Cần sự chung tay của mọi người để cùng nhau xây dựng một hệ sinh thái rừng tốt hơn.. Tuyên truyền vai trò, tầm quan trọng của rừng rộng rãi...[r]
(1)Đề khảo sát chất lượng đầu năm lớp môn Văn
I Đọc hiểu văn (5đ):
Câu (2,5đ): Đọc văn sau trả lời câu hỏi:
Bà già chợ Cầu Đơng
Bói xem quẻ lấy chồng lợi chăng? Thầy bói xem quẻ nói rằng: Lợi có lợi khơng cịn.
a Em có nhận xét từ “lợi” ca dao này? (0,5đ)
b Biện pháp nghệ thuật sử dụng ca dao gì? Nêu tác dụng (1đ)
c Tìm thêm 02 ca dao, đồng giao, tác phẩm có lối chơi chữ (1đ)
Câu (2đ): Viết đoạn văn ngắn miêu tả cảnh thiên nhiên có sử dụng từ
đồng âm
II Tập làm văn (5đ):
Hãy chứng minh bảo vệ rừng bảo vệ sống
Đáp án Đề khảo sát chất lượng đầu năm lớp môn Văn
I Đọc hiểu văn (5đ):
Câu (2,5đ):
a Từ “lợi” dùng theo nghĩa: từ “lợi” thứ mang nghĩa lợi ích, từ “lợi” thứ hai phận khuôn mặt nơi nối với hàm
b Biện pháp nghệ thuật sử dụng: chơi chữ
Tác dụng: gây tiếng cười, tạo hóm hỉnh, châm biếm
c Học sinh tự tìm có phép chơi chữ
Câu (2đ):
(2)Cảnh em miêu tả gì?
Em lựa chọn từ đồng âm nào?
Từ đồng âm có tác dụng cho làm mình?
II Tập làm văn (5đ):
Dàn ý chứng minh bảo vệ rừng bảo vệ sống chúng ta
1 Mở bài
Giới thiệu tầm quan trọng rừng
2 Thân bài
a. Lợi ích mà rừng mang lại
Rừng nguồn lợi kinh tế to lớn người: cho gỗ quý, thu hút khách du lịch, …
Rừng góp phần bảo vệ an ninh quốc phịng: bảo vệ, che chở cho độ, đội chiến đấu chống kẻ thù…
Rừng cung cấp sống cho người: Rừng phổi xanh cung cấp oxi; rừng ngăn nước lũ, chống xói mịn, điều hịa khí hậu…
b. Thực trạng hệ sinh thái rừng nay
Diện tích rừng bị thu hẹp nạn chặt phá, cháy rừng,… động thực vật bị ảnh hưởng nghiêm trọng dẫn đến nhiều loài bị tuyệt chủng
Tuy có biện pháp trồng rừng để khắc phục hậu chưa cho kết cao
c. Biện pháp
Cần chung tay người để xây dựng hệ sinh thái rừng tốt
(3)Có sách thiết thực khuyến khích việc trồng bảo vệ rừng
3 Kết bài
Khẳng định lại ý nghĩa vấn đề liên hệ thân