Cảm nghĩ tình mẫu tử: học sinh tự nêu cảm nhận đoạn văn ngắn

Học sinh tự tìm 05 cặp từ trái nghĩa (VD: đen - trắng,…)

II Tập làm văn (5đ):

Dàn ý Phân tích câu tục ngữ “Uống nước nhớ nguồn”

1 Mở bài

Giới thiệu vấn đề cần nghị luận: câu tục ngữ “Uống nước nhớ nguồn”.

2 Thân bài

a. Giải thích

Uống nước: Thừa hưởng sử dụng thành hệ trước tạo dựng nên

Nguồn: Là nơi khởi đầu, xuất phát dòng nước, có nghĩa yếu tố tạo thành mà người hưởng thụ

→ Lời khuyên bảo, nhắc nhở người sau biết trân trọng nhớ công ơn, thành mà người trước gây dựng

b. Phân tích

Khơng có thành mà khơng cơng sức lao động tạo nên Vì nhớ nguồn thể lòng trân trọng, biết ơn đền đáp xứng đáng người đời sau dành cho hệ trước

Lòng biết ơn tảng vững giúp cho gắn bó với người trước, với tập thể, tạo nên xã hội thân ái, đoàn kết

(3)

(Nêu biểu “Uống nước nhớ nguồn”)

Biết tự hào truyền thống đấu tranh anh dũng văn hóa rạng rỡ dân tộc → tích cực học tập lao động góp phần xây dựng đất nước ngày giàu mạnh

Có ý thức giữ gìn sắc, tinh hoa văn hoá dân tộc

Biết sử dụng thành lao động cách đắn

d. Phản biện

Nêu mặt trái vấn đề: sống nhiều người chưa có ý thức trách nhiệm, chưa thực hiểu biết công ơn hệ trước,… → đáng bị trích

3 Kết bài

Khẳng định lại ý nghĩa vấn đề liên hệ thân

Ngày đăng: 31/12/2020, 16:42

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w