Đang tải... (xem toàn văn)
Khi lược bỏ các từ ngữ in đâm thì câu trở nên khó hiểu, ý nghĩa của từ cũng bị khuyết thiếu=> các từ in đậm bổ sung nghĩa cho động từ và làm cho động từ biểu đạt ý trọn vẹn nhất.. Cụm[r]
(1)Soạn bài lớp 6 : Cụm động từ siêu ngắn
I Cụm động từ ?
1
Từ in đậm Từ bổ sung nghĩa
Đã, nhiều nơi
Cũng, câu đố oăm để hỏi người
2 Khi lược bỏ từ ngữ in đâm câu trở nên khó hiểu, ý nghĩa từ bị khuyết thiếu=> từ in đậm bổ sung nghĩa cho động từ làm cho động từ biểu đạt ý trọn vẹn
3 Cụm động từ: Đang giặt quần áo
- Đặt câu: Mẹ em giặt quần áo → cụm động từ làm vị ngữ câu
II Cấu tạo cụm động từ
1 Mơ hình cụm động từ
Phần trước Phần trung tâm Phần sau
đã Nhiều nơi
cũng Những câu đố oăm để hỏi người
2 Các từ ngữ làm phụ ngữ phần trước phần sau:
- Phụ ngữ phần trước: Đã, ,đang, hãy, đừng, chớ, cũng, chưa, chẳng,
- Các phụ ngữ phần sau: vào, ra,, từ địa điểm, mục đích, nguyên nhân…
(2)Bài 1-2 (trang 148 - 149 Ngữ Văn Tập 1):
Câu Phần trước Phần trung tâm Phần sau
a Còn Đùa nghịch sau nhà
b Yêu thương Mị Nương
kén cho Con người chồng thật xứng đáng
c Đành tìm cách Giữ Sứ thần cơng qn
Để có Thì
đi Hỏi Ý kiến em bé thơng minh
Bài (trang 149 Ngữ Văn Tập 1):
- Chưa: hành động/sự việc chưa xảy
- Không: hành động không xảy
=> cách dùng hai từ cho thấy thông minh, nhanh trí em bé
Bài (trang 149 Ngữ Văn Tập 1):
Treo biển truyện hài hước tạo nên tiếng cười vui vẻ, cười chê cách nhẹ nhàng người làm việc không suy xét kỹ, thiếu chủ kiến tiếp thu ý kiến đóng góp
Cụm động từ:tạo nên tiếng cười vui vẻ; người làm việc không suy xét kỹ